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1、九十中学2010年度健康教育工作总结 学校健康教育的目的旨在帮助学生更好地认识自我、悦纳自我、完善自我；培养良好的学习习惯；学习有效地情绪管理；处理好各种人际关系，促使身心健康发展，顺利渡过这一关键的过渡时期。 在学校领导的重视和关心下，全校教师的支持和帮助下，我校的健康教育工作在各层面深入开展，落到实处，取得了不错的成绩。健康教育工作不仅限于课堂，而且深入到各年级、各班级。 初中生正处于脱离儿童群体而又尚未进入青年行列的过渡时期，是半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的时期。处于过渡时期的初中学生无论是认知、观察力、记忆力还是情感、社会性方面都有显著的发展。由于身心的变化，
2、受社会性影响日增，但由于知识经验不足，因而也是各种心理冲突、思想矛盾较为激烈的时期，针对这一情况本学期我校作了如下工作。1、抓好健康教育，提高健康教育水平。我们要重视学生的健康教育，上好健康教育课，在课堂上对学生进行适当的卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识，从而提高防病能力。2、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。要求学生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不吃小食品，不随地吐痰；管住自己的手：不乱仍杂物，不攀折花木；管住自己的脚：不乱穿马路、不践踏草坪”。3、学校利用广播站对学生进行卫生养成教育，指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生；每天组织学生上好眼保健操，保护视
3、力；上好间操，开展好大课间活动，促进学生的健康发展。4、重视卫生宣传，推动健康教育。本学期，继续利用学校卫生健康知识宣传专栏，扩大卫生教育宣传面，推动健康教育。5、在创建无烟学校工作中，我们制订了相关制度，利用广播、板报、班会等形式向学生开展控烟教育，设立了警示标志，使学校控烟工作开展得井然有序。6、加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操，为学生从小养成良好的卫生习惯打下坚实基础。学校要制定检查评比方案，方案要具体实际，并认真落实。7、结合学生青春期特点，每月进行了两次心理广播。努力使内容贴近学生的生活实际，满足学生的需要，激发学生的兴趣。通过健康教育工作的开展，学生们接受并了解了一些健康知
4、识，健康教育工作也取得了一定的实效。2011年7月九十中学2011年度健康教育工作总结学校的健康保健卫生教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。今年我校依据国家中小学生健康教育基本要求（试行），教育部学校健康教育评价方案（试行），结合我校实际情况，认真贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的发展，丰富广大学生的健康知识，提高学生的健康水平。1、 高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。我校一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。全校的健康教育工作领导小组健全，分工明确，责任到人。校长担任组长，主管教学副校长为副组
5、长，教务、德育、体卫艺负责人、校医及相关人员为组员。根据学校健康教育评价方案，调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。2、规范健康教育教学，狠抓健康知识教育。（1）确保健康教育的教学质量学校成立了以兼职卫生老师为教研组长，班主任和任课教师为教研成员的健康教育教研组。每学期，健康教育组和其它学科一样都要组织教研，讨论制定本学期的健康教育工作计划和健康教育教学进度计划。健康教育教学已经成为学校整个教学内容不可或缺的一部分，对健康教育教学的要求同其它学科要求一样，学期初有计划，学期末有测评、有记分册。（2）狠抓健康知识教育。确保健康教育课开课率为100%，做到有
6、教材、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核等。这是传授健康知识的基础阵地，是面向全体学生的基础性教育，做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识，理解并掌握知识，从而建立健康的理念。另外，定期或不定期地组织健康知识讲座，选择一些常用的、有难度的卫生知识，进一步强化传授，或根据季节性的变化，有目的地进行季节病的预防宣传，如流感、腮腺炎、肠炎、红眼病等。（3）、加强健康教育课管理。健康教育课老师按照要求认真备课，认真上好每一节课，学校领导不定期抽查教案，组织教导处相关人员随堂听课；学期末进行知识检测，要求本班老师不给本班学生监考、阅卷、登分，检测结果纳入全学期学校卫生评比总分中。（4）、加强
7、健康教育课实际操作能力的教学。努力使学生掌握以下内容：（1）身高的测量；（2）体重的测量：（3）脉搏的测量；（4）体温的测量；（5）刷牙的正确方法；（6）做眼保健操的正确姿势；（7）正确的读、写、坐姿；（8）剪指甲的方法；（9）止血、包扎的正确方法； （10）拒绝吸烟的方法；（11）设计食谱。3、加强日常健康教育工作，促使学生健康行为的养成。（1）为促使学生养成良好的卫生习惯，学校提出“三不”要求，不带零食进校园、不撕一张纸、不乱丢垃圾，各班每学期组织主题班会进行讨论针对具体情况制定本班要求。（2）教育学生注意饮食卫生，不买“三无”食品，防止病从口入。不吃零食，不喝生水，饭前便后要洗手等。将这
8、些要求纳入常规教学当中。（3）强化检查督促，每周学校爱国卫生小组和少队部分别组织相关人员进行卫生检查评比，做到日检查、周小结、月评比，年终总结、奖励。4、把健康教育融入到班队活动之中。结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班会的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、展板、校园网、学生制作电子报刊等广泛开展卫生知识，青春期生理卫生保健、交通安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。9月20日全国爱牙日；11月17日世界戒烟日；12月1日世界艾滋病日等等，并根据实际情况开展相关活动。 2012年7月九十中学2012年度健康教育工作总结学校的健康保健卫生教育，是增强学生健康观念，培
9、养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。今年我校依据国家中小学生健康教育基本要求（试行），教育部学校健康教育评价方案（试行），结合我校实际情况，认真贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的发展，丰富广大学生的健康知识，提高学生的健康水平。1、 高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。我校一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。全校的健康教育工作领导小组健全，分工明确，责任到人。校长担任组长，主管教学副校长为副组长，教务、德育、体卫艺负责人、校医及相关人员为组员。根据学校健康教育评价方案，调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容，使
10、之逐步进入科学化的轨道。2、规范健康教育教学，狠抓健康知识教育。（1）确保健康教育的教学质量学校成立了以兼职卫生老师为教研组长，班主任和任课教师为教研成员的健康教育教研组。每学期，健康教育组和其它学科一样都要组织教研，讨论制定本学期的健康教育工作计划和健康教育教学进度计划。健康教育教学已经成为学校整个教学内容不可或缺的一部分，对健康教育教学的要求同其它学科要求一样，学期初有计划，学期末有测评、有记分册。（2）狠抓健康知识教育。确保健康教育课开课率为100%，做到有教材、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核等。这是传授健康知识的基础阵地，是面向全体学生的基础性教育，做到在欢快的、激进的气氛中让
11、学生自觉地接受知识，理解并掌握知识，从而建立健康的理念。另外，定期或不定期地组织健康知识讲座，选择一些常用的、有难度的卫生知识，进一步强化传授，或根据季节性的变化，有目的地进行季节病的预防宣传，如流感、腮腺炎、肠炎、红眼病等。（3）、加强健康教育课管理。健康教育课老师按照要求认真备课，认真上好每一节课，学校领导不定期抽查教案，组织教导处相关人员随堂听课；学期末进行知识检测，要求本班老师不给本班学生监考、阅卷、登分，检测结果纳入全学期学校卫生评比总分中。（4）、加强健康教育课实际操作能力的教学。努力使学生掌握以下内容：（1）身高的测量；（2）体重的测量：（3）脉搏的测量；（4）体温的测量；（5）
12、刷牙的正确方法；（6）做眼保健操的正确姿势；（7）正确的读、写、坐姿；（8）剪指甲的方法；（9）止血、包扎的正确方法； （10）拒绝吸烟的方法；（11）设计食谱。3、加强日常健康教育工作，促使学生健康行为的养成。（1）为促使学生养成良好的卫生习惯，学校提出“三不”要求，不带零食进校园、不撕一张纸、不乱丢垃圾，各班每学期组织主题班会进行讨论针对具体情况制定本班要求。（2）教育学生注意饮食卫生，不买“三无”食品，防止病从口入。不吃零食，不喝生水，饭前便后要洗手等。将这些要求纳入常规教学当中。（3）强化检查督促，每周学校爱国卫生小组和少队部分别组织相关人员进行卫生检查评比，做到日检查、周小结、月评比，年终总结、奖励。4、把健康教育融入到班队活动之中。结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班会的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、展板、校园网、学生制作电子报刊等广泛开展卫生知识，青春期生理卫生保健、交通安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。9月20日全国爱牙日；11月17日世界戒烟日；12月1日世界艾滋病日等等，并根据实际情况开展相关活动。 2013年7月 / 文档可自由编辑打印
