优秀班主任考核细则

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1、小学优秀班级、优秀班主任量化考核细则一、 考核目的为培养学生具有良好的思想道德素养与良好的行为习惯，形成良好的班风、学风与校风，营造一个文明团结、健康向上的校园氛围，进一步完善班级、班主任考评机制，制定本细则。二、 考核内容根据本校实际，本考核细则内容有日常管理（40%），班级突出表现（30%），民主测评（30%），三方面。三、 具体考核细则（一） 日常管理：班主任月考核平均分。（40%）（二） 班级突出表现（30%）A学科质量1、 所在班级学科没有具体考核分数的，得基本分。2、 参加测试的任意一门学科在全县表现优异的，受到领导表扬。加8分3、 参加校内期末检测以评奖计分。一等奖6分，二等奖4

2、分，三等奖2分B各类竞赛1、 校级竞赛获奖：一等奖1.5分，二等奖1分，三等奖0.5分。团体一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。县市级为校级的3 倍，省、国家级（正规教育部门组织）为校级的4倍。2、 本班学生在正规报刊杂志上发表文章，每篇加1分。3、 积极承担校级活动观摩且成效显著加4分，承担镇级加6分，县级加8分。C四项竞赛一学期中荣获红旗数量在全校班级中在前20%内，加10分，在前60%内加8分，在后20%中班级得4分。（三）民主测评（30%）（1） 期末各班主任根据平时观察，推荐本年级优秀班级，记入考核分，10分（2） 期末年级长评议各班级日常管理。10分1、班级管理有序，学生行为习惯好

3、，讲文明、讲礼貌、讲卫生。2、班队活动常规化，且有效。3、班级学生课间活动有序，放学秩序较好。 4、班主任工作积极主动，能听从年级长的安排。 5、班级学生就餐、排队、集会纪律好。 6、上交资料认真及时 （3） 学校班子领导、教师代表评议。10分备注；1、 本考核是优秀班级、优秀班主任评比的依据2、 本考核是推存镇县级优秀班主任的依据。（两个学期合算）3、 本学期本班学生出现重大违纪违规取消资格4、 本学期本班学生出现重大安全事故取消资格（根据考核条例得出考核分数，报校长室审核，并通过。最终评出各年级“优秀班级、优秀班主任” 2个。） 杨汛桥紫薇小学 2011.1 紫薇小学优秀班级、优秀班主任量

4、化考核表格班级： 班主任：考核方面情况自述自评分考核分日常管理月考核平均分 民主评议分各班主任评议得分：年级长评议得分：校班子领导、教师代表评议得分：班级突出表现各类竞赛：（本班学生本学期中各级各类竞赛，写清比赛项目及辅导老师，具体写在后表）学科质量：四项竞赛：共得（ ）面红旗总分 孙湾小学优秀班主任考核方案一、指导思想本着充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动班主任的工作积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、自动化，为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。二、考核原则实事求是，客观公正；横向评比，同档比较；注重实效，绩优酬高。三、考核领导小组组

5、 长： 李继刚副组长： 于凤芹成 员： 朱红梅 孙宁云 庞士芹 金霞 徐玲 庄玉 四、考核办法（一）、班主任常规工作考核（50分）1、每学期初有班级工作计划，期末有班级工作小结。缺一样扣1分。2、每周正常开好班会，不认真开班会扣1分；记载规范，缺一次扣1分。3、每月搞一次主题班会活动，记载规范。缺一次扣1分。4、每学期出二次主题黑板报，必须按时高质量、高规格完成，未按时完成扣0.5分。缺一次扣1分。5、坚持与家长联系，且有记录，无记录扣1分。（家长达到70%）。6、不能完成学校或部门布置的各项活动、任务，每次扣15分。7、本班发生意外伤害等安全事故，不能恰当处理的，导致家长到学校闹事，每件扣1

6、分。8、升旗仪式、课间操、各项活动班主任必须到场指挥，不到场者，每次扣0.5分；指挥不力者视为未到场。9、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，每月组织一次学生干部会议（以班干部会议记录为依据）。缺一次扣1分。10、晨会前班干部能自觉组织学生到教室读书，发现未到教室或不认真读书一人次扣0.1分。11、制定有个性的班级公约、班风和学风。没有的扣1分。（二）、班主任工作成绩考核（50分）流动红旗评比：每学期末由德育处统计每周的名次，将名次折算成分数（即第一名6分、第二名5分、第三名4分、第四名3分、第五名2分、第六名1分），按从高到低的顺序排列，评出名次。第一名50分；第二名49分；第三名48分；

7、第四名47分；第五名46分；第六名45分。五、加分认真开展学校组织的各项活动，有秩序，重质量。1、学校组织的体运会、广播操比赛，积分每段（低、中、高）第一名的班级奖励2分，第二名的班级奖励1分。2、学校组织的文艺和艺术比赛活动，班级选送的节目和作品获一、二、三等奖的分别奖励3、2、1分3、班主任获表彰国家级6分 省市级4分 县级1.5分 镇级1分 校级0.5分六、班主任考核结果的使用1、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，根据班主任工作考核成绩，第一名评为学校文明班级，并有资格参加上一级优秀班主任的逐级推选。2、班主任如有以下情况者，不能参加上级有关德育管理的评优评先。

8、（1）、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；（2）、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；（3）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。（4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优提供依据，特制定本细则。一、考核办法：1、在校长室指导下，由政教处、少先队大队部具体负责考核工作。2、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行；考核分做到上不封顶、

9、下不保底；按考核分从高到低按比例确定评定等级。3、班主任考核采用定期检查、随机抽查、学生记载、领导巡视等办法进行综合评定。4、每月考核一次。二、班主任工作考核内容：（1）计划与总结1、能及时制订本学期班主任工作计划，要求具体、重点突出、有针对性、可操作性和创新性，并按时上交者得3分，迟交者2分，不交者0分。2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者记2分，迟交者1分，不交者0分。（2）班主任手册班主任手册记载细致并齐全，班主任亲自执笔的记5分。学生写的且不认真的为0分。（3）纪律情况1、坚持做好学生安全教育，并及时做好记录，每周至少一次。满分5分，少记一次扣1分（以班级安全记录本为

10、依据）。一学期班中无安全责任事故和意外伤害事故记5分，发生一起安全责任事故不记分，发生一起意外伤害事故扣5分。 2、加强晨间、午间、课间管理，做到文明活动，秩序井然，晨间和午间能按规定时间组织学生在班学习记5分（以值周教师日常观察和随机检查为准）。好5分，一般4分，差3分。（4）卫生情况1、每天及时打扫教师室及清洁区卫生，做到一日三小扫并保持全天清洁的记10分，如发现地上有纸屑或杂物的有一片/次扣0.5分。2、如发现本班学生故意乱扔废纸、果屑现象的，有一次扣1分，扣完为止。（以卫生大检查和一日常规检查记载为准，卫生大扫除每月一次）（5）两操每天坚持做好两操，教育学生做到“快、齐、静”。根据一日

11、常规检查记载和政教处抽查为依据。（违纪一次扣1分）（6）阵地建设1、教室布置：室内环境情况,要求设有废品回收箱或蛇皮袋，地面保持整洁，墙上无蜘蛛网，学生文具摆放条理化，洁具放置整齐化。好5分，一般4分，差3分。（以政教处每月抽查为依据）2、专栏：按少先队大队部规定出好每期专栏。每学期评选一次。获一等奖得5分，二等奖得4分，三等奖得3分。（以少先队大队部检查评分为依据）（7）班队主题活动能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于13次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题（在学校政教处安排的教育主题下进行，无安排则各班依据各班实际情况定主题），有内容，有记录。满分5分，每少

12、一次扣1分，扣完为止。（以班队活动记录为依据）（8）家校联系提倡经常和学生家长取得联系，每学期对50学生进行书面、电话、家访等方式进行联系。并能适时组织家长会或部分学生家长会，每举行一次加3分，无不扣分。（9）临时性工作班主任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的开展，记5分，如有妨碍或没有支持配合工作开展者此项不记分。（以各部门反映为准）（10）好人好事或公益活动1、能积极参加学校举行的各项集体活动记3分，缺一次扣1分。2、班级有班务日志或好人好事记载本，记载完整并受学校以上表扬的记2分，一般情况在政教处抽查审实后记1分,没有记载的为0分。（11）集会或升旗仪式每周一的升国旗仪式，及每天出操

13、，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，班主任到场，并在队前管理、督促，满分记5分，缺一次扣0.5分，公事除外。（以常规检查和值周日志为依据）（12）德育（班主任）会议坚持参加学校组织的德育（班主任）会议，缺席一次扣除1分，满分为5分，扣完为止。（以会议记录为准）（13）班级校产管理1、爱护学校花草树木，不得攀折花草树木，有一人次扣除2分。及时关闭电灯，不得在放学或晴天开长明灯，有一次扣除5分。（以检查记录为准）2、爱护课桌板凳、门窗及教室内的财物等公共财产，完好无人为损坏的，全期记10分，有人为损坏的，维修费在班补中扣除，全期扣8分。（以总务处检查记录为准）三、班主任的奖罚：1、根据班主任工作考核成绩，学校每学期组织一次优秀班主任和先进班集体的评比，设优秀（20）良好（50）一般（30）三个等级，优秀班集体4名。2、优秀班主任的评选，根据每月的考核分数累计相加，从高到低依次排序。3、并将考核结果同班主任聘用、评选等挂钩。