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1、2023小学生通用评语 2023小学生通用评语11.纵观全篇，_笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。2.小作者写了本身熟习的地方学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。3.小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。4.这篇_语句质朴生动，内容真实风趣。_中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触高兴，使人读了有身临其境之感。5.全篇色彩
2、美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过春夏秋冬的形貌，抒发作者对童年生存的热爱。6.在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少!7.在你的笔下，景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。8.作者通过形貌本身的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。9._文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。10._以“总分总”的架构，通过抽取中的
3、“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。11._在字里行间都流暴露对喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。12.你就像一个小画家一样，把你的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对热爱之情，做到了景象融会，很棒!13.你的作文融情于景，把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很棒!语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把四序景致形貌了出来。14.
4、作者写出了清晨的繁忙和充分，也写出了清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。15.四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。16.生动详细，让人爱莫能助释手卷。_蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。17.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣18.借景抒情,托物咏志,很特色19._在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味20.要求通过虚构的故事来表达一种哲理21._很好体现了的特点,深刻的主题与新颖
5、的构思相得益彰22.巧用伏笔是_的一大特点_第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴23.这是一篇很有新意的_构思巧妙,语言朴实自然24.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,_读起来新颖奇特极具吸引力25.想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,_语言简明扼要,风格幽默误诙谐26._不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅27.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼28.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情
6、感29._很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,_有波澜,读起来深受教益30.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心31._用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使_锦上添花32._首尾呼应，语句简洁，刀刀见血，点明主题。_通过四序景致的形貌，阐明白之美，照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。33.四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。34.小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了优美景致。35.文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。36.小作者捉住了春天特有
7、的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁老师们，使_的主题得到升华。37._开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使_生动，详细，详略恰当。38.对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。39.全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。_边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。40._有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。_内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。41.全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心
8、乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。42._线索清朗，主题突出，牢牢围绕举行。_开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。43.以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。44.家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些恶劣。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但凡事在于一试，让我们一起努力吧!45._写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的
9、描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。46.以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。47.小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!48.“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。49.细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇_，我仿佛看到了世纪的巴金!”50._开头
10、新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生的印象。_前后连贯，形成完备的形象。51._能过清新风趣的语言，形貌了的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，内容更富厚，重生动。52.充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。53.细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是的乐成之处。_融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使_形象生动。54.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟
11、人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱55.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强56._线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行_开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手57.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了_主题58.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是_的成功之处59._选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅60._取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强61.全文节奏明快,语
12、言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷62.对生动而详细的叙述,是_的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是_成功的一大要素63._内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理64._是一篇较为成熟的叙事明理之作,_以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序65.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面_体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味66._开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进67._三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三_结构紧凑68._
13、围绕这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作69.作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。70.剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。71.我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己
14、先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。72.这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,73.心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。74._写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。75.细节抓得好。选取生活中的一个片段语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。_选材真实典型，有
15、代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。76.活泼，外向是你的优点。老师们喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影，卫生评比每粒小红方块，都凝聚着你的辛劳和汗水，工作上老师和同学们都给了你充分的肯定，“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励，但学习上你步子迈得太小，这学年即将过去了，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得最佳成绩。77.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。78.这篇写人的记
