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1、专业资料分享第十二章简单机械一、填空题1各式各样的剪刀都是一对对的杠杆如图1 所示，要剪开铁皮，应该用最合适，剪纸或布时，应该用最合适，要剪树枝，应该用_最合适，省力杠杆是 _ ，费力杠杆是 _。（选填对应的标号）图 12下列工具中天平、扳手、镊子、羊角锤、裁衣剪刀、瓶盖起子、筷子、钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是，属于费力杠杆的是， 属于等臂杠杆的是。（填序号）3如图 2 所示，在用杠杆撬石头的过程中，该杠杆属于_杠杆（选填“省力” 、“费力”或“既不省力也不费力” ）。在用力方向不变的情况下该人想用更小的力撬起石头，那么他的手应该向 _ 支点 O( 选填“远离”或“靠近” ) 方
2、向移动图 24滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮” ）。5学校升旗仪 式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个_滑轮，它的优点是 _ 。7某工人用如图 3 所示的装置把重 240N的物体提高1m ，所用的拉力为150N ，则该滑轮组的机械效率是；若不计摩擦，则动滑轮的重为N 。6一台起重机将重3000N 的货物提高 3m 。如果额外功是3000J ，起重机做的有用功是_J ，机械效率是 _。8. 利用如图4 所示的滑轮组，在5s 内将重为360N 的物体匀速向上提
3、起 2m ，作用在绳端竖直向上的拉力F 为 150N ，该滑轮组的机械效率是，拉力 F 的功率是W 图 3图 49物体重 1OO0N,如果用一个定滑轮提起它, 需要用N的力 ,如果用一个动滑轮提起它,又要用N 的力 (不计摩擦及滑轮自重)。10 如图 5 所示，一个人要拉起比他体重大的重物，用定滑轮行吗，应该怎么办：。二、选择题11下列工具中属于省力杠杆的是（）A. 筷子B.瓶起子C. 镊子D. 天平12如图 6 是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A 处钩码应挂 ()A.1个B.2个C.3个D.6个图 6图 713如图 7 所示杠杆 , O 是支点 ,中间挂一重物 G,如果在杠杆的
4、另一端M 处加一个力要求所加的力要最小,则这个力()A. 应沿 MQ 方向B应沿 MP 方向C 应沿 MN 方向D 可沿任意方向14. 如图 8 是赛艇的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆，赛艇的桨属于（）A 省力杠杆B费力杠杆C 等臂杠杆D 无法判断15 如图 9 所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）图 5图 8F 使杠杆平衡 , 且完美 DOC 格式整理A ABC 是一个省力杠杆B D 处刀刃较薄，可以增大压力C 杠杆 ABC 上有粗糙的花纹，可以减小摩擦图 9D 指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆16 如图 10 为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动图 10手柄
5、时，横梁上升，属于动滑轮的是（）A甲 B乙 C 丙D丁17 如图 11 ，用不同机械将同样重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，拉力F 最小的是（）图 1118 一定不省力的简单机械是（）A.斜面B. 滑轮组C.动滑轮D. 定滑轮19 关于定滑轮、动滑轮，以下说法不正确的是（）A. 使用定滑轮虽然不省力，但可以改变力的方向B.定滑轮实质是等臂杠杆，而动滑轮实质是不等臂杠杆C. 又省力又少移 动距离的动滑轮是无法实现的图 12图 13D. 使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，只能省一半力20用如图 12 所示的滑轮组将重10 N 的物体匀速提升 0 1 m ，拉力 F 为 6 N 下列说法中正确
6、的是( )A 所做的有用功为 0 6 JB 所做的额外功为 0 8JC 所做的总功为12JD 此滑轮组的机械效率为6021用图 13 中装置匀速提升重为100N 的物体，手的拉力是60N ，滑轮的机械效率为 ()A 16.7%B20%C 83.3%D 100%22用 n=3 的滑轮组提起物体时，测得滑轮组的机械效率为80 ，作用在绳自由端的拉力为200N ，则被提起物体的重为 ()A 480NB 750NC 533ND以上结果都不对23用图 14 两种方式匀速提升重为100 N 的物体，已知滑轮重20 N 、绳重和摩擦力不计。则()A 手的拉力： F 甲 =F 乙 ；机械效率： 甲 = 乙B手
7、的拉力： F 甲 F 乙 ；机械效率： 甲 乙C 手的拉力： F 甲 F 乙；机械效率： 甲 乙D 手的拉力： F 甲 F 乙 ；机械效率： 甲 乙24如图 15 所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重图 14物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）A 甲图省力，机械效率甲图大B甲图省力，机械效率一样大C 乙图省力，机械效率乙图大D乙图省力，机械效率一样大25利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法可以提高斜面机械效率的是（）图 15A 以较快的速度拉木箱B板长不变，改用光滑斜面，将木箱匀速拉上车C 减小斜面的倾斜程度D增大斜面的倾斜程度26. 如图 16 所示，某人用扁担担起两筐质量为m
8、 1，m 2 的货物，当他的肩处于O 点时，扁担水平平衡，已2专业资料分享知 l1 l2，扁担和筐的重力不计若将两筐的悬挂点向 O 点移近相同的距离l，则（）多选A 扁担左端向下倾斜B扁担右端向下倾斜C 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m 2 m 1 ）D要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m 2 m 1 ）27. 粗糙斜面高度为 h，长为 l，用沿斜面向上的力把重为 G 的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做的功为W ，则（）多选A 拉力大小为B拉力大小为C 物体所受摩擦力大小为D物体所受摩擦力大小为三、综合题28 在图17 中分别画出钳子、
9、自行车手间这两个杠杆( 图中深色部分)工作时的支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂。图 1729 在图 18 中画出作用在撬棍上的力F1 和 F2 的力臂 L1 和 L2。图 1830 如图 19 甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。图 19（ 1）实验前，将杠杆中 点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向(左 / 右)调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。（ 2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A 点处挂 4 个钩码，在 B 点处挂 6 个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出
10、了杠杆的平衡条件为：（用字母表示） 。他这样得出的结论（合理 / 不合理）；为什么？。（ 3 ）实验结束后，小明提出了新的探究问题： “若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是。31 如图20 是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计完美 DOC 格式整理匀速移动，分别测得一组数据如下表所示，请你分析：(1) 比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是；(2) 比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是；(3) 把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮；(4) 在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择；钩码钩码升高测力计示测力计移动距F3重高度 h/m数 F/N离 S/mFG/N21F0.980.20.980.2甲乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4甲乙丙图 2032 搬运砖头的独轮车 ,车箱和砖头所受的总重力 G=1000N, 独轮车的有关尺寸如图 21 所示。推车时 ,人手向上的力 F 应为多大 ?图 2133 同学们在探究“影响滑轮组机械效率高
