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1、小蝌蚪找妈妈活动目标：1. 看图了解并用身体动作表现小蝌蚪变成青蛙的成长过程，以及蝌蚪的前后变化。2. 喜爱青蛙，培养保护青蛙的意识。活动准备：1. 记录卡片每人一张，彩色笔每人一只。2. 故事小蝌蚪找妈妈的录像或 VCD3. 幼儿用书、教学挂图 60-18 、练习册活动过程：1. 以谜语的形式导入活动1) 教师：黑脑袋圆溜溜，一条尾巴拖后头，东游游西游游，好像许多黑豆豆。请你猜猜这是哪种小动物？2) 教师：小蝌蚪游呀游，它的妈妈在哪里？你们知道小蝌蚪的妈妈是谁吗？2.教师放录像小蝌蚪找妈妈给幼儿看，让幼儿了解故事内容。1) 教师小蝌蚪最后找到了妈妈吗？2) 教师：它们是怎么找到妈妈的呢？谁来
2、讲一下。3. 了解蝌蚪变成青蛙的过程1) 教师：小蝌蚪和青蛙长的像吗？它们是怎样变成青蛙的呢？现在每个小朋友手中都有五张小卡片。这五张小卡片代表小蝌蚪的家，请你把小蝌蚪变成青蛙的几个生长过程一个一个画下来。2) 幼儿根据自己的经验或猜想画出小蝌蚪变成青蛙的过程。3) 集体分享自己的想法。教师：请你说说你认为小蝌蚪是怎样变成青蛙的？4) 教师出示教师挂图，引导幼儿观察蝌蚪变成青蛙的过程。5) 幼儿拿出幼儿用书，看图对比蝌蚪变青蛙的过程。6) 教师总结。教师：青蛙妈妈现在池塘里产下卵，接着变成了小蝌蚪，小蝌蚪先长出后腿，再长出前腿，随后尾巴慢慢变短，变成一只青蛙。4. 游戏：蝌蚪变青蛙教师放背景音乐，幼儿跟随教师的语言提示扮演下蝌蚪，并渐渐长大，变成青蛙。教师：春天来了，青蛙妈妈在池塘里产下卵一个个蛙卵，蛙卵随着气候变暖，慢慢地变成了小蝌蚪，小蝌蚪再水里游啊游，渐渐长出了后腿，它们游的更开心了。又过了几天，小蝌蚪又长出了前腿，四条腿张琪的小蝌蚪就可以常常到岸上找食物吃了。最后蝌蚪的尾巴慢慢变短，变成了一只绿色的青蛙。5. 激发爱护青蛙的意识。教师：你们见过青蛙吗？在哪里见过？青蛙有什么本领呢？那我们要怎样保护它们呢？
