幼儿园防溺水安全教育活动方案

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1、随着暑假的临近，幼儿都很喜欢水，但对危险却没什么概念，所以幼儿园防 溺水安全教育活动非常必要。幼儿园防溺水安全教育活动方案怎么写?这里给大 家分享一些关于幼儿园防溺水安全教育活动方案，希望能帮到各位。幼儿园防溺水安全教育活动方案 1活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全 原则的行为的辨别能力。3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提 高自防自救能力。4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：事先准备事例，寻找一些图片资料活动目标：

2、一、活动导入1、教师：小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢? 2、教师：你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。2、讲述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。4、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告诉我们了 什么?(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?(2)、我们应如何遵守安全规则?(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大 石块夹住脚就会有生命危险。5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：(1)、教育幼儿周末、节假日、寒

3、暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、 游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、 池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。三、活动结束1 教师：听了那么多，你懂得了什么?2 小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这 节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。四、延伸1、教师：要是碰到有人溺水被抬上来，这时候 120 没赶来，你该怎么救人? 2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观察讨论4、教师讲解救人步骤5、教师示范救人步骤，幼儿观察。6、请个别

4、幼儿尝试幼儿园防溺水安全教育活动方案 2活动目标：1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作 交流意识。2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高 安全意识。3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安 全原则的行为的辨别能力。活动准备：1、视频一个;2、溺水图片若干;3、模拟溺水急救若干;活动过程：一、观看图片师：小朋友们，你看，图片里的是谁?他怎么了?二、新授1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。小组讨论：在游泳时要注意哪些问题?教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有

5、 会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生 溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度; 在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。三、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法 二：若没有救护器材，可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人)小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救;孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每 2 人分成一个小组，进行模拟演示， 1 人扮

6、演溺水者，1 人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最 后做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物 及其他异物。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶 住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第 三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对 口吹气的方法效果较好。第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话 120 送医院或者向附近的 大人寻求帮助。四、安全总结1、孩子小结：通过这次活动，你懂

7、得了什么?2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课， 学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去 危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。五、活动延伸请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识， 并编成故事。幼儿园防溺水安全教育活动方案 3活动目标：1.在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保 护和保健的基本能力。2.培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1.谈话：炎

8、热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?2.创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加 的热情，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1.创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2.出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有 洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。3.明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生 的意识。三、自主讨论，预防中暑。1.创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人 物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?

9、2.通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。3.请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1.到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故， 引起幼儿重视。2.教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。 五、学唱儿歌1.教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全， 现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的 暑假。2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健 康安全

10、要牢记，养成生活好习惯。幼儿园防溺水安全教育活动方案 4活动目标：1、懂得预防溺水的相关知识。2、增强安全意识，预防溺水事件发生。活动准备：自制课件活动过程：一、导入二、了解令人心痛的溺水事件?讨论：你从中体会到什么?三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛讨论：你看到什么?想到什么?四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、教育幼儿如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发 生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、 浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要 了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的

11、人的带领下去游泳。以便互相照顾。 如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅 水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下， 以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳， 更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要 立即上岸休息或呼救。六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救教学反思

12、：教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到 了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的 井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳 时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造 成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但 是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全 工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣!幼儿园防溺水安全教育活动方案 5教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命，学会自救

13、的方法。3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。教学重难点：使学生学会珍爱生命，学会自救的方法了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵教学过程：一、激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹， 是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你 的看法。3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命 防溺水安全教育二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水

14、的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、探讨原因1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。2.小组代表回答后归纳：(1)不会游泳;(2)游泳时间过长，疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。四、救护措施1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?2.指名学生回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速 反复多做几次，直到抽筋消除为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住 抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖 上，帮助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。