《一年级写话说话教材编写》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级写话说话教材编写（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级看图说话写话编者：吴蓉花一、课程名称一年级看图说话写话二、 课程简介小朋友时期，游戏、玩将仍然是孩子的天性,如果硬性地把知识灌输给孩子，很容易导致孩子厌学,以至于影响孩子将来的学习能力。一年级的看图说话,从看图读拼音识字、看图学词学句到看图学文,以及课文的学习，教学生看图结识一种字,会组一种词，会说一句话。在能说一句话或几句话的基本上，做到说话有条理，有根据,前后连贯,精确无误。加强一年级看图说话的训练，这不仅是为中年级奠定基本，并且能培养学生的观测能力，发展她们的思维,提高她们的口头体现能力。（一） 课程目的1、 通过看图,激发学习爱好，提高学生观测能力、理解能力、想象力及语言体现能力
2、,使学生能大胆、流利地体现自己的观点。2、 在积累优美词语的基本上,让学生敢说、爱说、会说,把故事说的通顺、完整而具体。将学习措施引导与学习习惯培养结合起来，达到知识积累与能力运用的完美结合。3、 课堂教学中依学生实际状况,有针对性地巩固拼音、强化识字，通过写话训练提高对字词的运用能力。通过诵读意境优美的古诗文,培养语感。（二） 学时安排10学时（三） 授课方式讲授启发、课堂练习、自由体现（四） 评价方式口语体现三、 编写阐明 小学作文教学始终是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养，应当从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进
3、入小学的孩子的结识能力、形象思维能力、想象能力和体现能力的良好途径。 本教材从培养学生观测图画入手，注重学生的平时积累以及运用能力的培养,让学生乐于体现、敢于体现、学会体现。 目录第一章:季节.（ )第一课:春天.（ ）第二课：冬天.( ）第二章 :劳动.()第一课:植树.( ）第二课：大扫除.( )第三章 ：动物.( )小兔过河.（ ）第四章 ：协助别人.（ ）第一课:推车.( ）第二课：小鸭子得救了.（ )第五章 ：活动.（ )水中游戏.( ）第六章 ：多幅图练习.( )第一课:三八妇女节.( )第二课:放风筝.( ）第一章 季节 第一课 春天点亮星空 春晓（ 唐） 孟浩然春眠不觉晓,到处
4、闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 星光宝盒 1、 词语积累春回大地、柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、百鸟争鸣2、 句子积累（1） 冬去春来,温暖的春风仿佛两只温和的大手抚摸着世间万物。（2） 花园的草坪上，小草悄悄钻出地面，东看看，想看看，哦,春天来了。闪亮之星春天来了，让我们和爸爸妈妈一起去找找春天吧，把你看到的，听到的，闻到的，用几句话写一写吧。么？ 图上有 ,有 ,有 ,尚有 。多美的 啊！ 明日之星(评一评吧）太真棒了!要加油哦!教师评价自我评价家长评价 第二课 冬天点亮星空 梅花 (宋） 王安石墙角数枝梅,寒独自开。遥知不是雪雪,有暗香来。星光宝盒 1、词语积累大雪纷飞、冰天雪地、鹅毛
5、大雪2、 句子积累(1)寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎睡着了。(2)冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。 闪亮之星 到了,几种小伙伴来到 。她们堆了一种又 又 的大雪人。两个小伙伴 ！小朋友们，如果目前你在白白的雪地上，你还会做什么？ 明日之星(评一评吧)太真棒了!要加油哦!教师评价自我评价家长评价第二课劳动 第一课 植树点亮星空 咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。星光宝盒 1、 词语积累挖坑、提水、培土、施肥、植树造林2、 句子积累（1） 植树造林,绿化祖国。（2） 植树造林是全社会的共同责任。闪亮之星 今天，是 月 日,植树节。几种小朋
6、友来到 。她们先 ，再 ，然后 ,最后 。 环保小天使们，你们是不是也想为地球妈妈增添某些绿色呢？就让我们一起去大自然植树吧！ 明日之星(评一评吧） 太真棒了！要加油哦！教师评价自我评价家长评价 第二课 大扫除点亮星空 悯农 （唐)李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。星光宝盒1、 词语积累擦桌子、打水、扫地、倒垃圾、摆桌椅2、 句子积累（1） 有的同窗擦黑板,有的同窗擦桌子，有的同窗摆凳子，尚有的同窗拖地,人们干得热火朝天。（2） 用“有的.有的.尚有的.”写一种句子。 。闪亮之星 仔细看图,图中是什么时间？有谁？在什么地方?她们干什么？心情怎么样? 勤快的小朋友，说说你在家是怎么帮父母做家务的吧！ 明日之星(评一评吧) 太真棒了!要加油哦！教师评价自我评价家长评价 第三章 动物小兔过河点亮星空 登鹳雀楼 （唐） 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。星光宝盒1、词语积累小河、独木桥、相遇、忍让、小心翼翼2、 句式训练常用的句式练习：什么时间 谁 在哪儿 干什么例：（)上午,我在教室里上课。（2） 星期天，明明在家里写作业。 ， 在 。 , 在 。 闪亮之星 请你仔细看图，图中是什么时间,有谁,在什么地方,干什么？
