2021年人教版四年级语文下册句子训练及答案

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1、 2021 年人教版四年级语文下册句子训练及答案一、 按要求写句子。1草丛中到处露出星星似的美丽花朵。(缩句) _ 2霜把所有的树枝涂成了银色。(改为“被”字句) _ 3你尊重别人。你会得到别人的尊重。(用关联词语将两向话合成一句) _ 4可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加点的词语写句子)_ 二、 按照要求写句子。1用加点的词仿写句子。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。 _2选下面一种心情(也可自己写一种),用动作(或语言、神态)描写表现 它。生气快乐着急害怕心情(_),写句子_ 3修改病句。(1)这个深深有趣的想法印在我的脑海里。_(2)妈妈到超市买了韭

2、菜、莲藕、蔬菜,还有苹果。_三、 缩句。1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。1 / 8_2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。 _3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。_4.他害羞得恨不得找个地洞钻进去。_5.那棵我童年时种下的树已经长大了。_6.英勇的五连战士顺利地完成了掩护群众和连队转移的任务。 _四、 句子练习。1为人类造福,有什么错?(换个说法,意思不变)_2普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。” (改为转述句) _ 3这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句) _ 4当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(运用相同的修

3、辞手法仿写 句子)当夜幕降临的时候,青蛙_。 5爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。(修改病句) _五、 按要求写句子。1. 我们喊叫着,在田野里奔跑。(扩写句子)_2 / 82. 灰白色的鹅卵石布满河床。(改为比喻句)_3. 外国人的汽车,压死了这个妇女的亲人。(改为“被”字句) _4. 为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_六、 按要求改写句子。1.如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。改为被字句:_2.深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。缩写:_3.在庆祝“六一”的演出中,我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。修改病句:_4.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的

4、大道和小 路。仿写句子:_七、 按要求写句子。1.我们要及时改正并发现作业中的错误。(修改病句) _2卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。(缩写句子) _3雪花从空中飘落下来。(改为拟人句) _4妈妈的爱像太阳,时刻给与我温暖。(仿写句子) _5用“平静”的不同意思写句子。安宁:没有外界的骚扰,没有动荡。3 / 8_心情平和安静。_八、 句子大观园1小女孩望着小花园。(扩句,至少扩两处) _2五粒豌豆一粒最了不起的我是中(连词成句)_3花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句) _4是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句) _九、 按要求写句子。1伟大

5、的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句) _2为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_3普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。”(改 为转述句)_4女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。(改为“把”字句) _5我们必须做到边读书边思考的习惯。(修改病句) _十、 句子魔方。按要求写句子。1浪潮的声音很大。(改为夸张句)4 / 8_2科学的确创造了一个又一个神话。(改为“把”字句和“被”字句) _3用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。 _4屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。(用关联词合成一句话) _5这次期中测试,我估计差不多能考好。(改病句) _十一、 按

6、要求写句子。1.同学们在教室里轻声地默读课文。(修改病句) _2.扩句(至少两处):同学们在做课间操。_3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。(缩句) _4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。(改为“把”字句) _5.她年纪小。她很懂事。(用恰当的关联词把两句连成一句) _十二、 按要求写句子。1我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。(缩写句子) _2人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。(改成反问句) _3月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小 路(写一个排比句)5 / 8 _4月亮是那样明亮,月光是那样柔和。(用加点词造句) _十三、 按要求完成句子。1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句) _ 2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句) _ 3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子) 老师为什么这么高兴呢?_4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用恰当的关联词连成一句) _

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