高考数学一轮复习第八章立体几何第6讲空间坐标系与空间向量课时作业理

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1、第6讲空间坐标系与空间向量1下列等式中,使点M与点A,B,C一定共面的是()A.32B. C.0D.02(人教A版选修21P97习题A组T2改编)如图X861,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,M为A1C1与B1D1的交点若a,b,1c,则下列向量与相等的向量是()图X861Aabc B.abcCabc D.abc3已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于1,点E,F分别是AB,AD的中点,则()A. B C. D4(2015年浙江)如图X862,三棱锥ABCD中,ABACBDCD3,ADBC2,点M,N分别是AD,BC的中点,则异面直线AN,CM所成的角的余弦值是_图X8625

2、已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a,点N为B1B的中点,则|MN|()A.a B.a C.a D.a6(2016年山西太原模拟)如图X863,PD垂直于正方形ABCD所在平面,AB2,E为PB的中点,cos ,若以DA,DC,DP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则点E的坐标为()图X863A(1,1,1) B.C. D(1,1,2)7正四面体ABCD的棱长为2,E,F分别为BC,AD中点,则EF的长为_8(2016年浙江)如图X864,已知平面四边形ABCD,ABBC3,CD1,AD,ADC90.沿直线AC将ACD翻折成ACD,直线AC与BD所成角的余弦的最大值是_图X

3、8649如图X865,已知空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1,点E,F,G分别是AB,AD,CD的中点,计算:(1);(2)EG的长;(3)异面直线AG与CE所成角的余弦值图X86510(2014年新课标)如图X866,在三棱柱ABCA1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,ABB1C.(1)证明:ACAB1;(2)若ACAB1,CBB160,ABBC,求二面角AA1B1C1的余弦值图X866第6讲空间坐标系与空间向量1D解析:M,A,B,C四点共面xyz(x,y,zR),且xyz1.0.存在x1,y1,使xy.,共面M为公共点M,A,B,C四点共面2A解析:由题意,根据向量运算的几何

4、运算法则,11()c(ba)abc.3B解析:E,F分别是AB,AD的中点EFBD且EFBD,. |cos,11cos 120.4.解析:如图D153,连接DN,取DN中点P,连接PM,PC,则可知PMC为异面直线AN,CM所成的角,易得PMAN,PC,CM2 ,cosPMC,即异面直线AN,CM所成的角的余弦值是.图D1535A解析:.|a.6A解析:由已知得D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),设P(0,0,a)(a0),则E.所以(0,0,a),|a,|.又cos D,A,所以.解得a24,即a2.所以E(1,1,1)7.解析:|22()22222()1222122(12

5、cos 120021cos 120)2.|.EF的长为.8.解析:设直线AC与BD所成角为.设O是AC中点,由已知,得AC.如图D154,以OB为x轴,OA为y轴,过点O与平面ABC垂直的直线为z轴,建立空间直角坐标系,则A,B,C.作DHAC于H,翻折过程中,DH始终与AC垂直,CH,则OH,DH.因此可设D,则,与平行的单位向量n(0,1,0),所以cos |cos,n|.所以cos 1时,cos 取最大值.图D1549解:设a,b,c.则|a|b|c|1,a,bb,cc,a60.(1)ca,a,bc,(a)a2ac.(2)abacbabc,|2a2b2c2abbcca,则|.(3)bc,

6、ba,cos,因为异面直线所成角的范围是,所以异面直线AG与CE所成角的余弦值为.10(1)证明:如图D155,连接BC1,交B1C于点O,连接AO.图D155因为侧面BB1C1C为菱形,所以B1CBC1,且O为B1C及BC1的中点又ABB1C,所以B1C平面ABO.由于AO平面ABO.故B1CAO.又B1OCO,故ACAB1.(2)解:因为ACAB1,且O为B1C的中点,所以AOCO.又因为ABBC,所以BOABOC(SSS)故OAOB,从而OA,OB,OB1两两垂直以O为坐标原点,OB的方向为x轴正方向,|OB|为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz.因为CBB160,所以CBB1为等边三角形又OB1,则OB1,OA.故A,B(1,0,0),B1,C.,1.设n(x,y,z)是平面AA1B1的法向量,则即所以可取n(1,)设m是平面A1B1C1的法向量,则同理可取m(1,)则cosn,m.所以结合图形知,二面角AA1B1C1的余弦值为.

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