幼师转正工作总结15篇

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1、幼师转正工作总结15篇 幼师转正工作总结 随着时间的关系，我在贵定县幼儿园的试用期生活也结束了。虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手,看着指导老师（班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸,我深深地被感染着。我努力地去学习,尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。 在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都

2、有自己独特的内心世界。而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。 在幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于幼儿园缺少配班老师,我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。 一、保教工作 在保育工作中,使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育

3、员,积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。二、教育工作 面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始,因为只有一个月的时间,指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可,我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时,还是那么

4、的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训,就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。 三、家长工作 作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求,妥善处理,友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。 经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验,还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。 总之，教师是一个崇

5、高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足,社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。 幼师转正工作总结 六个月的试用期时光就在我不断尝试和不断突破自我中不知不觉的度过了。虽然在这段时光里也留下了一些不美好的回忆，但是对于这一阶段的学习和成长，我更多的是怀着一颗感激和珍惜的心。我感激x幼儿园的园长给了我这次工作和学习的平台，这也是给了我一个积极进取和改变自我的机会。我感激x幼儿园里的老师和同事,在这段试用期里对我主动亲近和不断鼓励，才能够让我卸下心中的防线,打开自己的心门,彻底的让自己融入xx幼儿园的这个大集

6、体里。我也感激在这段时期里,幼儿园的小朋友给我带来的欢乐,让我觉得作为一名幼儿教师是一件十分幸福的事情。等等除此之外，我还有很多很多的感激，和更多的期待,所以,在面临我试用期即将结束的时候,我向领导提交了我这篇正式的转正工作总结。 原本以为，在踏入社会工作以后，我们面临的工作环境都会是一些明争暗斗,勾心斗角的场所,但是在来到x幼儿园里,给我的感受却是完全不一样的。我从我进入到学校的第一天开始,就已经感觉到了xx幼儿园里所给我带来的亲切和温暖。老师们都对我表示热烈的欢迎，热情的给我介绍班级里各个小朋友，和学校里的各种基础设施。小朋友们也是围着我团团转,弄的我一时都有些束手无策。但是我的内心却满是

7、欢喜。面对这样一个愉悦和放松的工作环境,我工作起来也就没有感觉到太多的压力。但是对待我试用期的新工作,我始终还是保持着自己严谨而细致的工作态度。毕竟我每天的工作就是负责照顾好这群天真浪漫的小朋友，负责好他们的安全，教他们知识，教他们生活常识，帮助他们德智体美劳全面发展。所以,我必须要耐心且细致的对待我的每一份工作,耐心照料好小朋友们。其实在我付出努力的同时，小朋友们也能感受的到我的这份付出和爱，他们会把它藏在心里,在往后的日子再来慢慢温暖你。这也是我在试用期里觉得自己所收获到的最大的一点。 幼师转正工作总结3 我在幼儿园的实习期也是满了,而今要转正了，回顾过去这段日子来的幼师工作,我也是得到了

8、很大的进步,和孩子们共同的去成长，自己也是收获满满，对于这段时间的一个幼师工作,我也是要来总结下。刚来的时候，我也是比较的担心,孩子们会不会喜欢我,我上的课堂，他们会不会听，是不是会吵闹,但是真的来到之后，我发现我确实是有些想多了，孩子们对于刚实习的我,非常的热情,我也是很好的融入到幼儿园的氛围里面来了，开始没有让我上课，也是听其他老师怎么讲课，怎么和孩子们相处,我也是渐渐的和孩子们玩在了一起,孩子们也是接受了我这个老师,愿意和我相处,我也是了解了孩子们的情况,对于幼儿园的老师来说，对自己的每个学生都是必须要了解的，同时也会让他们接受你，而跟着老师,听老师讲课的时候，我也是不断的去揣摩，如果自

9、己来讲又是会怎么样,通过学,我也是感受到,老师想要做好，要付出的很多,同时也是收获很大。 当我也是站在讲台上,给孩子们讲课的时候,我也是比较的生涩,第一堂课讲的也是磕磕绊绊的，可是主动的孩子们却是还给予我鼓励,给我加油，知道我是首次上课，他们也是格外的认真,同时也是予以了很多的支持，完全没有冷场,或者课堂的氛围不好，这些都是离不开老师的指导,还有孩子们的一个支持,渐渐的我上的课也是多了,更加的熟练了,孩子们对于我的课堂也是喜爱,我也是在老师的帮助下，在孩子们之中树立了威信。自己也是对于教学有了更多的理解，个人的成长也是非常的大，通过实习,我也是感受到,孩子们其实很好的相处，只要自己付出真心,也

10、是去好好的对待他们,他们也是同样会用真心来对待你的,并且也是在教学里面让我知道,想要做好老师,自己也是需要多去学，多去请教,一些不懂的，或者要完善的地方，也是要去提高,去改变。 通过实习,我而今能做好自己的工作，也是有一些做的还不够好的地方，要在以后继续的去进步,去提升，转正了,这不是结束,而是一个新的开始,作为老师,我也是要对孩子们去负责,去多学,多做，来让孩子们的成长更好，收获更多的知识。 幼师转正工作总结4 一眨眼,我试用期的时间就已经结束了。回顾这半年我来学校的试用期生活,感觉好像就是我昨天发生的事一样。孩子们清脆又响亮的笑声，也还在我脑海里挥之不去。虽然在试用期里也有很多不美好的回忆

11、，但是我依然热爱我这份幼儿教师的工作。我享受其中并且乐于其中。所以我在此正式向学校领导提出我的转正申请。接下来是我在试用期这段时间里面作为一名幼儿教师的工作总结。 这段时间我想是我过的最快也是最有收获的一段时间。来到学校的第个月，面对陌生的教学环境,面对不熟悉的老师家长们，还面对着一群调皮捣蛋的孩子们。我感觉不知所措,感觉自己每天都是处在于一种高压又紧张的状态中。我怕我应付不了这群孩子们，我怕我表现的不够好。所以在头一个月里，我一直感觉到不自在,放不开。好在后来我慢慢的尝试,跟他们主动的进行沟通和交流。碰到不懂的问题,我会跟其他老师虚心讨教。遇到生活中开心的事情,我会跟老师和学生们一起分享。我

12、还会经常参与到他们做游戏的活动中,试着跟他们进行亲密互动。就这样渐渐的，我和老师，和学生们变得熟络起来。才发现我们xx幼儿园的老师和学生们都是十分可爱又有趣的人。熟了之后,我们之间的相处变得轻松和愉悦起来。我在工作中的状态也没有之前的那么紧张了。到了第3个月的时候,我感觉我已经成为了我们幼儿园中的一份子，已经完全把自己融入进了幼儿园的工作氛围里。每天积极备课，耐心地给孩子们讲解知识，教育他们做人的道理，细心体贴的照料孩子们的生活。带他们玩耍,给他们陪伴。跟他们的家长进行及时的沟通，我希望孩子们能感受到我的用心,因为我不仅想做他们的老师,而且还想成为他们的一个好伙伴。 我想说的是，我一直把xx幼

13、儿园里的每一位老师，学生都当作是自己的家人一般对待。在这半年的时间里，xx幼儿园就是我的另外一个家。所以我不想离开我的这个家，我想一直在这里工作下去。我想继续感受这个家的温暖，也想给他们带去更多的温暖。 幼师转正工作总结5 一学期又要结束了,回顾走过的日子，好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力，争取有更多收获,回头看看,已再幼教岗位上有一个春秋，也不免有一些感慨。特作以下具体总结： 一、加强安全制度建设，提高依法管理意识 幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一名幼儿教师

14、我从保护儿童生命的高度出发,做好幼儿的每日生活。1、加强有关业务学习，提高自己岗位的安全意识和应对能力。 2、加强自我安全工作的监督与检查，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，防患于未然。 二、创设一个安全和健康的发展环境1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。2、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。 、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 4、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求,确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级

15、安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 三、加强安全教育，提高安全意识1、积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高家长的安全意识。2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。 3、在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、10、1紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救，限度的消除不安全因素。 4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。 四、严格要求自己，争取更多收获 1、我结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动

16、，努力做到静与动的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地，设计的区角位置，找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去。结合季节特征，开展了种子贴画、酒瓶装饰等手工活动,很受小朋友喜欢，在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 2、加强常