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1、撰写人:_日 期:_必备教师述职报告范文五篇 教师述职报告 篇 我叫x，为南海一中英语教师,xx年x月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的个人述职报告。 我于xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,xx至x年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作，同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,在信息路上奔跑在广东省教育技术装备发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度，因工作出色，于xx年x月授予“学校特别奉献奖”。 我在xx年x月担任高二级英语备课组组长,在教
2、学工作与常规管理中热情投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德,齐心协力,扎实基础，对早读与晚听进行了大胆的改革，并实行了规范的限时阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活跃，团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程，实现网络资源的高度共享，还积极组织各种各样的学科竞赛，丰富第二课堂，每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖，在xx年全国中学生英语能力竞赛中，高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校 校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外，几乎都用上了手提
3、电脑，积极听课,虚心求教，并且非常积极到外校听课,因为事务较多，外出学习,但我尽量做到不缺课，合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论，愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人，比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理，我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。 我于xx年x月参加“全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价”的课题研究，并负责课题组的常务工作，制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究，积极虚
4、心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教，并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作，为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承担了校级的 网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在xx年南海市教育信息化工作会议上，我撰写的论文网络环境下的在线教学初探获南海市教育信息技术论文一等奖，并收录进南海市教育信息论文集。我与教育信息化也将在电化教育资讯杂志上发表。 回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有
5、汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然,还有很多工作，我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够，时间不足，身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好，只有更好,但求进步与收获。 以上是我任中教二级职称期间的个人述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步,不断充电，成为一名出色的教师,杰出的青年，平凡而优秀
6、的知识女性。 教师述职报告 篇2 一学年的工作即将结束了，在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多，音乐教师个人述职报告。在本年度，我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下: 一、教师职业道德方面 本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导,热爱本职工作，坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确，态度端正，专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责，关心
7、学生，爱护学生，做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养，为人师表,严于律己,加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、教学技能方面： 作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操；还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 1、寻求最新咨询
8、，认真备课。 我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。 、 教法新颖活泼,课堂充分活力： 课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的0分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创
9、造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。3、爱心融入音乐,尽力辅导学生:师爱是人类复杂情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。 并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将
10、从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语、音乐故事等,导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。 在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华,一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情，述职报告音乐教师个人述职报告。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨
11、干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。 述职人:xxx 2X年xx月xx日 教师述职报告篇3 我们推行的另一项重大改革举措是:学习现代教育技术，充分利用网络资源，提高教学效率，减轻教师的工作负担。在上学期暑假前和本学期，我们组织了几次业务培训,我亲自主讲，亲自辅导。培训的基本目的是:让老师们感受现代教育技术的先进性、便捷性，以及对减轻教师负担、提高教学效率的现实意义,让老师们初步掌握上网查找资料、进行简单加工的技术。经过培训和应用实践，取得了可喜的成效：往日的“电脑盲”现在也能上网查找到教学资源为我所用；年轻的、有点基础的教师兴趣更足,网络资源用得更加灵活，他们甚
12、至觉得有点离不开网络了。我们提倡教师写电子教案，以减轻他们抄写的负担。这一改革大受教师。用得好的,不但没有影响教学效果,相反能腾出大量时间辅导学生。另外，老师们的合作交流得以加强,教研活动延伸到了日常的教学活动中。现代教育技术的学习,丰富了教师们的教学手段和教学方法,课堂教学呈现出崭新的面貌。本学期教师们的公开课都较恰当地运用了多媒体,课堂教学形象生动、容量大、环节紧凑。值得一提的是,我校两名青年教师参加公司语文、数学优质课竞赛，一个获得第一名，一个获得二等奖。这是本校历史性突破的成绩。喜悦之余,老师们感受到倡导学习现代教育技术对提升教师的教学水平的重要作用。我在辅导教师制作课件的过程中也密切
13、了与老师的关系，赢得了他们的尊重。一、贴近教师生活实际进行师德教育，树立师德新风尚。师德教育是学校思想政治教育的常规活动。为了增强教育的效果，我们在教育方法上体现了“以人为本”的思想,少讲大道理，多谈怎样提高教师的生活质量；少指责批评,多赏识引导,帮助教师寻找化解烦忧的方法。在庆祝教师节大会上，我作了题为“追求教师生活高质量”演说,重点阐述了“好身体、好心情”是高质量的教师生活的核心，以及如何使自己有个好身体好心情。我提出的建议是：以欣赏的眼光看待学生的点滴进步学会赏识；以平等的心态与学生交朋友学会尊重；以宽阔的胸怀对待学生的过失学会包容；以回望历史的心情看待得失学会豁达；以充实生活、保持先进
14、为目的对待学习留驻年轻的心；饮食起居以有利于健康为原则淡泊物欲。我谈的认识是贴近人心又不违背师德大道的。老师们乐于接受，也受到些启发。为了提高教师的文明修养，我还从网上找到人民大学金正昆教授的专题报告录象身边的礼仪，让老师们观看学习。金教授讲得十分生动,老师们深受教育。 赏识教育是当今世界上的六种教育方法之一,它的创始人周弘在国内外做过几百场生动的报告，可惜我们无缘听到。本学期我从网上找到了他的报告录象资料，并及时组织教师进行观看，收到了很好的效果。随后,政教处和班主任又组织家长观看,反响良好，很多家长向学校索要资料本!。 为了营造一个讲师德树新风的文化环境，我校党支部办起了一个支部生活专题网
15、站，由我亲自负责管理。网站设有“党团档案、党的知识、师德建设、园丁风采、园丁颂、颂歌献给党、德育活动、爱我中华、时事报告”等专栏，内容动态更新,丰富多彩。在“园丁风采”栏目中，我们让每位教师简要写下自己的从教档案：“第一次上讲台的感受、从教生涯最美好的感受、教育观、人生追求、工作实绩”,并配上他们的照片。在“园丁颂”栏目中,选登了我校学生赞颂教师的习作。我们这样做的目的,一是为了宣传教师的形象,二是为了激发教师的自尊自豪感，引导教师重视自己的光荣使命。在其他的栏目中,我们都选录了十分高雅的内容。有的老师说:这些内容不仅是陶冶情操的好教材,也是我们教学的好教参。 我们不求某个活动是灵丹妙药，一开
16、展就能使人脱胎换骨。我们只求观念在潜移默化中更新,心灵在教育氛围中净化,品格在优秀团队的创建中升华。因此,我们更注重的是教育过程。我们把一些重要的观念都渗透在平时的交谈、评课、教研等日常活动中。二、道理讲透，工作做细，关心到位，发展有方,保证在公司教育划转的过程中，人心不散、秩序不乱、工作不断、质量不降。公司教育移交地方政府,是本系统今年教育改革的重头戏。现在已尘埃落定，大功告成。回想这一年我校为保证教育划转的顺利推进所做的工作,我们感到欣慰。应该说,我们学校存在的不安定因素是突出的：一是学校规模小,划转后的去向令人担忧;二是离退休的职工多,目前是18人，比在职的职工还多2人，这么多人的福利在这个小学校会怎样？也令人苦恼。面对这样棘手的问题，我们没有畏难叫
