推荐-ところ语法归纳

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1、1、:正要做 2、:正在做 3、:刚好做完(飯)食。 (飯今)食。 (飯)食。 4、表示转折,可是行 去了可是他没在今日運動会日、雨中止 。昨天是运动会的日子,可是下雨了,就取消了5、表示突然转换话题,对了、件 那么,那件事情怎么样了6、/(1)动词进行时+ “正当” 强调的是时间点 例:私先生相談、友達尋。(2)動詞連体形動詞正当时,强调的是“時”例:風呂入、電話。(郑洗澡时,来了电话)出客来。(刚要出门时,来了客人)店入、彼女来。(我刚走进铺子里,她来了。)(3) 用言連体形 “本应可是”表示转折 動詞連体形動詞連用形 “正在时候而” 强调的是在这个过程范围中例:忙見送、。 (在您很忙的时

2、候特意来送我,谢谢您)勉強写真撮。(正在学习的时候被照了相)二人行私連来。推荐精选补充:一、关于 它有普通名词和形式名词两种用法,大致介绍如下(凡构成惯用句型的除外,另专门叙述): 一)、普通名词 、表示某一地点。 )、桜咲散歩。咱们往那开着樱花的地方散散步吧。 、表示住的地方。 )、兄所住。住在哥哥那里。 、表示有关事物存在的地点。 )、本貸。私本兄所。“请把你的书借给我。”“我的书在哥哥那里。” 二)、形式名词。 、表示问题、特征等的所在部分、一点。 )、生物分類基本、似違。生物分类的基准是,相互间的相似点和不同点。 )、私取。我的写生(小品)有可取之处吗? )、正雄()眉()濃太母似。正

3、雄眉毛又浓又粗这一点很像他妈。 、表示与精神活动有关的动作、行为的内容。相当于其逻辑上的宾语,但只能作被修饰语,和汉语文言的“所”有相通之处。 )、私願。那是我所企求的。 )、一年最初習出。凡是一年以来所学的东西,无论从哪儿出题,都会。 、表示后述内容的根据、来源。 )、見背低老人。看上去,不过是个矮个子老头。 )、見受母、教養上品。根据所得印象,这位母亲是既有教养又文雅。 推荐精选)、見無骨()。一看就似乎很粗鲁。 、表示动作、行为进行的时间或场面,可后续、等助词。 )、食事(、)。就要(刚刚、正在、正准备)吃饭。 、表示应该采取的行动方式,事情应有的结果等。 )、字赤書。这个字本该用红字来

4、写。 )、詫。按理该我们向你道歉才是。 )、昔島流。若在过去,应该流放了。 、表示事物达到某个程度,或将要造成某个结果的程度。一般能用、程度等词代替。 )、一足()遅、子供死。若再迟一步,就送了孩子的命了。 )、反目両方互一歩譲、和解()望。一旦反目的双方到了寸步不让的地步,就没有和解的希望了。 )、弟。是()銀行小使()少毛生。还有个弟弟,他是银行的,怎么说呢,比打零杂的强一点吧。 )、寸()、川落。差一点(没)掉到河里。 、以作定语(一般是较复杂的分句)标志,常见于欧文翻译体文章,一般去掉,句子仍通顺。 )、我念願、一日早完成。我们期望的就是早一天把它完成。 )、辞典共通語呼言葉、東京語。

5、本辞典称之为“普通话”的语言,不是指东京语。 、构成副词性词组或副词。大部分是固定搭配。 )、彼早(早)結果聞。他想早些听到结果。 )、計画今実行。计划目前还没有实施。 )、会。最近一段时间一直没见到。 )、実、生徒親点数重視。其实,与学生相比,倒是其父母更看重分数。 推荐精选)、彼一人私説教受。最终结果是,只有他一个人接受我的忠告。 另如:現在(现在、目前);実際(实际上、事实上);行(最终、到头来);二、 接在动词连体形之后,用于报告场面、状况、事情等处于怎样的进展阶段,用于表示过去所处于的那种状态。本身不能变否定形和疑问形。而且前面所接的动词一般也不能使用否定形。它有如下几种用法: 、用

6、的形式,前接动词推量形,表示正准备干某事。其中,可以改成、等形式,只是和显得准备时间稍长一些。 )、寝。、今寝。“你不睡吗?”“不,我就睡。” )、食。、食。“你不吃这个吗?”“不,正准备吃呢。” )、山田発言、時間。山田刚要发言,已到时间了。 )、家出、電話。正要离开家时,来电话了。 、用的形式,表示动作和状态处于发生的稍前阶段,常用副词、今、等搭配使用。意为:正想、正要。 )、家出、30分着思。我正要离家出门,我想过30分钟左右,就能到你那儿。 )、飛行機今飛立。飞机正要起飞。 )、飯食?、食。“你吃饭了吗?”“没呢,我正要吃。” )、家戻、妻買物出。我回到家,妻子正要出门购物去。 、用的

7、形式,表示动作或状态正处于某种情况中的意思。意为:正在。 )、和雄()君。今風呂入。“喂,喂,和雄在吗?”“正在洗澡呢。” 推荐精选)、電話番号調、少待。我正在查电话号码,请您稍微等一会儿。 )、開、妻着物片付。打开拉门一看,妻子正在整理衣服。 、用的形式,表示动作、变化处于“之后不久”的阶段,常与副词、前等搭配使用。意为:刚刚。 )、海外勤務終、先日帰国。结束了国外的工作,前两天刚回国。 )、遅、僕今来“我迟到了,对不起。”“不,我也是刚来。” )、電話、前出。打电话一问,说是不凑巧,刚出门。 、用形式,表示以前到句子表达的时间为止,该状态一直持续着,多用于表达说明思考和心理状态,以及在那种

8、状态下,发生变化产生了新的情况。意为:当时(正)呢。 )、電話。私電話思。你的电话来得正是时候,我也正想给你打电话呢。 )、思留学舞込来。私、将来進路決思悩。没想到飞来个留学机会,当时我正为难以决定将来前途而烦恼不堪呢。 )、昨日午前10時私公園遊。从昨天上午10点起,我也一直在那个公园游玩。 )、先生来、私実験。/老师来的时候,我们正在作实验。三、() 前接动词现在时,表示寸前事態(也许就快要那样的一刹那时的情况)。多数情况下表示最坏的情况产生的刹那之前。多与副词少危相呼应。一并记忆为宜。 另外,可用来替代,意思不变。比如: 危階段落(落。)。 、危!危車。哎呀,小心,差一点被汽车刮着了。

9、、対向車衝突。差一点跟对面驶来的汽车撞上。 、先公来。隠。、少見。不好,老师来了,快把烟藏起来,差点就被发现了。 君私証明、私犯人。如果不是你证明我不在犯罪现场,我差点就被当成犯人了。 推荐精选少手当遅、君死。如果抢救不及时,你可能就已经死了。四、 前接动词过去时。是表示既定事实和发现的句型,与句型同义。是突出强调说话者的意外、吃惊感觉的表达方式。由于该句型表示的是实际上已经发生的既定事实,故多以过去形式结句。 也表示既定事实,意外发现等意义。由于多用于表示习惯性反复发生的事情,故说话者将事实作为理所当然的事情。这种差别来自于表示条件的和的区别。例如: 家帰、妻料理作。習慣、 家帰、妻料理作。驚、珍 見、特問題。依我看,好象没什么大问题吧。 先生電話、不在。给老师打了电话,不巧得很,老师不在家。 医者診、悪性腫瘍。让大夫看了看,知道不是恶性肿瘤。 色試、方法一番結論達。试了好多办法,觉得这种办法最好。 彼女食事誘、断。约他去吃饭,结果被他一口回绝了。五、 前接体言、用言连体形。用于表述对方预

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