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1、中学绩效工资考评实施方案 为了实施好义务教育学校实施绩效工资制度，提升学校教育教学水平和办学质量，提升老师队伍的整体素质，完善学校内部考评制度，充分发挥绩效工资考评的激励机制和约束机制，依据上级相关文件精神，结合我校实际，特制订我校绩效工资考评实施方案。一、基础标准实施绩效考评工作应遵照以下标准：1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重老师的主体地位，充分表现老师教书育人工作的专业性、实践性、长久性特点。2.以德为先、重视实绩。把师德放在首位，重视老师推行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。3.激励优异、促进发展。激励老师全身心投入教书育人工作，引导老师不停提升本身素质和教育教学能力。4
2、.客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。5. 优绩优酬，差距合理。处理好工资分配均衡性和差异性的关系。既要坚持绩效工资考评分配中多劳多得，优绩优酬，关键向一线老师、骨干老师和做出突出成绩的其它工作人员倾斜，也要适宜考虑工资分配的均衡性。6. 兼容并蓄，改革求进。处理好考评制度改革性和继承性的关系。对于学校旧的考评制度，经实践证实发挥作用好且符合绩效工资考评要求的，应该在新方案中给保留。对于不符合要求的原学校考评制度应该修订完善。7. 多元评价，综合考量。绩效考评要做到定性和定量考评相结合、自评和她评相结合、形成性评价和阶段性评价相结合的标准。要充分
3、听取年级组、学科组、任教班级学生及小区、学生家长的评价。能够依据考评内容分类设置单项绩效考评实施方法二、绩效工资考评的内容、考评方法及考评结果处理绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。（一）基础性绩效工资的考评学校在编教职员，能服从工作安排，能推行岗位职责，完成学校要求的教育教学任务，基础性绩效工资全额按月发放。对教职员出现以下多个问题，基础性绩效工资中的岗位津贴部分酌情给扣除：1. 师德方面存在严重问题（进行有偿家教的；歧视、欺侮学生，体罚或变相体罚学生造成不良影响的；以非法方法表示诉求的；干扰正常教育教学秩序；损害学生利益或学校利益造成不良影响等），经行政办公会讨论决定，给10
4、0元以上至扣完当月岗位津贴的处罚，并视其认识及改进情况，在奖励性绩效工资考评中表现。2. 依据共青团路中学对教育教学事故的认定及处理方法文件内容，对出现严重教育教学事故的教职员，由行政办公会视具体情况讨论决定减发当月基础性绩效工资岗位津贴，同时列入奖励性绩效工资考评。3.对工作量不足且不能服从学校其它工作安排的，或不能完成学校布署任务的，扣除当月奖励性绩效考评工资后，不足部分继续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。4.因病或因其它原因不能正常上班达半月以上的，扣除当月奖励性绩效考评工资后，不足部分继续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。5.对编制为专任老师，因为不能推行专任老师的岗位职责而转岗到教
5、辅岗位的，基础性绩效工资中的岗位津贴给减发10%-20%。（二）奖励性绩效工资的考评和发放1. 奖励性绩效工资的组成。关键包含以下部分：（1）老师工作常规考评、补助类：月岗位考评奖（含月考勤奖），月误餐补助等（2）津贴类：关键包含班主任津贴、管理干部津贴、骨干老师津贴等(3)工作量考评类：超课时补助、加班补助等(4)阶段性结果考评奖类：教育教学结果奖励、教科研结果奖励、年底考评奖等。（5）其它类：对学校发展有尤其贡献或老师在专业发展方面有特殊成绩的奖励。2.奖励性绩效工资实施总量管理和核定，即依据学校基础性绩效工资总量核定奖励性绩效工资总量，按核定总量包干到校，用于学校奖励性绩效工资的发放。学
6、校在考评发放奖励性绩效工资时，优先处理老师常规考评奖和补助、班主任津贴、管理干部津贴、骨干老师津贴、超工作量补助等，然后在总额剩下部分安排阶段性结果考评奖等项目。每十二个月度奖励性绩效工资考评的各组成项目标金额总数，由校长办公会制订方案，经教代会经过后实施。3.老师工作常规考评及补助的发放。月岗位考评奖的发放，依据学校制订的共青团路中学教职员岗位月考评方法，按月进行考评发放，金额为人均每个月820元教职员月误餐补助为每人每个月70月。4. 班主任津贴、管理干部津贴、骨干老师津贴等的考评发放。班主任每个月基础津贴400元，整年依据十个月发放。另增加每个月人均200元作为班级管理考评奖，依据班主任
7、考评方案考评后发放。校长、副校长、中层正职、中层副职、年级组长、教研组长、备课组长，依据岗位职责和考评结果，对应津贴标准分别为600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。整年依据十个月发放。骨干老师津贴市学科带头人、市优异青年老师（45岁以下）、区级学科带头人、区优青（45岁以下）、区教坛新秀（三年使用期），依据岗位职责和考评结果，每十二个月二次考评发放津贴。5超课时补助和加班补助。老师在完成学校核定工作量情况下，并超额完成其它工作量的，学校给补助。标准为早自习8元/次，超课时费为30元/课时（语文、数学、英语学科，其它学科据周课时百分比测
8、算），因为学校工作安排课时不足的，每课时扣20元。其它超课时内容认定由学校研究决定。学校安排加班任务的，视具体情况学校研究决定加班补助。6. 阶段性结果考评奖的发放。教育教学结果奖的发放，依据学校制订的学期教育教学结果奖考评方法，经考评后发放。每学期一次，第一学期期末的教育教学结果奖和年底考评奖合并发放。每十二个月度进行一次教科研结果奖励，依据学校制订的教科研奖励方法，考评后发放。三、绩效工资考评工作的组织和实施1.学校成立以校长为组长的绩效考评工作小组，制订教职员绩效考评工作的具体实施方案，实施绩效考评工作。工作小组由校级领导班子、工会主席、教职员代表等人组成。2.学校成立由党支部书记、工会主席和含有代表性的数位教职员组成绩效工资考评工作协调小组，立刻了解教职员对绩效工资考评方案、考评过程、考评结果的意见和提议，立刻沟通考评者和考评对象间的信息，主动调解考评工作中出现的矛盾，引导教职员经过正常渠道向学校和学校主管部门申诉考评问题。四、附则1.义务教育学校自2021年1月1日起实施绩效工资制度。2.本实施方案经学校第六届第三次教职员代表大会讨论经过，并报雨花台区教育局同意后实施。3.本方案的解释权在学校校长室。
