《精选责任演讲稿3篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选责任演讲稿3篇（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选责任演讲稿3篇 演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。现如今，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的责任演讲稿3篇，希望能够帮助到大家。 责任演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师：大家好!今日我演讲的题目是责任与使命花的责任是散发芳香，鸟的责任是飞扬歌声，树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人，也都有自己的所应当担当的责任。给人责任，也就给了信任和真诚，有了责任，也就成就了尊严和使命。五年前，我带着对新生活的向往，带着教书育人的职业使命，走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去，曾经的我静默的下定决心，肯定要在自己的事业上有所
2、成就，我要专心来对待我的工作，用自己的方式诠释我对教化的理解，也就是带着这种信念和决心，几年来我对工作可谓是一丝不苟，勤勤恳恳。对待任何工作我都充溢着热忱，学校赐予的各种机会我都牢牢把握。多数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，多少个安静的夜晚，我安于孤独，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我仔细钻研教材好几遍;有时，为了打算一篇论文，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教化理念;有时，为了写好一则报道，对简洁的几十个字我反复琢磨，细细推敲;也有时，为了完成上级交给的紧急任务，我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的竞赛放弃多数个中午和休息日，只为完成我自己的使命。还依稀记得XX年的那次区小学英语歌
3、咏歌谣竞赛，那是我第一次辅导学生竞赛。因为是新老师，学校没有给我任何压力。然而，出于对职业的这份责任心，我给了自己压力，从接到通知的那一刻，我就起先张罗。于是几乎全部的空余时间，我都在苦思冥想，构思，选曲，选人每一个细微环节我都力求做到最完备。三年级的孩子懂的英语实在是太少，我没法将歌词复印给他们自己去背，只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节爱好小组，让我的喉咙一次次的超负荷运转，记得最厉害的一次，喉咙痛的厉害，完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个，而是没有时间给我们排练，因为正碰上学校艺术节，那些学生都特别的吃香，每天中午想要召集齐这群孩子都是件
4、不简单的事情。许多次都要我一个个教室的去找人，等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来，20个电话，20个孩子，劳碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到娴熟为止，更不擅长跳舞的我却要自创队型，自编动作，一遍一遍地教，一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带，我跑遍了杭城各大书店，为了给学生买到更适合表演的衣服，我几次一个人跑到四季青。惊奇的是我一点也不感觉到累，反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很华蜜，只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的，我喜爱那种感觉。竞赛的当晚教研员打来电话告知我，我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一
5、时，我流泪了，那是激烈的泪水，是汗水付出后发自内心的欣慰。这就是我，一个一般的小学英语老师，我没有力气去变更什么，但我希望能把自己的实力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性，只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础;我也会花上两个星期的时间，记居处教班级的将近300个学生的名字，只是希望能更快的了解他们;我还会一次次向领导提出建议，以期用我微弱的力气来变更学生英语学习的现状，因为这是我一个平凡的小学英语老师的使命。责任与使命是你成熟的标记和跨进胜利大门的门票，责任是永生的动力，持续的激情。三尺讲台啊，假如只为一时的冲动，谁会走向你?假如只为一时的新奇，谁会留恋你?对你的虔诚，
6、注定我要在你那尺方的天地，作永生的战斗!责任演讲稿 篇2敬重的各位领导，各位评委：大家好！我演讲的题目是用责任铸就辉煌。责任是成就事业的牢靠途径，责任出志气，出才智，出力气。勇于担当责任是中华民族的传统美德，大禹治水“三过家门而不入”，诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。古往今来，多少仁人志士，壮志凌云，抛头颅洒热血，用实际行动履行着职责，使我国从乱世走向和平，从贫困走向富强，最终铸就了今日的辉煌。莎士比亚说：“我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗”。这句传世名言，体现了我们电力工人的真正内涵。20xx年年初我们的国家遭受了百年难遇的雪灾，贵州、郴
7、州、浙江等地区灾情严峻，电网受损，各大中小城市处于瘫痪状态，寒夜漆黑更是漫长。此时，我们的电力工人为了确保千万人民安度春节，翻山越岭，走村穿寨过沟堑穿行于风雪之中，用实际行动履行着“光明使者”的神圣诺言，更为让人感动的是：一位即将实行婚礼的小伙子取消了婚礼，战斗一线，另一位电力职工不顾即将分娩的妻子，风餐露宿战斗在高山峻岭之间，唱响着一曲曲光明凯歌。5.12地震中，解放军来了，他们履行了一心一意为人民服务的宗旨，白衣天使来了，他们不顾余震的危急，履行了救死扶伤的义务，我们的电力铁军也来了，为了让灾区的人民多一份光明，他们尽忠职守，利居众后，责在人先，争分夺秒架线立杆。在20xx年的雪灾与地震中
8、，我们看到最多的不就是感动和沉甸甸的责任吗？正是他们的这份责任，使得我们的国家在大灾大难面前从容面对，立于不败之地。也正是有千千万万民众对祖国的那份责任，才使得我国加入了WTO,进入了世界强国之林。回顾历史，展望今朝。然而，作为一名桐电的青年职工，我们又该如何去履行自己的责任呢？责任是没有大小凹凸贵践之分的，对于我们每一个人来说，责任是同等的，只是现实给予我们的责任范畴不同罢了。电力施工是一项极其艰苦困难而细致的工作，再健全的规章制度，也不行能四平八稳，再严格的流程限制，也不行能万无一失！肯定的平安，在这个世界上，肯定不存在！这就须要我们每一个人的参加，每一个人的努力；须要我们每一个人时时刻刻
9、、分分秒秒都把“责任”两个字装在心中，拿在手里。没有责任心，再平安的岗位也会出现险情。在我们电力系统，多少残不忍睹的事故，无不使我们深感震惊，2.27外包单位人员溺水死亡事故、江城直流“3.8”施工倒塔事故、安徽“3.17”人身伤亡事故、3.28人身死亡事故等一组组骇人动目的数字，好像总是不期而至，撞击着我们的心扉。数字的背后，是一个个哀思欲绝的亲人，一双双无望无助的眼神，事故之后，多少家庭风雨飘摇，多少心灵支离破裂。但追其事故缘由，众多事故无一例外的是操作人员在操作中麻痹大意，缺乏一颗责任心，没有仔细履行监护职责，对危急点分析不够到位，平安措施设臵存在严峻漏洞，最终导致命丧黄泉，企业受损。责
10、任是和谐组织的“生态链”，每个人都是这个“生态链”上的重要一环，古语云“各自责则天清地宁，各相责则天翻地覆。”责任心强，再大的困难也可以克服。在我们电力开发公司，有一位线路项目负责人他是这样履行自己的责任的：当别的职工都还在食堂吃早餐的时候，他却在公司仓库门前清点当天施工须要的工器具，然后分门别类摆放好，在项目施工的过程中，他从现场勘测到基础施工，从杆塔定位到立杆装塔、放线收线，每一个细微环节他都要亲自过问，每一件塔材、金具他都要亲自点验，每次施工完毕，他都会把废弃的材料整理清点完毕，带回单位，以便合理利用。他就是靠着这样一种敬业精神和剧烈的责任心，长年累月地劳碌在送电线路上，每次进点时，伴随
11、着的是一片片塔材，离开时耸立的是横亘在大地上的铁塔和条条银线，带着我们电力职工的责任和热忱,为父老乡亲驱散了漫漫长夜的黑暗和寒冷。在我们的身边，像这样负责任的电力职工太多太多，正是他们的责任心，使得桐庐电力“四三二一”工程优质高效的完成，正是有他们的责任心，使得桐庐电力平安生产日高达20xx多天，经济效益连年翻番。挚友们：诸多事实证明，责任心能够推动企业的发展，责任心能够推动社会的进步，责任心使得我国旺盛富强。让我们用自己的才智、用自己的双手，凝心聚力，为我们电力事业的辉煌护航！责任演讲稿 篇3小时候，讲台始终是我可望而不行即的神坛，将我小小的幻想尽数包袱。我也摇头晃脑的吟诵过“遥知不是雪，唯
12、有暗香来”;也在梦中游走过湖心亭的冬天;在绍兴的酒馆跌跌撞撞路过一位穿长衫的长者。季节如流，境易变迁。而如今的我，是他们眼中的焦点，成为他们坐在讲台下仰视的那个人。第一次在那么多学生面前惊慌地做完了自我介绍，这次我不再说“老师好”，而是“同学们好”;第一次以实习老师的身份坐在台下听老师讲课，做着听课记录，感觉自己好像还是个学生，侧过头还能看到前面女孩青春洋溢的笑脸;第一次以老师的身份坐在讲台看着晚自习，看着孩子们仔细翻书的稚嫩模样，仿佛回到自己读书时青涩时间;第一次讲课，惊慌到睡不着，梦里都是备课的情景。练了一遍又一遍的板书，读了一遍又一遍的课文，脑海中多数次出现的是我的老师在台上讲课的挺立身
13、姿，胆怯面对台下那些渴望的眼神，却又向往着孩子们的认可。第一次监考，进入考场的我是颤抖的，直到考试起先，我才最终反应过来，须要考试的不再是我，那“哒哒”的脚步声不会再让我感到胆怯，也不会莫名的因为时针的“滴滴”走动而感到不安。一棵参天大树挺立屹立，靠的是深扎大地的根静默支撑;凌云高楼气概撼人，靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。那么我们，靠的是对教化事业的酷爱，对孩子的宠爱，更是身为人师的那份责任，选择了坚守在平凡的三尺讲台上!我们深知：老师的爱一种“一日为师，终生为父”最高尚的爱。我们深知：老师的爱一种“捧着一颗心来，不带半根草去”最无私的爱。我们深知：老师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子
14、是本能，而酷爱别人的孩子是神圣”。我们牢记：老师的责任是“一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一的失败;但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败”。我们牢记：老师的责任是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。我们牢记：老师的责任就是一种“身体力行，以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。因为学生，让我们懂得爱，懂得坚持，懂得责任，在乏累世界里，拥有一份纯粹而坚韧的英雄幻想。人生不忘初心，方得始终。最终，祝我们全部的老师身体健康!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
