福建省长乐高级中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题理

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1、福建省长乐高级中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题 理命题内容: 必修三第一至第二章 班级 姓名 座号 成绩 说明:1、本试卷分第I、II 两卷,考试时间:90分钟 满分:100分2、卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上;卷的答案有黑色签字笔填写在答题卡上。第卷(选择题 共60分)一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,每小题只有一个答案符合题意)。 1红细胞、白细胞和血小板生活的内环境是() A血液和组织液 B组织液和淋巴 C淋巴和血液 D血浆2下图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图,据图分析正确的是() A就所含成分而言,乙比甲更相似于淋巴 B甲中含有血红蛋白、O2

2、和葡萄糖等成分 C与甲相比,乙和淋巴的蛋白质浓度较高 D组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲3如图表示人体不同体液之间的物质交换,以下说法正确的是() A血红蛋白位于图中的c Bc中的水可来自组织液、淋巴和消化道等 C图中a处的CO2浓度最高 D组织细胞的代谢废物大部分经b进入c4如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述不正确的是() A甲、乙、丙液构成了人体的内环境 B3中的有氧呼吸产物可参与体液调节 C人发生过敏反应,1结构的通透性会增大 D某人长期摄入蛋白质过少,会引起丙液减少5下列物质中不属于内环境成分的是() A葡萄糖 B性激素 C氨基酸 D血红蛋白6下列各物质中,通过循环系统的运送与外界环

3、境交换的有() 葡萄糖血浆蛋白氧气二氧化碳尿素 氨激素水 A B C D7下列有关稳态的生理意义的叙述,错误的是() A稳态有利于酶促反应的进行 B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C当稳态遭到破坏时,可导致疾病的发生 D当血液成分稳定时,人一定不会发生疾病8内环境稳态的调节机制的现代观点是() A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D神经体液免疫调节9当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起() A酶促反应加快 B渗透压下降 C细胞代谢异常 D血糖含量偏高10如图为人体局部组织示意图,据图分析合理的是() A某人由于肾小球炎症会引起图中部分的液体增多 B若的通透性增强会引起组织水肿 C图示中

4、的是生物代谢的主要场所 D中的液体成分来源于流向11在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被 病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一 免疫过程有关的说法正确的是()A效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现B靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了C在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体D在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于抗体12某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后,会出现的现象是A输入的溶液会从血浆进入组织液 B细胞内液和细胞外液分别增加10 mLC细

5、胞内液Na的增加远大于细胞外液Na的增加D输入的Na中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 13下列关于人体神经体液免疫调节的叙述,正确的是()A通过反射,神经系统能感受病原体的侵入并启动免疫反应B激素随体液运输到全身各组织,但只对特定的靶细胞或靶器官起作用C抗体必须借助体液的运输才能发挥作用,属于体液调节D淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质14如图是反射弧示意图,相关描述不正确的是()A若Q处受损,仍可产生感觉B该反射弧中包括三个神经元C在神经中枢中表示有两个突触D若P处受损,电刺激Q处肌肉不收缩15下列对于神经兴奋的叙述,错误的是()A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜

6、内为正、膜外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对Na通透性增大C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础16下列有关激素调节特点的叙述,错误的是()A激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活B内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞C正常人体内,激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡D激素既不组成细胞的结构,也不起催化作用17人的体温能保持相对稳定的原因是()A人体能通过骨骼肌和内脏不断产热 B人体通过皮肤散发热量C人体通过神经和体液控制机体产热量D人体能通过神经和体液调节产热和散热过程使之维持相对平衡18下图是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。

7、下列说法与图示相符的是()A图中兴奋部位是B和CB图中弧线最可能表示局部电流方向C图中兴奋传导方向是CABD兴奋传导方向与膜外电流方向一致19下列有关免疫的叙述正确的是()A机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来B浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原C受抗原刺激后的B细胞,核糖体等的活动增强,导致细胞周期变长DT细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞,只有前者的细胞膜上具有相应抗原的受体20.如图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是()A中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na通透性减小B处的液体为组织液,一定是一个神经元的树突膜C在a中发生电信号化学信号的

8、转变,信息传递需要能量D当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反21下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图,图中为激素。下列叙述不正确的是()A含量很少的经过分级调节作用,可明显增加的分泌B激素是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素C血中的浓度过低时,对下丘脑和垂体的促进作用减弱D几乎作用于全身的靶细胞,促进其细胞代谢22人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于()A大脑皮层 B垂体 C下丘脑 D脊髓23下图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。分析两次抗体产生存在显 著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关()A吞噬细胞 B浆细胞C效应T

9、细胞 D记忆B细胞24下图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是()A图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟B过程都需要细胞膜上糖被的参与,过程主要发生在内环境中C该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程D机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应,因为过程可迅速完成25.在正常人体内环境稳态的调节中,前者随后者变化情况中与图中走势不符的是()A抗利尿激素饮水量 BT细胞浓度HIV浓度C促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度 D胰岛素浓度血糖浓度26以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是()。27效应T细胞的作用最完整的一组是()。

10、 分泌淋巴因子呈递抗原识别抗原与靶细胞结合 A B C D28张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐,下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述,正确的是()。 A肌糖原合成量增加 B胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低 C胰岛素分泌增加 D胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖29下图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错误的是()。 AM细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞 B图中“某物质”最可能是淋巴因子 C人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要体液免疫对其发挥作用 DE细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解30许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵,常取同种鱼的脑垂体研碎注入鱼体内,可促使其产 卵,这主要是

11、利用垂体中含有() A性激素B促甲状腺激素 C促性腺激素D生长激素二、非选择题(每空1分,共55分)31 (12分)下图是人体内环境的示意图,回答有关问题。(1)写出下列标号所示结构或物质的名称: _、_、_、_、 _、_、_。(2)图中能直接相互交换物质的体液是_和_(填标号),毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环 境是_(填标号)。(3)我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”,他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉。 其头部浮肿的主要原因是上图中_的液体增多所致。32(12分)如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答有关问题: (1)ABC三者共同构成了细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_。

12、(2)正常情况下,图中_(填字母)中的CO2浓度最高。 (3)一般情况下,B液与A液成分上的主要区别是A中_含量较少。(4)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_。(5)该胰腺组织能产生胰蛋白酶(消化酶)和胰岛素;这两种物质哪种可以进入血浆_。(6)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起图中(A)_增多,其结果是将 会引起组织 _。(7)完成下面有关组成细胞生活环境的概念图: 33(10分)图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意 图。请回答相关问题。 (1)图1中表示效应器的是_ (填字母)。 图2中组成突触的结构包括a_ 、b_、c_。 (2)图3中,表示兴奋部位的是_(填字母),该兴奋状态的形成是_(离子)内流的结果; 兴奋部位与未兴奋部位存在_造成电子的定向移动从而形成_. (3)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓, 但还会受_控制;在神经系统中最高级的部位在_.34(11分)如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: (1)

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