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1、2021年8月班主任工作总结 xx精心整理了XX年7月班主任工作总结，望给大家带来帮助!回想这几年当班主任,心里认为很惭愧，因为我是教数学的，每七天每班只有4节课、5节课，跟学生接触的少，很多时候，很多事情和情况，我的搭档(同班的语文老师)全部比我清楚。而且她们也全部会主动处理(在此我要感谢我的前任和现任搭档，在她们身上我学到了很多当班主任之道)。下面是我针对当班主任过程中出现的问题边反思边实践的过部分想法：一、多一点从头开始，少一点亡羊补牢。因为我带的是一年级，一年级的儿童刚入学，对什么全部感到好奇，陌生而又新鲜，所以刚入课时适宜地要求她们什么时候做什么、该怎么做，这是最有效的。比如刚入课时
2、我要求儿童一到校就要在班级里坐着要早读，可是刚入学那几天没什么可读的，那时我就请了会背古诗、三字经的儿童在讲台上带读，让她们有个印象，早上到校就是要读书的，这么，刚入学的孩子认定早上来就是要赶快早读的。当然在实施的过程中需要不停的监督,矫正的.另外，对一年级儿童来说，做卫生也要及早要求和落实她们每人要负责的工作的。能够说刚入课时极少有些人会拿扫把的，要让她们会扫、会做，首先要教她们用扫把畚斗,这过程中，还有桌椅的摆放，工具的整理全部要有明确的要求和监督，慢慢地才可能把习惯养成。二、多一点配合支持，少一点分工明确。班主任工作肯定离不开任课老师的支持，就象前面我讲的，我的搭档会主动处理部分突发事件
3、，但在工作中也常会有不一样的做法，拿早读说，刚开学我就指定了同学领读、带读，能够后语文能够读的内容多了，语文老师她就另外要求学生该怎么早读，而且效果也很好，为了让学生养成早读的习惯，我就依据语文老师的要求来监督学生遵守。假如我再要求学生依据我的要求去早读,那么,孩子一定会不知所措的.三、多一点糊涂的爱，少一点爱憎分明。一个班级就象一个家庭，每个同学全部是这个家庭的组员，老师和同学全部应该多包容一点，那些调皮的孩子，是很令人生气，但她们一样或许更应该得到老师的关爱，赞赏、同学的友爱。让每个孩子的心全部有所归属.四、多一点尊重，少一点强制。一年级的儿童也是很讲道理的，比如能够立刻订正作业的，辅差课时能够自由活动;集会、做操遵守纪律，动作快、静、齐的，体育课能够增加活动内容;不用继续练习集队等.复习阶段把音体美的课改语数英的课进行复习，就象工人加班，农民抢收一样。了解张驰有度等等。格式2021年6月班主任个人工作总结2021年5月班主任工作总结十月班主任个人工作总结2021九月班主任工作总结十一月班主任工作总结10月班主任工作总结2021年12月班主任试用期工作总结培养小学生责任感
