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1、2023年实用的读书活动计划模板合集九篇 读书活动计划篇1一、指导思想：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！二、蓓蕾读书活动目的：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生
2、的综合素质。3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。三、阅读书目：见附表四、指导策略：（一）营造书香浓郁的读书氛围。（1）以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。（2）记住班级读书口号：“读书快乐，快乐读书！”要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。（二）建好班级“快乐书架”，让学生有书可读。营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架，因此，我们给班级的图书角起名为“快乐小书架”。班级图书架的书，针对班级学生的兴趣，可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来，与他人交流，有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有
3、。1、要求每人选2至3本书带到学校，建立班级图书角。推选图书管理员，及时做好出借及还书记录。2、班级图书角定时向学生出借图书，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。2、“换一本书，交一个友”。鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。（三）积极开展读书活动1、引导学生阅读小学生课外阅读中的诗歌、美文，适当引导学生进行背诵、积累。2、让学生读小学生课外阅读中的故事、散文等，并可以推荐经典读物引导学生进行阅读。在家长会上向家长介绍我们的读书计划，让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购买适合孩读的书，在家
4、营造良好的读书氛围，督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。3、指导学生每天坚持课外阅读，每周一篇童话、一首诗歌、一个成语故事，每天用十分钟交流读书所得，利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好_，形成良好的班级读书氛围。4、开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”的活动，本学期重点诵读古诗文阅读五、评价方法：低年级的同学还不会默读，我采取“讲”“展”、“赛”等形式，激发学生的读书兴趣。开展小小故事会、朗读比赛、每学期的读书交流，每月进行口头或书面测试六、读书安排：一年级第1-2周古诗文阅读三字经第3-4周古诗文阅读三字经第5-6周古诗文阅读三字经第7-8周古诗文阅读365夜童话第9-10
5、周古诗文阅读365夜童话第11-12周古诗文阅读365夜童话第13-14周古诗文阅读大头儿子和小头爸爸第15-16周古诗文阅读大头儿子和小头爸爸第17-18周小学生语文课外读本大头儿子和小头爸爸第1920周小学生语文课外读本寒假阅读书目小故事大智慧百家姓读寓言爱心树二年级第1-2周古诗文阅读小学生感恩故事第3-4周古诗文阅读格林童话第5-6周古诗文阅读安徒生僧通话第7-8周古诗文阅读小猪唏哩呼噜第9-10周古诗文阅读小布头奇遇记第11-12周古诗文阅读伊索寓言第13-14周小学生语文课外读本小学生课外读本第15-16周小学生语文课外读本小学生课外读本第17-18周小学生语文课外读本伊索寓言.第
6、1920周小学生语文课外读本安徒生童话寒假阅读书目格林童话安徒生童话拼音版十万个为什么古诗文阅读三年级第1-2周古诗文阅读寓言故事第3-4周古诗文阅读寓言故事第5-6周古诗文阅读寓言故事第7-8周古诗文阅读寓言故事第9-10周古诗文阅读寓言故事第11-12周古诗文阅读一千零一夜第13-14周小学生语文课外读本一千零一夜第15-16周小学生语文课外读本一千零一夜第17-18周小学生语文课外读本一千零一夜第1920周小学生语文课外读本一千零一夜寒假阅读书目十万个为什么中华上下五千年小鹿斑比四年级第1-2周古诗文阅读十万个为什么第3-4周古诗文阅读十万个为什么第5-6周古诗文阅读中华上下五千年第7-
7、8周古诗文阅读中华上下五千年第9-10周古诗文阅读你不可不知的世界名人故事第11-12周古诗文阅读你不可不知的世界名人故事第13-14周小学生语文课外读本木偶奇遇记第15-16周小学生语文课外读本木偶奇遇记第17-18周小学生语文课外读本智慧背囊第1920周小学生语文课外读本智慧背囊寒假阅读书目淘气包马小跳系列夏洛的网中国少儿百科全书五年级第1-2周古诗文阅读骑鹅历险记第3-4周古诗文阅读假如给我三天光明第5-6周古诗文阅读城南旧事第7-8周古诗文阅读城南旧事第9-10周古诗文阅读老人与海第11-12周古诗文阅读中华上下五千年第13-14周小学生语文课外读本草房子第15-16周小学生语文课外读
8、本草房子第17-18周小学生语文课外读本女生日记第1920周小学生语文课外读本男生日记寒假阅读书目中国少儿百科全书智慧背囊科学家的成长故事十万个为什么哈利波特汤姆?索亚历险记六年级第1-2周古诗文阅读冰心散文集第3-4周古诗文阅读爱丽丝漫游奇遇记第5-6周古诗文阅读朝花夕拾第7-8周古诗文阅读朝花夕拾第9-10周古诗文阅读海底两万里第11-12周古诗文阅读小王子第13-14周小学生语文课外读本狼王梦第15-16周小学生语文课外读本狼王梦第17-18周小学生语文课外读本上下五千年第1920周小学生语文课外读本绿山墙的安妮寒假阅读书目王子与贫儿封神演义聊斋青铜葵花英雄人物海蒂数学与头脑相遇的地方呐
9、喊读书活动计划篇2一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，我班本学期开展班级读书活动，通过活动激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以小组、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，帮助学生积累字词，名言，古诗词。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。在班级内形成热爱读书的良好风气。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施计划：1、建立班级图书角。读书活动一开始由每个学生捐书1-2本
10、，多者不限。建立班级图书角，建立制度，完善管理，培养图书小管员。2、读书登记簿建立。结合班级读书计划，制定出相应的读书目标和读书规则，力求有措施、有保障、有效果，简洁明了，易于操作。学生准备一本读书登记簿，可让学生根据自己喜好来设计使其生动活泼、各具特色，教给学生适当做读书笔记的方法，比如记录好词佳句、心得体会等。3、读书活动安排：（1）为了有效发挥图书角的作用，让每个学生都能多读书、读好书，班级图书角每天下午午读和活动课时间定期向同学们开放。（2）同学与同学之间，可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。（3）每个学生每学期向班级捐一本书，进一步充实班级图书角。（4）每周四的阅读课
11、，对学生读书活动进行针对性指导。四、具体阅读书目和时间安排：1、每学期必读1本书，选读2本书，背10首古诗。必读书目：成语故事、城里最漂亮的巨人。选读书目：神话故事、安徒生童话、十万个为什么。必背古诗：小学生必背古诗词70首前10首。2、每天保证至少半小时的课外阅读时间，并写读书笔记。每天用汉字或拼音写下自己读了什么书，有什么收获。读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：古诗词背诵比赛、故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、手抄报、读书征文比赛等。开展“天天诵”背诵积累活动，进行背诵过关检查。五、家长工作：1、争取家长的支持和配合，保证孩子的阅读书源。2、配合学校读书活动的安排，监
12、督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”，创建书香家庭。3、每天提醒孩子落实半小时的读书时间读书活动计划篇3一、指导思想：书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读一本好书，就像和一位高尚的人进行对话！让每一个孩子都好读书、会读书从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。同时期待师生共同成长、教学相长。二、活动目标：1、通过读书活动，使学生会读书、喜欢读书。2、依据读书活动的要求，结合实际，为广大学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。3、通
13、过读书活动，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。4、按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、词句摘抄等，多角度地开展读书活动。三、读书口号：我读书，我快乐！让好书伴我成长！四、具体活动安排：1、每天的晨读朗读_、也可以背颂古诗或诗歌。每天利用下午放学时间引导学生读书十分钟，每晚睡前与家长读书并交流收获。2、建立班级图书角，在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度，做好借阅记录。3、语文课结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。教师可以结合教学情况给学生提供部分图书，以拓展阅读。4、鼓励学生写读书笔记，并在班级展窗展出。5、利用班、队活动，同学互相介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围
