传统文化课教案

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1、传统文化课教案传统文化展示课教案 教学目标： 1. 2. 3. 教学重难点： 重点： 难点： 教学过程： 一、 导入新课 中国有五千多年的历史，祖先给我们留下了丰厚的文化，有精妙的书法，有优美的绘画作品，还有寓意深刻的诗歌。这节课就让我们一起走进传统文化的宝殿。 二、展示过程 回顾本学期学过的内容。 第一单元 蒙书诵读 第二单元 诗歌诵读 第三单元 传统节日 第四单元 书法名家 第五单元 绘画名作 复习第一单元 蒙书诵读 1、 分小组背诵太公家教、增广贤文、治家格言 2、 根据文章内容连线 太公家教 唐宋时期流传很广的一部启蒙教材，其中收录的既有格言名句，也有俗谚俚语，以四字一句为主，包括忠孝

2、、仁义、诚信、礼仪、勤学等方面的内容 增广贤文 明清时期人们采录先贤名言和民间俗谚编辑而成的。书中讲的都是为人处世的道理 治家格言 全篇只有60句，由30联对偶句组成；内容都是关于治家的原则和经验之谈。 3、 用一用 我们在学校里应该怎样对待老师？ “三人同行，必有吾师焉”这句话讲的是什么道理？ 复习第二单元 诗歌诵读 1、小组内展示背诵画菊、题画兰、鸡、蝉。 2、指名回答每首诗的作者。 3、这些诗歌分别表达了是人怎样的志趣？你是从哪些诗句里读出来的？ 赞扬了一种诚实守信的品德。 表达了一种脱尘离俗的精神向往。 表现了傲然独立、卓尔不群的品格。 告诉我们一个高尚品质的人，自然能够声名远播，而用

3、不着别人的宣传。 复习第三单元 传统节日 1、指名回答 你知道哪些传统节日，分别是在哪一天？ 2、分小组结合图片介绍不同传统节日的习俗 端午节 包粽子 赛龙舟 中秋节 吃月饼 赏月 重阳节 登高 插茱萸 赏菊花 复习第四单元 书法名家 1、欣赏书法作品兰亭集序，指名说作者，谈感受。 2、你还知道那些书法家，他们的书法有什么特点，代表作品是什么？ 先小组内交流，再全班交流。 王羲之 清新秀丽、潇洒优美 兰亭集序 颜真卿 气势雄浑 、字形方正 祭侄文稿多宝塔碑 柳公权 以方正为主，笔画瘦硬 玄秘塔碑 六复习第五单元 绘画名作 端午节 中秋节 重阳节 春节 元宵节 清明节 农历五月初五 农历八月十五 农历九月初九 农历正月初一 农历正月初五 阳历x月x日或5日 1、 全班共同欣赏绘画作品天王送子图、千里江山图，交流作者，朝代。 2、 欣赏清明上河图，介绍画的内容和成就。 3、 清明上河图长528.7厘米，宽24.8厘米，画卷共绘制了550多个人物，50多匹牲畜，20多辆车、轿，20多艘船只，还有数不清的房屋，桥梁、城楼、都刻画得工整细致，栩栩如生。 课堂小结 热爱传统，弘扬文化。