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1、-第二学期期初调研测试试题高三语文.2一、语言文字运用（15分）下列词语中加点的字,每对读音都不相似的一组是（3分).弱冠/夺冠 几何窗明几净 竭诚/竭泽而渔B.亲切/亲家 呼吁/长吁短叹 提供/供认不讳C.委靡/披靡 稗官/沁人心脾 脉搏/含情脉脉D嗔怪/瞋视 失职买椟还珠 翁媪/面带愠色答案：B(A冠读 un 竭读 ；靡读m; D嗔瞋均读chn 渎/椟均读d)2.下列各句中,没有语病的一句是（3分)A.春节文化是民族历史和文化老式的积淀,它集物质 文明、制度文明、精神文明于一身，是民族智慧、价值和思想的浓缩。 B南昌火车站位于京九、浙赣两条铁路干线的交汇处位置，今年春运期间，日均发送旅客量
2、比去年增长了56%。尽管是大年初一,车站的大厅里仍有不少旅客在排队购票。 C目前在国内学术制度还不健全的状况下，学界应当倡导对学术敬畏,我们虽然无力 变化这种大环境,但可以营造一种敬畏学术的小环境。 D张艺谋导演的新片山楂树之恋犹如淡雅的抒情散文同样具有某种纯正的“爱情” 感受。这种爱超越了时空,变成了刻骨铭心的记忆。答案:A(B项为句式杂糅，“处在位置”与“位于处”杂糅，去掉“位置”即可；项,成分残缺,缺少宾语中心语,应为“倡导的精神”;D项，构造混乱,搭配不当）“给力”是近来流行的新词。根据它在下列标题中的意思,分别用一种词语置换（每处不超过4个字）。（4分) ()高物价时代需财政“给力”
3、民生(国际在线专稿)()浙江医院又曝商业贿赂丑闻惩罚不给力 难绝“回扣门”(中国青年报) () （2） 答案:（1）着力保障(着力完善)(2)加大力度 4欣赏右面这幅漫画，根据规定回答问题。(5分）(1)为漫画命名。（2)根据漫画寓意,写一段感悟文字。50字左右。答案：(）示例:为了那片绿叶 一枝独“秀”(分)(2）感悟角度：（3分)教育理念 分析因素 分析后果 改善措施（以上4点任选3点即可) 二、文言文阅读（19分)阅读下面的文言文，完毕58题。 贺知章,会稽永兴人。少以文词出名,举进士。初授国子四门博士，又迁太常博士，皆陆象先在中书引荐也。开元十年，兵部尚书张说为丽正殿修书使，奏请知章及
4、秘书员外监徐坚、监察御史赵冬曦皆入书院,同撰六典及文纂等,累年，书竟不就。后转太常少卿。十三年,迁礼部侍郎，加集贤院学士,又充皇太子侍读。是岁,玄宗封东岳，有诏应行从群臣，并留于谷口,上独与宰臣及外坛行事官登于岳上斋宫之所。初,上以灵山清洁，不欲喧繁，召知章讲定仪注,因奏曰:“昊天上帝君位,五方诸帝臣位，帝号虽同,而君臣异位。陛下享君位于山上,群臣祀臣位于山下，诚足垂范来叶，为变礼之大者也。然礼成于三献,亚终合于一处。”上曰:“朕正欲如是,故问卿耳。”于是敕:“三献于山上行事，五方帝及诸神座于下坛行事。” 俄属惠文太子薨,有诏礼部选挽郎，知章取舍非允，为门荫子弟喧诉盈庭。知章于是以梯登墙，首出
5、决事,时人咸嗤之,由是改授工部侍郎，兼秘书监同正员，仍旧充集贤院学士。俄迁太子来宾、银青光禄大夫兼正授秘书监。知章性放旷,善谈笑,当时贤达皆倾慕之。工部尚书陆象先，即知章之族姑子也，与知章甚相亲善。象先常谓人曰：“贺兄言论倜傥,真可谓风流之士。吾与子弟离阔，都不思之，一日不见贺兄,则鄙吝生矣。”知章晚年尤加纵诞,无复规俭,自号“四明狂客”，又称“秘书外监”，遨游里巷。醉后属词,动成卷轴，文不加点,咸有可观。又善草隶书,好事者供其笺翰,每纸但是数十字,共传宝之。天宝三载,知章因病恍惚，乃上疏请度为道士,求还乡里,乃舍本乡宅为观。上许之，仍拜其子典设郎曾为会稽郡司马，仍令侍养。御制诗以赠行,皇太子
6、如下咸就执别。至乡无几寿终，年八十六。肃宗以侍读之旧，乾元元年十一月诏赠礼部尚书。先是,神龙中，知章与越州贺朝、万齐融,扬州张若虚、邢巨，湖州包融，俱以吴、越之士，文词俊秀，名扬于上京。朝万止山阴尉,齐融昆山令,若虚兖州兵曹,巨监察御史。融遇张九龄,引为怀州司户、集贤直学士。数子人间往往传其文,独知章最贵。（节选自旧唐书贺知章传）5.对下列句子中加点的词语的解释,不对的的一项(3分）A诚足垂范来C 叶:时期B.俄属惠文太子薨 属:碰巧.乃舍本乡宅为观 观：观瞻D.独知章最贵 贵:尊崇 答案：C 解析：观:道观。6.下列句子，体现贺知章既“放旷纵诞”,又“富有才华”的一项是（3分)无复规俭，自号
7、“四明狂客”,又称“秘书外监”B.醉后属词,动成卷轴，文不加点，咸有可观C每纸但是数十字，共传宝之D.数子人间往往传其文,独知章最贵答案:B 解析:A、C、三项有的只体现贺知章放旷纵诞的一面,有的只体现了富有才华的一面,只有B项关涉了两个方面。7下列对原文有关内容的概括和分析，对的的一项是(3分）A贺知章曾以秘书外监的身份编撰六典及文纂，因此她称自己是“秘书外监”。B.唐玄宗到东岳泰山封禅,贺知章最后变化了皇上的想法，皇上下诏三献在山上进行，祭祀五方诸帝以及诸神座在下坛进行。.贺知章年轻时就十分放旷纵诞，到老年时变得更加放旷纵诞，不管别人怎么奉劝,都没有用。.贺知章的文章、书法卓越超群，深得当
8、时之人的敬佩。陆象先觉得她言论洒脱不拘,是风流之士;人们对她的书法作品非常爱惜,以之为宝。答案:D解析:A项任秘书员外监的是徐坚;B项皇上本来也是这样想的,贺知章并没有变化皇上的想法；C项“无复规检”的意思是“不加约束检点”。把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分） （1)知章于是以梯登墙，首出决事，时人咸嗤之。(分） 译文:知章于是架起梯子爬上墙头，伸出头来解决此事,当时的人都嗤笑她。（每一分句1分）（）吾与子弟离阔，都不思之,一日不见贺兄，则鄙吝生矣。(4分)译文：我和子弟阔别,都不想念她们,但一天不见贺兄,就感觉自己萌生鄙陋庸俗的杂念了。(每一分句1分）(3)御制诗以赠行，皇太子如下咸
9、就执别。(分）译文:皇上亲自作诗相赠,为她饯行,皇太子如下的官员都来与她握手辞别。“御制”1分，“执别”，句意通顺一分）三、古诗词鉴赏（1分）9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。梅花落（南朝宋）鲍照中庭杂树多，偏为梅咨嗟。问君何独然?念其霜中能作花,露中能作实，摇荡春风媚春日。念尔零落逐寒风,徒有霜华无霜质。()林逋山园小梅,是一首脍炙人口的写梅花的诗。特别以“疏影横斜水清浅,暗香浮动月傍晚。”最为传神,请选一种角度,对这两句诗作简要赏析(2分）【答案】这两句诗极为传神地描绘了傍晚月光下山园小池边的梅花的神态意象：山园清澈的池水映照出梅枝的疏秀清瘦,傍晚的朦胧月色烘托出梅香的清幽淡远,作者并没
10、直写梅,而是通过池中的梅花淡淡的“疏影”以及月光下梅花清幽的“暗香”,然而梅枝与梅影相映,朦胧的月色与淡淡的幽香相衬，动与静，视觉与嗅觉,共同营造了一种迷人的意境。（任选角度，答对一点即可）（）王安石曾写过梅花诗:“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”鲍照诗中梅花的品质和王安石梅花诗中所说的“暗香”，与否有共同点?为什么？(4分)【答案】有共同点。由于两首诗都赞颂梅花不畏寒冷的外在特点。“霜中能作花,露中能作实”“凌寒独自开”;同步“作花、作实”“暗香”也都暗含着对梅花独立不屈的内在品格的赞美。【解析】考核对古代诗歌思想内容的鉴赏能力。鲍照的梅花落歌颂了不畏霜露的坚贞品格。作者在
11、此托物明志,表白了自己不肯顺随俗流和坚定不拔的志趣。王安石的梅花通过对梅花不畏寒冷的高洁品性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪，阐明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持,其孤单心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。两首诗在主旨方面有共同点。【考点】古代诗文阅读(3)试将鲍诗梅花落和王诗梅花作比较，简要阐明两者的体现手法有何不同?(分)【答案】鲍诗运用问答形式和烘托、对比等手法来赞美梅花的性格；王诗直接写梅花傲雪凌寒的英姿，以及梅花的颜色和香味(或象征手法,如墙角、寒和暗香均有所指），赞颂梅花不怕寂寞、不畏寒冷的高洁品质。
12、【解析】考核对古代诗歌体现技巧的鉴赏能力。对体现技巧的鉴赏,就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、体现方式、体现手法或艺术构思，分析其自身的艺术效果，评价其对体现诗人的思想感情所起到的作用。赏析时要结合具体诗句进行分析。【考点】古代诗文阅读四、名句名篇默写（8分)10补写出下列名句名篇中的空缺部分。 () _ ，依依墟里烟。(陶渊明归园田居) (2)四周边声连角起，千嶂里, _。(范仲淹渔家傲) (3) ，更那堪、 ！(柳永雨霖铃)(4)鹏之背,不知其几千里也； , 。（庄子)(5)曾子日：_,任重而道远。（论语)（6)操千曲而后晓声， 。 （南朝刘勰文心雕龙）【答案】(1）暖暖远人村;(2) 长烟
13、落日孤城闭;(3)多情自古伤辞别 冷落清秋节;（4)怒而飞,其翼若垂天之云；(5)士不可以不弘毅;（6)观千剑而后识器五、现代文阅读:文学类文本(2分）阅读下面的作品,完毕1114题。读 秋我还是小学生时,读到过这样的句子：“稻子笑弯了腰，高粱笑红了脸。”那是小时候我对秋天的印象。在小小心灵里,秋天是喜滋滋的,有点暖烘烘的甜味,连空气里都流动着作物成熟的气息。后来我才懂得“春耕秋收”，这是我们千百年来商定俗成的习惯。因了成熟与收获的期许,我们觉得秋天是一种有内涵的季节。春华秋实既是对季节的礼赞,更是对生命完满的向往,一种生命在春天的萌发和夏天的绽放后一定要在秋天结出果实,才不会失于轻飘，才不会
14、虚于此行。长大后来，我开始看到秋天的美,这样的美逐渐清晰起来。其实,漫长的少年时代,我也隐约感觉到了秋天的美丽,我时常在暮色四起的田野里游荡,收割后的田野空空荡荡的,夕阳像薄纱同样。那时,能闻见一种稻禾的气味,混着空气里衰草的香。那样的气息总是让心变得空落起来,变得忧伤起来,像一种山沟，里面储满了沉寂。我懂得这是秋天的况味,许近年后,这样的味道被我封存在记忆里了，看到“秋天”这个词语,或者一阵阵微凉的风开始在大地上跑动,它们就氤氲开来，缭绕在心里。目前，听过春天华丽的喧响，看过夏天隆重的热情，我能深切体会到秋天的美。秋天的美是收敛的，沉静的,不事张扬的,像一种艺术家,有广阔的内心，却在眉眼间藏着那么些让人揣摩不透的忧郁。如果你有时间凝视一棵树,你会看到我说的静美，它在秋天里呈现出一种历经风雨和青涩后的祥和,它的叶慢慢变黄,那些叶很沉着地落下来，没有一丝慌乱的感觉。同样，这样的祥和经了秋天的传达,呈目前许多事物上面。天空忽然高远,夕阳变得彤红,像枝头丰盈的柿子，仿佛随时都流出香甜的汁来。岸边的苇丛,此刻有了花白的芦花,在秋风里摇曳，它们也是不急不躁的,一茎芦苇,就是一种悄然独立的思想者。河水不再暴涨了，一条河度过夏天就恢复了冷静，它有了一种舒缓的节奏，
