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1、小学生文明倡议书4篇 在充溢活力，日益开放的今日，我们可以运用倡议书的机会越来越多，倡议书本身不具有很强的约束力,有关人员可以表示响应,也可以不表示响应。那么,怎么去写倡议书呢？以下是我为大家收集的小学生文明倡议书4篇，欢迎阅读与保藏。小学生文明倡议书 篇1 新学期已经起先了，为全力做好开学季交通平安管理工作，营造良好的道路交通环境，从源头上预防和削减涉及中小学生道路交通事故。东海县公安局交警大队联合教县育部门对全县中小学生发出以下倡议: 一、严格遵守学校的交通平安规章制度,仔细学习交通平安法律法规和交通平安常识。 二、驾驶电动车应靠道路最右侧行驶，途经有非机动车道的道路应在非机动车道内行驶。
2、 三、自觉听从交警管理,听从交警指挥,遵守交通平安法律法规，杜绝闯红灯、逆行以及违法载人等交通违法行为。 四、未满十六周岁的学生不得驾驶电动车,学校领导应加强上学、放学期间的平安教化和监督管理。 五、乘坐摩托车、电动车应正向骑座,并按规定佩戴平安头盔。 六、乘车时不乘非标三四轮车、无牌无证、车况不良(破旧)、超员、农用三轮车、拖拉机之类的车辆。 七、骑自行车时做到不相互追逐、搭肩、闲谈、双手离把、突然猛拐，并且做到不骑自行车带人。 同学们，交通规则并不困难，只要稍加专心，谁都能娴熟驾驭,关键在于你是否具备交通平安意识,是否善待自己的生命。希望广阔中、小学生自觉遵守交通法规,主动协作交警叔叔开展
3、交通平安管理工作，共同维护东海县良好的交通秩序，在保证自身平安的同时,为父母和亲戚挚友做好遵章遵守法律的小模范。x交警大队 20x年x月xx日小学生文明倡议书 篇老师们，同学们： 开学初，太仓市文明办、太仓市教化局确定在全市中小学中接着深化开展以“节俭惜福、厉行节约”为主题的“文明餐桌行动”,传播俭以养德、节用惜福的理念，传承中华民族节约粮食、敬重劳动、珍惜华蜜的传统美德。 古人云:食为天,礼为先。它强调的是中华民族饮食文明的精髓礼仪。“文明消费，节俭惜福”，这简简洁单的两句话，内含丰富且颇具亲切感,既体现出绿色环保、低碳生活的时代潮流,也凸显了中华民族勤俭持家的优良传统。作为我们新时代中学生
4、，更应以礼示人，从文明就餐的细微环节中彰显舌尖上的文明。每位同学都应自觉传承“礼仪之邦”的美德,共同参加到文明餐桌行动中来。近年来,随着社会经济的快速发展,人们的腰包鼓起来了，但一些人却慢慢抛弃了节俭的传统美德。餐桌奢侈是当下较为普遍的现象,有的.人只爱面子不重实情，点起菜来只讲排场不求健康;有的人认为在吃饭上节约是丢面子,剩菜打包让人看笑话;有的人点起菜来“贪得无厌”,导致吃一半倒一半的现象时有发生。曾经有个很火的段子是这样说的:“等我有钱了,豆浆买两碗，喝一碗倒一碗。”如今，在一些城市已有不少人过上了这种“奢侈”的生活。据有关部门统计，我国消费者仅在中等规模以上的餐饮消费中，每年倒掉的饮食
5、最少能养活两亿人。闻名主持人白岩松曾发问：咱们真富到了那个地步了吗?基于现状,作出了“厉行勤俭节约、反对铺张奢侈”的重要批示。今年春节前后,全国上下大吃大喝现象没有了，餐桌上的文明出现了。同学们，文明餐桌不仅反映了一个城市的文明程度，也体现了一个城市的文明发展水平。文明餐桌传承着中华民族敬重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的美德,希望通过今日的倡议，拉开我们南郊中学师生文明餐桌行动的序幕，有更多的南中师生起先用舌尖品尝美食的同时,体现舌尖上的文明。同学们，文明就餐从现在做起，让节俭成为自觉行动。倡议人：XX 时间：XXX年X月X日小学生文明倡议书 篇敬爱的同学们： 你们好！二七试验小学是我们共同的校内
6、,学校不仅为我们创建了一个平安、温馨的学习环境，也为我们创设了一个和谐、舒适的生活空间。在这么一个温馨、舒适的环境里,我们可以快乐欢乐的学习,健康成长。可是我发觉在我们的校内中,总会出现一些不文明的现象。乱扔纸屑、塑料袋、饮料瓶、饮料罐、果皮等,严峻影响了校容校貌；课间时有少数同学总是追逐打闹的现象；墙壁、宣扬标语上有少数人的脚印和手掌按的痕迹;在书声琅琅的课堂上,有的同学心不在焉,甚至低声细语；在庄重肃穆的升旗仪式上，有的同学瞻前顾后，窃窃私语；甚至还有一些同学是不是说话带脏字。 以上这些现象，虽然发生在少数人身上,但影响面比较广,造成的负面效应。不仅违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学
7、校为我们供应的美丽和谐的育人环境,与我们当今社会所提倡的文明、和谐不相符。一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门,代表班级;走出校门,代表学校。你是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,更代表着学校的形象,甚至代表着我们国家的形象。假如我们连校规校纪都不能遵守，何以能遵纪遵守法律，何以报答我们的父母，何以报效祖国，何以肩负起祖国将来的重任。 在此，我向全校每一个学生发出倡议:从我做起,从现在做起。从每一个人做起。我们应坚决向种种不文明的行为说不，养成良好行为习惯,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、主动向上的学生。做到不乱丢垃圾、不损害公物、运用文明语言
8、,做一个遵守校规校纪的人。同学们，让我们共同携手,创建文明、和谐的校内，做一个文明的小学生。 倡议人：x20年x月x日小学生文明倡议书 篇4尊敬的老师，敬爱的同学们： 小餐桌,大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，传承着中华民族的优秀文化和敬重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为主动响应今年在全县广泛开展的“文明餐桌大行动”号召，结合我校的就餐现状，现向全校师生发起文明就餐倡议: 1、请疼惜粮食，杜绝奢侈。节约粮食是敬重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。 、请保持良好的就餐秩序，排队就餐。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。 3、点餐时不适用一次性便利筷、一次性发泡餐盒级塑料
9、袋,为环保贡献自己的一份力气。 4、点餐时明确说出自己要的菜，运用文明用语,同时礼让老师。 5、餐厅内不得恶意损坏或丢弃餐具，损坏公物要赔偿。、为了您的财产平安,也为了他人的便利,请不要用书包或其他物品占座。 7、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和实物残渣,不要再餐厅内吸烟喝酒。 留意自己的仪表、穿着和行为,为他人创建干净整齐的环境。、请自觉归放餐具。就餐后请讲餐具、生菜和剩饭自觉带到餐具回放处,既减轻了服务人员的工作压力，有便利了其他同学的就餐。 老师们、同学们,让我们身体力行,与文明握手、与陋俗告辞，树立平安、理性、健康的生活方式! 倡议人:X 时间:XXX年X月XX日本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
