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1、苏教版国标本小学语文三年级（上册）期末水平测试卷小学三年级 班 姓名成绩笔试部分（100分；80分钟完成）一、字词句练习（45分）1.正确、工整地抄写下面的字。（3分） 臂2.看拼音写词语。（10 分）qi o qi 听q ng q ngti n ti n的滋味d n d n陋习f e i ch uchu i z ou乐曲的颜色zh u f u亲切地s ongru cn的土地k engd i杂草 !I抢营养英勇地p n m ng3.用选择正确的答案。（8分）（1）聪（c ong ch ong ）明石径（j n j ng ）苏堤（d i t j 随即（j i j J（2） “免除后患”的“患”意
2、思是：（ 灾祸；灾难 忧虑；担忧 生病；害病）（3）寒假将要开展“雏鹰小队”活动，孙涵同学（ 讨论建议要求）到敬 老院为老人服务（4）当布鲁斯王子受伤躺在磨坊里几乎失去信心的时候，我们能用哪句话来劝劝他？（失败乃成功之母。三百六十行，行行出状元。 三天打鱼，两天晒网。）4 .成语填空。（5分）（1）在括号里填上恰当的词（）壑争流狡（）三窟（）牛一毛 约法（）章 （）岩竞秀老（）识途 群（）无首 鸡飞（）跳（2）你认为越王勾践是个怎样的人？请用两个成语来形容:5 .照样子写句子。（4分）例：树像一朵绿色的云，从大地上升起。（1）天上的星星像, 。例：不色隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空 总是蓝晶晶的
3、。（2）不管总是6 .根据课文内容填空。（15分）一群小鱼,明镜 的水面顿时漾起了。黎明，小露珠像钻石那么 ，像水晶那么，像珍珠那么。 太阳越开越高，散发的热量越来越大，小露珠的身子也 。她渐渐地变成 了水蒸气， 。,每逢佳节倍思亲。诗中的“佳节”指的是 。远上寒山石径斜，0 停车坐爱枫林 晚，。“坐”的意思是。你读过的关于秋天的 古诗句还有： , 0、阅读短文，完成练习（25分）短文1 （10分）金子（片段）“这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们 一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的”彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培
4、育花苗， 不久田地里长满了美丽娇艳 的鲜花。五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲.地对人说：“我是唯一找到真金 的人！我的金子就在这块土地里。”1 .彼得“若有所悟”，他“悟”至仃什么？请用“ ”画出来。2 .彼得留了下来，他是怎么做的？请用“”画出相关语句。3 .读最后一段，注意加点的词语，回答问题。（1） “不无骄傲”的意思是 (2)联系上下文想一想，彼得为什么会觉得“不无骄傲”？短文2 (15分)小猫咪咪这是一个晴朗的早晨，小鸭贝贝去找小猫咪咪玩。它走到咪咪家门口，看见小猫咪 咪打着呼噜，睡得可香了。小鸭贝贝想：“真是只懒猫，太阳都晒屁股了，还在睡觉！ ”小鸭贝贝回到家后，忍不住
5、对妈妈说：“妈妈，小猫咪咪太懒了，现在还在睡大觉！” 鸭妈妈听了小鸭的话，说：“孩子，你不懂，小猫是晚上工作，白天休息。”小鸭感 到很奇怪。鸭妈妈继续说：“因为老鼠大都是在夜深人静的时候出来偷东西，小猫咪咪 这时就要上夜班，咪咪工作可尽心尽职了，一只老鼠也不放过，一晚上能捉好几只 老鼠呢，是人类的大功臣。如果没有它的辛勤劳动，主人家的粮食不知要被老鼠偷 去多少了！”小鸭贝贝恍然大悟，原来小猫咪咪并不是只“懒猫”。1 .小鸭贝贝原先以为小猫咪咪是只懒猫，后来才知道小猫咪咪 是,工作可 了，是人类的“2 .下面的说法对吗？正确的打“，”，错误的打“X”。(1) 小鸭贝贝说小猫咪咪懒，是因为小猫咪咪
6、大白天还在睡觉。()(2) 老鼠全都是在夜深人静的时候出来偷东西的。()(3) “太阳都晒屁股了”是说太阳光照射到了小猫咪咪的屁股上了。()(4) “如果没有它的辛勤劳动，主人家的粮食不知要被老鼠偷去多少了！”这句话中的“多少”突出了偷去的粮食数量的多3 .你喜欢小猫咪咪吗？为什么？三、习作(30分)两个题目任选其一。1 .介绍一个你喜欢的小动物，题目自定。2 . 一只小狗走出家门，来到了狼窝里。接下来，会发生什么故事呢？请发挥想象, 写下来。面试部分（20分）一、把课文中要求背诵的课文或段落做成签条，学生任抽其一当场背诵（10分）二、从下面的话题中任选一个当众说一说（10分）1 .介绍我的小
7、制作2 .我喜欢读的一本书苏教版小学语文三年级(上册)期末水平测试卷评分意见及命题思考一、字词句练习第1题：正确、工整地抄写下面的字。重点关注学生汉字书写的正确与规范，如“绒”字学生易把一撇漏掉；“食”最后一笔是点。评分：教师酌情判分，当纵向比较，发展性评价为好。第2题：看拼音写词语。悄悄轻轻甜甜淡淡嘱咐废除持久吹奏伤势松软拼命抵抗评分：第一行每词0.5分，共2分；第二行始每字0.5分，共8分，总共10分。第3题：用选择正确的答案。(1) c ong j ng d i j i(2)灾祸；灾难(3)建议(4)失败乃成功之母。评分：每题2分，共8分。第4题：成语填空。(1)万壑争流九牛一毛约法三章
8、千岩竞秀狡兔三窟老马识途群龙无首鸡飞狗跳(2)忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 卧薪尝胆等评分：每词0.5分，共5分。第5题：照样子写句子。说明：语句通顺，表述合理就行。评分：每题2分，共4分。第6题：根据课文内容填空。(1)顶着水游过来 一样 一道道波纹(2)闪亮透明 圆润 越来越轻向空中飘去(3)独在异乡为异客重阳节(4)白云生处有人家 霜叶红于二月花因为月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠评分：每空1分，共15分。二、阅读短文，完成练习。短文1:1 .节选内容第一段。2 .他把自己的全部精力都用来培育花苗3 . （1）非常自豪或骄傲（意思对即可）（2）因为他是唯一找到真金的人，终于实现了自己的梦想
9、。评分：1、2题每题3分；第3题每题2分，总共10分。短文2:1 .晚上工作 白天休息 尽心尽职 大功臣2 .，x x V3 .喜欢。因为咪咪工作尽心尽职，如果没有它，主人家的粮食不知被老鼠偷去多 少了！（意思差不多就行。）评分：第1题4分，第2题8分，第3题3分，共15分。三、习作。1 .介绍一个你喜欢的小动物，题目自定。2 . 一只小狗走出家门，来到了狼窝里。接下来，会发生什么故事呢？请发挥想象， 写下来。评分：叙述清楚，语言通顺，大部分标点使用正确，错别字少，判为一类作文，得 分30 27分。依次类推二类作文2624分；三类作文2318分。值得指出的是三上 习作乃起步，要综合考量，挖掘闪
10、光点给予点赞才佳，激发习作的自信，为后续学习奠 定良好基础。面试部分3 、把课文中要求背诵的课文或段落做成签条，学生任抽其一当场背诵。4 用普通话正确流利地背诵，得10分，其他情况酌情扣分。二、从下面的话题中任选一个当众说一说。1 .介绍我的小制作2 .我喜欢读的一本书以“使用普通话” “说清楚”为重要指标，达到要求给10分。不能使用普通话，表 达不清楚酌情扣分。命题思考：张庆先生曾提出过语文教学“倡简”的主张，在语文出卷上所体现的“倡简”，就是回归本真，降低难度，让孩子们能够在答题时不苦恼， 答题只是在体现自己的一种平时的学习水平。“抄写生字” 一题看似简单，其实并不简单。读题可知本题的书写
11、要求有三：正确、 工整、匀称（结构）。细看6个字，你会发现许多“不简单”之处：都是学生平时容易 出错的。这道题告诉老师和学生，把汉字写正确、工整、匀称，即使是抄写也并非易事， 非认真、细心不可。“看拼音写词语” 所填写的都是要求会写的字词。希望通过这样的方式进一步帮 助学生进行积累巩固。从第二行起，每一行以词组、短语的形式出现，再现课文情境， 一是考查学生能否正确、规范地书写汉字，二是体现积累语词的目的，为运用语言奠定 基础。选择部分，既有对字音、字义的考查，也有近义词的比较、以及对积累语句的活学 活用，重在考查学生知识掌握的灵活性。成语练习由把成语补充完整及结合语境运用成语两部分构成，所要求
12、掌握的成语均源自教材，侧重考查学生积累、运用词语的情况。仿写比喻句和用关联词造句，考查学生能否灵活运用已学知识。 第1小题要关注不 能简单地写上某一事物的名称，而要像例句一样，要有修饰性的成分。按课文内容填空，考查学生根据语境提示，准确记忆教材中要求读背积累的优美诗 句和关键词语的能力以及对课文的理解感悟能力。阅读测试，课外文本的选择立足于儿童“本位”，选择适合孩子们阅读的小童话。 题目的编制主要从整体感受文本内容、 读懂重点句子的意思、把握文章主旨、提取信息 及阐释信息等方面着眼，形式上以选择、填空为主，降低了难度，考查的是最基本、最 重要的阅读能力。习作题目的设计，简洁明了，两题任选其一，
13、给学生留足了空间，让每个学生都有 话可写。用心设计，简单呈现；快乐答题，高效测评。我们尝试着，坚持着备选题1.看拼音写词语。（12分）ku eng ch nzongsh iq ng ku engz ongsh ic idi nsh cn l ingy u ku a2.在正确答案下面画ran sh co（1）爸爸突然问聪聪：“你知道骄阳似（si sh i）火是什么意思吗?（2）这件事关系重大，你一个人 （承担 承受）不了责任。（3）校园的上空（飘扬 飘荡）着孩子们的歌声。（4）掌声这课告诉我们（）要主动给身有残疾的人鼓掌。人与人之间需要相互尊重、鼓励。当我们给别人掌声时，别人也应该给我们掌声。3.根据课文内容填空。（16分）（1） “让我们荡起，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的 ,四周环 绕着。”让我们感受到了北海景色的秀丽。山坡上，, ,榛树叶子全都红了，红得像一团团火，让我们感受到了北大荒原野的热闹非凡。（5分）（2）秋天，当我们看到火红的枫树，不禁想起了杜牧山行中的诗“停车, 王维看到家家户户欢度节日， 更加思念 亲人，他用“ , ”来表达自己的感受。（6分）（3）通过一学期的学习，我们有不少收获。知道了杭州素有“ ”的 美称，西湖，就是镶嵌在这天堂里的 。拉萨是有名的“ ”， 那里的天空好像用清水洗过的 一样。生活在北大荒的人们，喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月。（5分）
