新版高考数学一轮复习:直接证明和间接证明教学案含解析

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1、 1 1第六节直接证明和间接证明知识能否忆起一、 直接证明内容综合法分析法定义利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直到最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止实质由因导果(顺推证法)执果索因框图表示文字语言因为所以或由得要证只需证即证二、间接证明反证法:假设原命题不成立(即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫反证法小题能否全取1(教材习题改编)用反证法证明命题“三角形

2、三个内角至少有一个不大于60”时,应假设()A三个内角都不大于60B三个内角都大于60C三个内角至多有一个大于60D三个内角至多有两个大于60解析:选B假设为“三个内角都大于60”2设alg 2lg 5,bex(x0),则a与b大小关系为()AabBabCab Dab解析:选Aalg 2lg 5lg 101,bex1,则ab.3命题“对于任意角,cos4sin4cos 2”的证明:“cos4sin4(cos2sin2)(cos2sin2)cos2sin2cos 2”过程应用了()A分析法B综合法C综合法、分析法综合使用 D间接证明法解析:选B因为证明过程是“从左往右”,即由条件结论4用反证法证

3、明命题“如果ab,那么”时,假设的内容是_解析:“如果ab,那么”若用反证法证明,其假设为 .答案: 5如果abab,则a、b应满足的条件是_解析:abab()2()0a0,b0且ab.答案:a0,b0且ab1.证明方法的合理选择(1)当题目条件较多,且都很明确时,由因导果较容易,一般用综合法(2)当题目条件较少 ,可逆向思考时,执果索因,使用分析法解决但在证明过程中,注意文字语言的准确表述2使用反证法的注意点(1)用反证法证明问题的第一步是“反设”,这一步一定要准确,否则后面的部分毫无意义;(2)应用反证法证明问题时必须导出矛盾综合法典题导入例1(20xx大纲全国卷)设数列an满足a10且1

4、.(1)求an的通项公式;(2)设bn,记Snk,证明:Sn1.自主解答(1)由题设1,得是公差为1的等差数列又1,故n.所以an1.(2)证明:由(1)得bn,Snk1bc,且abc0,求证0Bac0C(ab)(ac)0 D(ab)(ac)0解析:选Cab2ac3a2(ac)2ac3a2a22acc2ac3a202a2acc20(ac)(2ac)0(ac)(ab)0.6不相等的三个正数a,b,c成等差数列,并且x是a,b的等比中项,y是b,c的等比中项,则x2,b2,y2三数()A成等比数列而非等差数列B成等差数列而非等比数列C既成等差数列又成等比数列D既非等差数列又非等比数列解析:选B由已知条件,可得由得代入,得2b,即x2y22b2.故x2,b2,y2成等差数列7设a2,b2,则a,b的大小关系为_解析:a2,b2两式的两边分别平方,可得a2114,b2114,显然,.ab.

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