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1、最新精品资料(时间：45分钟总分：60分)积累与运用1下列加点字的注音不正确的一项是()(3分)A沮丧(j)翘起(qio)扁担(dn) 引吭高歌(hng)B卸下(xi) 背包(bi)暖和(huo) 怙恶不悛(h)来源:C浑身(hn) 撬去(qio)来源:刹车(sh) 物阜民丰(f)来源:D绰号(chu) 抛锚(mo)蹲着(dn) 以儆效尤(jng)解析B项“背”应读为“bi”。答案B2下列各组词语中，有错别字的一组是()(3分)来源:A兴致勃勃 无关紧要漫不经心 天网恢恢，疏而不漏B兴高采烈 遍体鳞伤脍炙人口 一夫当关，万夫莫开C委曲求全 目瞪口呆人才倍出 万事具备，只欠东风D奋不顾身 心安理
2、得潜移默化 五十步笑百步解析C项“倍”应为“辈”，“具”应为“俱”。答案C3选出下列各句不是比喻句的一项是()(3分)A柏油马路起伏不止，马路像是贴在海浪上，我走在这条山区公路上，我像一条船。B那车头的盖子斜斜翘起，像是翻起的嘴唇。C那个时候汽车突然不叫唤了，像死猪那样突然不动了。D这话简直像是我兄弟说的，这话可真亲切。我觉得自己与他更亲近了。解析D项虽然有比喻词“像”，但不是比喻句。答案D4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(3分)那个时候太阳要落山了，晚霞则像蒸气似的在_。来源:汽车朝我来时的方向驰着，我_地坐在座椅上，看着窗外，和司机聊着天。进行太空漫步的翟志刚等人安全返回
3、后，经过几天的_，已完全恢复健康。A升起舒服修养B升腾舒心修养C升腾舒服休养D升起舒心休养来源:解析“升腾”更符合蒸气的特点，所以应选“升腾”。“舒服”指身体或精神上感到轻松愉快。“舒心”形容心情舒展，适意。“修养”指养成的正确的待人处事的态度，而“休养”是休息调养的意思，符合题意。因此本题选C。答案C5下列各句标点符号使用正确的一项是()(3分)A中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。B我赶紧走上去说：“老乡，我想搭车。”不料他用黑乎乎的手推了我一把，粗暴地说，“滚开。”C说着便把陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟。”翻了出来，递与香菱。D大儿子贾赦袭了贾代善的爵位
4、(按封爵逐代降级的规定，袭一等将军之职)，分出去另过。解析A项表示大概的数连用不用加顿号。B项第二个“说”后面的逗号应改为冒号。C项所引的内容作“把”的宾语，引号内的句号应去掉。答案D6下列各句中，没有语病且句意明确的一句是()(3分)A在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。B潜泉印泥产品行销日本、韩国、东南亚，它是轻工业部和上海市的优质产品、轻工业部出口创汇企业。C奥运会上，七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。D空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。解析B项“它”指代不明，应在后一个“轻工业部”前加
5、“该厂是”，同时把顿号改为逗号。C项有歧义，从字面上可以理解为“回国不得参赛，但现在可以参赛”，也可理解为“现在不可参加比赛”。D项有歧义，是飞机还是飞鸟“坠毁”，不清楚。答案A7下列加点词语使用不正确的一项是()(3分)A在这部短篇小说里，作者开头便不厌其烦地凸显“我”的所见、所思、所感。B在推翻萨达姆的政权之后，布什政府为进一步控制海湾，又指控伊拉克的比邻伊朗秘密兴建核设施，其意在敲山震虎。C李明同学一向学习刻苦认真，每天的作业他总是苦心孤诣地深入钻研，保质保量地完成，因此，他的学习成绩在年级总是名列前茅。D现在我根本不在乎什么旅店，这汽车这司机这座椅让我心安而理得。我不知道汽车要到什么地
6、方去，他也不知道。解析C项“苦心孤诣”指刻苦用心地钻研探求，到达独创的程度。用在此句不符合语境。A项“不厌其烦”形容不嫌麻烦。用在句中是贴切的。B项“敲山震虎”指制造攻击的声势，使隐蔽的对方惊恐害怕。D项“心安而理得”形容自信事情做得合理，心里很坦然。答案C来源:8下列叙述有错误的一项是()(3分)A余华，浙江海盐人，十八岁出门远行发表于1987年，是他的处女作。B十八岁出门远行讲述了一个刚满十八岁的青年，也就是小说中的“我”，离开家远行的故事。C这个短篇与作者后来越来越精彩的许多小说一样，非常简单纯粹，没有一点华丽的词藻，在叙述上平铺直叙，不带有任何强烈的感情色彩，但就是这种极其简单的方式，
7、这种趋近虚无的状态，使得他的文字有了无限的可能。D这篇小说以“我”出门远行途中的所见所闻为线索，运用了象征的手法，使小说的主题有了很深的底蕴。解析D项小说的线索应该是：旅店、寻找旅店。答案D阅读与鉴赏来源:一、课内精读阅读下面的文段，完成912题。(20分)天色完全黑了，四周什么都没有，只有遍体鳞伤的汽车和遍体鳞伤的我。我无限悲伤地看着汽车，汽车也无限悲伤地看着我。我伸出手去抚摸了它。它浑身冰凉。那时候开始起风了，风很大，山上树叶摇动时的声音像是海涛的声音，这声音使我恐惧，使我也像汽车一样浑身冰凉。我打开车门钻了进去，座椅没被他们撬去，这让我心里稍稍有了安慰。我就在驾驶室里躺了下来。我闻到了一
8、股漏出来的汽油味，那气味像是我身内流出的血液的气味。外面风越来越大，但我躺在座椅上开始感到暖和一点了。我感到这汽车虽然遍体鳞伤，可它心窝还是健全的，还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这里。我躺在汽车的心窝里，想起了那么一个晴朗温和的中午，那时的阳光非常美丽。我记得自己在外面高高兴兴地玩了半天，然后我回家了，在窗外看到父亲正在屋内整理一个红色的背包，我扑在窗口问：“爸爸，你要出门？”父亲转过身来温和地说：“不，是让你出门。”“让我出门？”“是的，你已经十八了，你应该去认识一下外面的世界了。”后来我背起了那个漂亮的红背包，父亲在我脑后拍了一下，就像在马屁股上
9、拍了一下。于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。9在经历了这场浩劫之后，文中写出了“我”和汽车的哪些相同感受？作者把二者结合起来写有什么好处？(5分)答：_解析文章中有“只有遍体鳞伤的汽车和遍体鳞伤的我”一句，由此筛选其他地方的信息，便可以找出二者的共同点。在分析其好处时，可以结合作者所要表达的人物的经历和人物的感受去分析。答案经历了这场浩劫后，“我”和汽车都遍体鳞伤，浑身冰凉，无限悲伤，但心窝还是暖和的。作者把他们结合起来写是因为二者有相似的经历，更重要的是作者借汽车这一有形的实体，用它的遭遇来表现“我”在这场经历后内心的感受。化抽象为具体，变无形为有形，让人真实可
10、感。10文中画线的两句环境描写，各有什么作用？(4分)答：_解析分析环境描写的作用时，要从表现人物心理，营造环境氛围等方面去考虑。答案用环境描写来烘托人物的心理感受，两句景物的描写分别写出了出门远行后和远行前的不同心情。通过对照来引发读者的思考，使文章有了较深的底蕴。11出门远行前“我”的心情和感受怎样？小说的结尾为什么要补写出门远行前的这段经历？(5分)答：_解析从出门前“我”的“欢快”“冲出”“兴高采烈”等动作可以看出“我”的心情。这里的“欢快”和“我”受伤后的痛苦形成对比，又因为这在文章的结尾，还要考虑其对表达小说主题所起的作用。答案出门远行前的心情是高兴欢快的。补写出门远行前的这段经历
11、是为了和远行后的悲伤形成对照，通过情感的巨大反差来反映人物的心理感受，深化小说的主题。12请简要分析下列句子的含意。(6分)(1)我无限悲伤地看着汽车，汽车也无限悲伤地看着我。答：_(2)于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。答：_解析在分析句子的含意时，首先要分析其使用的修辞手法，然后分析运用这种修辞有什么作用，表达了人物的什么感情等。答案(1)作者把汽车当做人来写，通过“我”和汽车的对视，写出了远行遭遇挫折后、理想破灭之时的无奈。(2)用比喻的手法写出了“我”初次出门远行的兴奋、高兴之情。(意对即可)二、课外拓展阅读下面的小说，完成1316题。(16分)爱的磨难美
12、欧亨利乔从中西部来到纽约，梦想当画家。迪莉娅从南部来到纽约，梦想搞音乐。乔和迪莉娅是在一间画室里相见的。不久以后，他们结了婚。他们居住的只不过是一套狭窄的房间，却生活得很幸福。他们互敬互爱，而且双方都热衷于艺术。他们生活中的每一件事都是顺心满意的，但他们发现已经花完了所有的钱。迪莉娅决定去做家庭音乐教师。一天下午。她对丈夫说：“乔，亲爱的，我找到一位学生了，一位老将军的女儿。她是位性情温柔的姑娘。一星期教三节课，一节课5美元。”但是，乔并不高兴。“我干些什么呢？”他说，“你以为我可以眼睁睁地看你工作而自己却轻松地搞自己的艺术吗？不，我也要挣钱。”“亲爱的，你真傻。”迪莉娅说，“你必须继续练习绘画。我们一周有15美元，会生活得很幸福的。”“或许我还能卖掉一些我画的画哩。”乔说。每天，他们早晨分手，晚上相见。一星期过去了，迪莉娅带回家15美元。她却显得有些疲惫。“克莱门提娜有时使我
