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1、小班科学活动夏日用品展示会教案反思小班科学活动夏日用品展示会教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点和难点，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，认识了解一些常见的夏季用品，初步了解它们的用途，能按照物品的作用进行分类，体验分类游戏的快乐，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看夏日用品展示会教案吧。活动目标：1.认识了解一些常见的夏季用品，初步了解它们的用途。2.能按照物品的作用进行分类，体验分类游戏的快乐。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1.太阳镜、帽子、扇子、电风扇、空调、短袖衫、裙子
2、、凉鞋。2.太阳镜、草帽、扇子、电风扇、短袖衫、裙子、凉鞋图片人手一份、操作纸人手一份 每组桌子的中间放好一只篮子活动重点和难点：重点：认识常见的夏季用品，了解它们的用途难点：按照作用对夏季用品进行分类活动过程：1.了解哪些是夏季用品（1）今天老师带来了许多的东西，请你仔细的去看一看，然后说一说它们分别是些什么东西，有什么用，最后想一想哪些东西是夏天用的就将图片插在操作纸上，将不是夏天用的东西放在中间的盒子里。（2）幼儿操作（3）幼儿依次介绍自己收集来的夏季用品，说说收集来的夏季用品是什么东西，有什么用？ 太阳镜、帽子：遮太阳 扇子、电风扇、空调：吹出风使人凉爽 短袖衫、短裤、凉鞋：穿在身上凉
3、爽2.按照物品作用进行分类（1）告诉大家这些东西喜欢找好朋友，它们找好朋友的方法非常特别听仔细了：相同作用的就是它们的朋友了，请你来帮帮它们找到它们各自的朋友。如果是在一起的好朋友请你放在一条横线上，另外的朋友就放在第二条、第三条线上。（2）幼儿操作。（3）请问你有没有碰到困难？请你来说说你的困难，我们一起帮你解决？3.对于夏季用品的作用进行小结（1）师小结：夏天是非常炎热的，有了这些夏季用品以后我们就不怕夏天了。夏天也会和其他季节一样开开心心地、舒舒服服地度过的。我们谢谢这些夏季用品。（2）再次按照功能进行分类 如果你完成了你就拿好你的操作纸，说说看谁和谁是好朋友都有什么用？如果还没完成的你
4、可以继续完成你的操作。活动延伸：此活动放在区域活动中继续进行。活动反思：活动的幼儿的积极性很高，收获也很多。幼儿的探索和发现离不开教师的引导，幼儿是学习的主体，他们选择探索活动的方法是多种多样的。教师不可直接控制，而应以尊重和支持，引导幼儿用自己独特的方式进行探究活动。所以，教师应该为幼儿提供一定的环境来鼓励幼儿积极探索。相关小班科学教案小班创新课题：能干的小手小班科学：超级糖果屋小班科学活动：甜甜的糖果小班科学教案：糖果王国小班科学活动：美丽的金鱼小班科学教案：找种子小班科学：有趣的皮球宝宝小班科学：好吃的水果小班科学教案：糖和盐哪去了小班科学教案：传声筒小班科学教案：雷雨闪电小班科学教案：
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