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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 苏教版小学语文第七册期末自测题2学校 班级 姓名 得分 一、基础知识部分。1、看拼音写词语：j gng p jun mn ji chng f z wi dun lin ru w q sh （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） y shu zhn qn dio ling hu dng gng gng jng jng q w sh sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、组词。 皱（ ）驱（ ）稳（ ）纽（ ）搏（ ）煌（ ）绉（ ）躯（ ）隐（ ）钮（ ）博（ ）蝗（ ）跨（ ）崇（ ）怒（ ）螺（ ）凝（ ）概（ ）垮（ ）祟（
2、）努（ ）裸（ ）疑（ ）溉（ ）3、选择恰当的词语填空。安静 幽静 平静（）上课铃响了，教室里立刻（ ）下来。（）（ ）的湖面在阳光下，宛如一面大镜子。（）走在（ ）的小路上，我的心情好极了。希望 期望 盼望（）战火中的伊拉克人民多么（ ）能早日过上安定的生活。（）我们多么（ ）自己能成为祖国有用之才。（）我们千万别辜负老师对我们的（ ）啊！4、成语练习。（1）把下面的成语补充完整。（ ）恶如（ ） （ ）欢（ ）合 料事（ ）（ ） 才华（ ）（ ）白（ ）（ ）空 （ ）（ ）壮观 学富（ ）（ ） （ ）（ ）经纶（ ）古（ ）今 妙手（ ）（ ） 文思（ ）（ ） 刚柔（ ）（ ）（
3、 ）之（ ）出 （ ）（ ）强干 （ ）（ ）生面 （ ）（ ）多谋 （2）根据意思写出成语。、放在一边不加理睬。 （ ）、在比赛、考试中成绩优异，名次排在前面。（ ）、态度谦逊和蔼，使人容易接近。 （ ） 、缩着手在旁边看着，指有的人对某件事采取消极冷淡、坐观成败的态度。（ ）（3）把下面的成语跟相关的历史人物连起来，并写出其中一个成语所包含的成语故事。 卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 完璧归赵 百步穿杨 养由基 勾践 廉颇 杨时 蔺相如 5、关联词。（1）天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。（2）我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”（3）小刚让我猜他参加了什
4、么兴趣小组，我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。”（4）（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。6、修改病句。（1）雷锋叔叔助人为乐的精神。（2）一切任何困难都难不倒我。（3）这学期我们班差不多根本没有不及格的。（4）一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。7、照样子，仿写句子。（1）例：狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！ （2）例：他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。 （3）例：温暖的太阳是她明亮的眸子。 （4）例：通过努力学习怎么不会取得好成绩？ 二、积累运用。1、完成下列诗句。（1） ，能开二月花。 （2） ，淡妆浓抹总相宜。（2） ，家事、国事、天下事，事事关心。2、这
5、学期，我们学习了别董大这首送别诗，其中给你留下印象深刻的诗句是： 。你还知道有哪些送别诗，请写下来： 。3、按课文内容填空。（1）苏轼转念又想： 、 ，就像 、 ， ！但愿 ， ， ！想到这儿，他便低声吟诵起来： ！（2） ，春秋战国乱悠悠。 ， 。 ，宋元明清帝王休。其中，唐朝是我国的鼎盛时期。你最熟悉的唐朝诗人是： 。你最喜欢他的诗是： 。（3）高尔基给他儿子的信中，你最难忘的一段是： 。联系实际也说说你的想法： 。 （4）、三顾茅庐讲的是： 。它选自我国古典文学四大名著之一的_，书中的主要人物有_、_和_等。其余三部名著是： 。4、第七册语文课本中，介绍了许多有名的人物。请写出3-5个他
6、们的名字来。其中，你最钦佩谁？为什么？写出具体的理由。 三、阅读。一枚硬币两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看他走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。 两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就发了？”犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？”英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。1、这样有深刻含义的文章我读得懂：对待一分钱，英国青年_，犹太青年 _。结果，英国青年 _，犹太青年 .2、我觉得犹太青年成为老板的原因是什么？_ _ 3、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？ _ _ 4、你能质疑问难吗？请提出两个有价值或不懂的问题。_
