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1、我和书的故事作文一年级 我和书的故事一年级作文1书，是我成长的阶梯;书是我最大的财富;书，是我形影不离的好朋友书陪伴了我七年，因为有它们，我的生命才会更加精彩。从我识字开始，书变成了我的好朋友记得有一次，我放学回家，妈妈对我说：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧!钱就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答应了，因为我跟朋友借了一本童话故事书，妈妈不在家，就没人可以管我了，正好可以看个够了，一饱眼福。拿了桌上的钱，我匆匆地到外面买了盒方便面回家自己泡。时间多宝贵啊!不能错过一分一秒，我边吃边看;翻开书，开始了我的“童话”之旅。首先我来到了卖火柴的小女孩这里，目睹了她悲惨的遭遇，却无能为力接着我又来到
2、尼尔斯这里为尼尔斯能够改正自己的缺点并且热心地帮助野鹅而深感、欣慰。然后我又来到了看着看着;不知不觉已经是下午四点了，我借来的书电差不多看完了。这时，妈妈回来了，看见桌上的方便面盒，一半的面还没吃完，有点生气的问：“琪，你中午没有吃饭吗?光吃这些没营养的东西!”我立马把书藏不好意思地傻笑着回答：“吃了而且吃得好饱好饱!我和书的故事作文一年级我和书的故事一年级作文2书，自古以来被称为“人类进步的阶梯”，那么我和书的故事又是什么呢?我看书的范围很小，只爱看童话故事。有一个周末，我在友谊书城发现了一本名叫窗边的小豆豆的故事书，它的作者是日本着名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看，可却不够钱。只好每个周末
3、都来看。一天又一天，我终于看完了。书中讲了一个很感人的真实故事：小豆豆因淘气被学校退学后，来到了“巴豆园”，这是一所用废弃电车组成的学校，教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是个好孩子呀!”在小林校长的教导和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。因此，我爱上了故事书，也爱上了故事中的人物，因为它们能让我得到非同凡响的启发!我和书的故事一年级作文3我早就想买一套纸项链，然而书价一百三十元，太贵了。打开储蓄罐，全部家当只有30元，怎么办? 暑假，我来到上海伯父家。伯母在外滩有一家“快餐沙龙”，生意很是红火。嘿，有了 第二天，我成了店里的打工仔。说是打工，无非是端端盘
4、子，帮客人点点餐而已。 我全副武装走马上任。系上围裙，戴上帽子，套上白手套，钻进吧台，多气派呀! 这天是星期天，人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着，眼前一切都消失了，唯见书在远方向我招手，我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了，老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点，让人家大清早就触霉头，心里有愧了。“对不起，实在对不起!”我连忙赔礼。“噢，没事。”老太太拉了拉裙子，轻轻地抚摸我的头，慈祥地笑笑。忙碌了十多天，捧着汗水换来的100元，我高兴得简直要飞起来可以买书喽，买那朝思暮想的纸项链。 书，终于买回来了。我爱不释手，欣赏着那精美的封面，嗅着油墨的清香，心里乐
5、滋滋的。 开学了，班上要建立“图书角”，班主任号召大家捐书，充实充实咱们的小书柜。 捐书，捐什么呢?我想到了纸项链。不行，舍不得，这可是我辛勤劳动的结晶，一番思索后，我只带了一本发黄的星际动物园。 到了学校，我惊讶了，同学们都把自己心爱的“宝”书带来了。噍，陈朋朋那套成长的声音，可是他省吃俭用两个月才换来的;曾辉把她参加作文竞赛获得的奖品上下五千年也献出来了。大家毫不犹豫，毫不吝啬，我还在乎什么呢? 下午，我捧来了“宝”书纸项链。我和书的故事一年级作文4臧克家说得好：“读一本好书，就像交了一位善友。”我觉得这个比喻非常贴切。记得在四岁的时候，我就和书交了朋友。从那时起，妈妈就买了很多识字书让我
6、看。到了五岁，我就会伴着一本厚厚的童话故事看，不但看书，还把里面的文字，解释一字一词都读出来。那时候，我识字不多，碰上了不认识的字就会去“问”字典，遇到曾相识的字就想当然的读出来。还记得有一次，我拿着童话故事读，读着读着，就碰到了一个不认识的字，但我看看和“合”字差不多就读了“合金不味”爸爸妈妈听了就哈哈大笑，爸爸就说“盈盈，你去查，看看是读“合”还是“拾”，”我听了爸爸的话，就立刻抱着字典查了起来，我查出来了，我知道是读“拾”不是读“合”。我也跟着笑了起来。是陪伴了我2019年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进了知识的大门，自始至终都陪着我去攀登那知识的高峰
7、。“书籍是人类进步的阶梯”这句话永远都会记在我的心里。我爱读书。我和书的故事一年级作文5我特别爱看书，爱得发狂，有空就看，吃点心时看，做作业也看。我还为书差点淹死呢，说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言。小学二年级的时候，妈妈为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲总得。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，双捧着那本书看着，可当我留心注意时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊!我身体又不高，
8、难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，爸爸就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片书，就是一位良师也是一个可以倾心交谈的朋友。我和书的故事一年级作文6从小我就爱看书，好像看书离不开我，因此我和书成了一对亲密无间的朋友，当然我的书朋友很多，但经常陪我度过难过的日子的书朋友就非”小公主“这部书莫属啦!我们的认识纯属偶然，有一次我和妈妈路过一家书店，想进去看看，于是我就踏上了寻友之路。不知为什么我一进门就一眼看到了这本书，好像彼此早就
9、约好了到此相会似的。一页又一页，很快就看完了一小半。书里的情节把我吸引了进去;书里的内容不禁让我感慨万千;书里的故事又是那么悲伤这一切的一切好像都与我无关。仿佛我就是书中的莎拉，虽遇到了困难，但还是毫不退缩;仿佛我就是那个在莎拉看来有生命力的布娃娃，望着这天翻地覆的变化而默默伤心读着读着，不知是谁在我的背后拍了我一下，梦幻都消失了，我才回过神来。一抬头阳光已十分刺眼，我也感到阵阵饥饿，难道已经中午了?我们以最快的速度买下了这本书，并跑回了家。吃饱了饭的我又要遨向了书的海洋我和书的故事一年级作文7“书籍是人类进步的阶梯”、“书是全世界人们的营养品”多么好的句子啊，给了我多大的启迪，这都是书里的知识。书多好啊，它就像金子，你读的越多那你捡的金子就越多，长大后会对你很有帮助的。书里的知识不能死记硬背，要心平气和。书，是我知心交心的“朋友”，每当我被爸爸妈妈骂哭了，我就会想起我最好的“朋友”，看着看着我就不知不觉地把刚才心里的愤怒全都抛到九霄云外了。在暑假里，我把暑假作业三下五除二就做完了，无聊的我不禁想起了书店，书店就在学校过去的那个地方，我迈着轻松的步伐，边走边唱着小曲。在书店里我东抄抄，西翻翻，一瞧见好词好句好段就记下来，这就像老师平时说的“好记性不如烂笔头”嘛。这时，在看书的叔叔阿姨回用惊奇的眼光看着我，我也不好意思了。
