《小学五年级预防溺水主题教育班会教案优质》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级预防溺水主题教育班会教案优质（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学五年级预防溺水主题教育班会教案02X优质 天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效地开展防溺水安全教育工作，避免学生溺水事故的发生，各学校开展了防溺水主题班会,下面由我给大家带来关于小学五年级预防溺水主题教育班会教案,一起来看看吧! 小学五年级预防溺水主题教育班会教案第一篇 （一)班会目的: 1、情感目标-提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、知识目标-初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。 （二)活动地点:五9班 (三)教育重点:学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。 (四
2、)活动过程: 一、导入 主持人:五9班“珍爱生命,预防溺水”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。五年级“珍爱生命，预防溺水” 主题班会活动方案。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生,请看大屏幕。(课件） 二、防溺水的重要性 中队辅导员:这些触目惊心、惨不忍睹的灾难就在我们身边发生，溺水已成为中小学生的“生命杀手”。近几年来，我市已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。在炎热的夏季,许多人喜欢游泳，因为缺少
3、游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。 三、溺水原因 小队长:同学们,你知道溺水原因主要有哪几种吗（不会游泳；游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。) 四、保障生命安全 主持人:如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生 同学抢答:对水情不熟而贸然下水。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静，积极自救: (1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋,则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几
4、次，直到抽筋消除为止; ()若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直； (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救: (1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下,另一手压在背部，使水排出; (）若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救
5、护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚,吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次,开始时可稍慢，以后可适当加快。 辅导员:注意,作为小学生,这些自救知识仅为了解，不要勉强为之,更好的方法是积极向有能力的大人求助，切莫延误救助。 五、活动总结: 主持人:同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天 辅导员:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 小学五
6、年级预防溺水主题教育班会教案第二篇 活动目的: 、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识 2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。 、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 4、学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。 活动过程: 一、谈话引入课题 课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书:预防溺水 二、新授 1、游泳中要注意的问题。 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。 学生讨论:在游泳时要注意哪些问题 总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师
7、同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去；江溪池塘不去。 、组织学生分析事故的原因,教师作总结。 溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、教育学生如何预防溺水。 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。 2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3
8、、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体,镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识 、及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以
9、取得别人的救助。 2、争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。 3、靠岸意识:在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。 五、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意,请大人开展营救。 、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 六、课堂总结 1、同学们小结： 通过这次活动,你懂得
10、了什么 2、教师小结： 生命安全高于天,父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 小学五年级预防溺水主题教育班会教案第三篇 德育考评 (一）班会目的: 1、情感目标提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、知识目标初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民）都要提高安全意识。 （二)活动地点：五9班 (三)教育重点：学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。 （四)活动过程: 一、导入 主持人：五9班“珍爱生命，预防溺水
11、”主题班会现在开始。我们是1世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。五年级“珍爱生命,预防溺水” 主题班会活动方案。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生，请看大屏幕。(课件) 二、防溺水的重要性 中队辅导员：这些触目惊心、惨不忍睹的灾难就在我们身边发生,溺水已成为中小学生的“生命杀手”。近几年来,我市已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。在炎热的夏季,许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意
12、外死亡总数的1%。因此，我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。 三、溺水原因 小队长：同学们，你知道溺水原因主要有哪几种吗?（不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。) 四、保障生命安全 主持人:如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？ 同学抢答:对水情不熟而贸然下水。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救: (1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开，迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口
13、气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直; （3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救: (）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; （）若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一
14、口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做42次,开始时可稍慢，以后可适当加快。 辅导员：注意,作为小学生，这些自救知识仅为了解,不要勉强为之,更好的方法是积极向有能力的大人求助，切莫延误救助。 五、活动总结： 主持人:同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天？ 辅导员：生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 小学五年级预防溺水主题教育班会教案第四篇 教学目标: 1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。 教学过程: 1、导入 现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看_(请自填)年
