铁的冶炼导学案

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1、第二节 铁的冶炼 班级: 姓名: 【学习目标】:1. 了解从铁矿石中冶炼出铁的核心化学原理;2. 了解实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验原理、步骤以及注意点;3. 了解工业上冶炼生铁的方法。【学习重点、难点】:实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验原理、步骤以及注意点。【学习过程】【自主学习】:P124“观察与思考”并思考讨论下列问题;1.实验开始时先( ) 再( ) A. 点燃酒精喷灯 B. 通CO2.实验结束时先( )至冷却后再( ) A. 熄灭酒精喷灯 B. 停止通CO【小结】:CO: 酒精喷灯: (口诀)【合作交流】1.实验开始时为什么要先通CO, 再点燃酒精喷灯? 2.实验结束时先熄灭酒精喷

2、灯至冷却后再停止通CO? 【中考在线】为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处? (填“需要”或“不需要”),理由是 【视频】:一氧化碳还原氧化铁的实验【学生小结】:现象:(1)硬质玻璃管中 (2) 实验反应原理: (写出反应表达式)【找不同】 A B【合作交流】1. B图中装置末端加一个燃着的酒精灯的目的是什么? 2. 你还有其他方法进行尾气处理吗? 【中考在线】炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见图:对实验进行分析并回答:给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其 (填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热实验中玻璃管里氧化铁粉末

3、的颜色变化是 , 观察到澄清石灰水的现象是 实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是 ; 实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是 实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是 【比一比】你觉得哪一种方案更好?并说明理由。 1 21. 我觉得方案_(填1或2)更好。2. 我的理由是 【自主学习】:阅读课本P124,回答下列问题:1. 工业炼铁的原料有哪些? 2. 工业炼铁的设备是什么? 点燃3. 高炉中主要反应有:(1)C+O2=CO2 放出大量热 高温 (2)CO2 + C= CO (3) 【想一想】. 1. 各种原料的作用:焦炭:(1) (2) 铁矿石: 空气: 石灰石: 2. 生铁出

4、口比炉渣出口要 (填“高”或“低”),为什么? 【我能行】图甲是一氧化碳还原氧化铁的装置,图乙是炼铁高炉示意图下列叙述中错误的是( )A高炉炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量 高温B高炉炼铁原理是:一氧化碳+ 氧化铁 铁 + 二氧化碳C甲图中实验开始时应先点燃酒精喷灯 D乙图中生铁出口应低于炉渣出口【思考】某化学兴趣小组对CO和Fe2O3反应后的生成的黑色粉末进行探究。请你参与并回答有关问题。 【教师提醒】四氧化三铁和铁粉都为黑色【查阅资料】1. 四氧化三铁和铁粉都能被磁铁吸引。 2. Fe3O4能与稀盐酸反应但不生成气体 ,铁粉能与稀盐酸反应并产生气体。 3. Fe3O4在硫酸铜溶液不反应,但

5、铁粉能和 硫酸铜溶液反应产生红色的铜。【设计方案并进行实验】请你和他们一起共同完成。我的猜想实验方案实验现象实验结论黑色粉末为 【课后思考】自然界中含铁的矿石很多,工业炼铁时主要用的赤铁矿(主要成分是氧化铁)和磁铁矿(主要成分是四氧化三铁)来炼铁。你能试写出用磁铁矿和一氧化碳反应时发生的反应表达式吗?【课堂延伸】1炼铁的主要原料是 ( )铁矿石 焦炭 一氧化碳 石灰石A B C D高温2在高炉炼铁中不发生的反应是 ( )高温AC+O2CO2 BCO2+C=2CO C3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 DCO2+H2O=H2CO33. 在一氧化碳还原氧化铁的实验中,下列叙述中错误的是 ( )A

6、.反应中氧化铁失去氧 B.盛石灰水的试管中出现浑浊说明反应中生成CO2C.点燃尾气是防止尾气污染空气 D.实验时先点燃酒精喷灯再通CO4炼铁选用的铁矿石通常不仅要求含铁量高,而且要“有害元素”少,下列铁矿石你认为不适宜炼铁的是: ( )A磁铁矿(Fe3O4)72.4% B赤铁矿(Fe2O3)70%C菱铁矿(FeCO3)48.3% D黄铁矿(FeS2)46.7%5如图是一氧化碳还原氧化铁的装置,按右图连接实验装置、检查装置气密性、装药品、固定实验装置后,主要实验步骤如下:通入CO 停止通CO 点燃酒精喷灯 熄灭酒精喷灯正确的操作顺序是 实验中的现象是_ 、 _ _。写出硬质玻璃管内发生反应的表达式 尾气的处理方法是_,要对尾气处理的原因是_。6有A、B、C、D、E、F六种物质,其中A、C在常温下为液体,且都是由两种相同元素组成。向A中加入黑色固体B生成C和D,D与炭在不同条件下反应可以生成E,也可以生成F,E与氧化铁在高温下反应生成铁和F。请回答:(1)写出下列物质的化学式 A ;B ;C ;F ;(2)写出有关反应的化学表达式: 由A生成C和D的反应 ;由E与氧化铁反应生成铁和F的反应 。作业完成情况评价: 日期:4

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