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1、幼儿大班老师发言稿在生活中，发言稿对我们的作用越来越大，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。那么问题来了，究竟应如何写好一份发言稿呢？下面是我收集整理的幼儿大班老师发言稿，希望能够帮助到大家。幼儿大班老师发言稿1小挚友，你们听，这首儿歌念的是什么?(放录音：三字经儿歌)，对啦，这是三字经。三字经是我国古代的教化家孔子依据我国传统的教化、伦理、道德以及民间的一些传闻等写成的。小挚友想一想：每句话都是几个字组成的?对啦，每句话都是三个字。那么，你们知道这些话都说的什么意思吗?“人之初，性本善，性相近，习相远”讲的是：人生下来原本都是一样，但从小不好好教化，和善的本性就会变坏。所以
2、，小挚友从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。后面还有许多，以后老师会渐渐将给你们听的。现在跟着老师一起来读三字经好不好?“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教、性乃迁，教之道，贵以专”(反复两遍)小挚友，记住了吗?下次老师再接着念给你们听。幼儿大班老师发言稿2各位家长和老师，敬爱的孩子们；大家好！今日是我们大班的毕业会，感谢各位家长的到来，一起庆祝大班孩子毕业，我作为大班的老师，为他们感到欣慰，看到他们顺当的从幼儿园毕业，走向小学，是一种傲慢。我带的这个班是从小班就起先的了，小班到大班，经验三年的教学，作为他们三年的老师，看着他们一每天的进步，一每天的成长，我从内心为他
3、们感到快乐和傲娇。今日他们就要毕业了，说实话我的心里是不舍的，虽然只有三年相处时间，可是我已经把他们都当作我自己的孩子了。小班时的他们，许多事情都不懂，我一点点的教会他们，教会他们认字，教会他们写字，我也是有付出许多的，那是令我感到欣慰的是他们都很懂事，起先不熟识，可能淘气一点，等到熟识之后，他们都会关切我了，我生病时他们会写信劝慰我，这样的他们怎么可能不喜爱。我特殊感谢家长你们把孩子送到我身边，这三年我和孩子们都过的很快乐，你们情愿把他们交给我照看，我自然也是真心实意的关照他们。从三岁到六岁，他们变成了少年，这样的改变是可喜的，能够望见他们踏入小学，我心中感到无比的兴奋。大班一年的相处，我与
4、他们更是建立起了极好的挚友关系，上课我们是师生，下课我们是挚友。我上课时他们都特殊的乖巧，都仔细的学习。在这里感谢他们的陪伴，同时也感谢家长的协作，每次的作业你们都帮助他们完成，让我省了许多力气。今日大班的小挚友们能够从这里毕业，是家长们协作幼儿园和老师的工作，才可以这么的顺当。我由衷感谢各位家长这三年来对我们老师的关照，让我们的工作顺当完成。孩子们毕业了，家长的心中定是快乐的，终归学府更高，意味着他们能有更好的发展，将来要走的路也很长，我信任家长们也是期盼的。虽然以后我们就要分开了，但是孩子们带给我的回忆我不会遗忘，我会时常惦念你们的，希望进入小学的你们，也能够过得快乐，生活舒适。孩子们，大
5、班的你们在今日就正式的毕业了，希望你们将来不管遇到什么，都要努力往前，老师会接着在这祝愿你们，会在这给你们加油。最终老师就祝你们鹏程万里，翱翔天际，追寻你们的幻想！幼儿大班老师发言稿3小挚友们：近段时间有许多小挚友、学生和大人得了一种同样的病：眼睛红红的、流眼泪、怕光、还很痛，这种病叫“红眼病”，我们幼儿园也有许多小挚友感染了这种病菌，不能上幼儿园，在家隔离了，由爸爸妈妈带他们上医院打针、擦药治疗。生病是很难过的!小挚友要学会爱护自己，不让红眼病菌来侵扰我们。那么，怎样预防红眼病呢?小挚友要留意手的卫生，要养成勤洗手的好习惯，饭前、便后、外出回家后、户外活动后要刚好用洗手液或肥皂洗手，避开用脏
6、手揉眼睛，还要勤剪指甲。 假如我们身边的亲人或伙伴得了红眼病，要留意不能与他们密切接触(不能握手、共用毛巾、脸盆等)。假如我们感觉眼睛不舒适，要刚好告知爸爸妈妈或老师，让大人带你们看医生，早发觉、早治疗对我们有好处!幼儿大班老师发言稿4各位家长：你们好！首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。一、总结前阶段
7、的工作：虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小挚友印象很深，感到大家都很活跃，学问面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加剧烈了。现在就家长最关切的孩子成长状况，来说说孩子近阶段在园的表现。1、动手实力方面：自从小挚友们进入了大班后，在自理实力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还常常争当值日生，主动帮助老师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手实力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。2、学习实力方面：大班的各科内容都有了肯定的难度，但小挚友们从以前的不愿到现在能自己看图创编故事，我们常常利用课余时间请小挚友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是竞赛，可却提高了
8、幼儿的语言表达实力，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的实力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。很多家长能主动协作我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺当进行下去，为以后的教学奠定基础。3、心情情感方面：这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。起先是请每个幼儿轮番当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还须要改进，这样的目的在于培育他们自我反省的实力，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小挚友自己来说说，“
9、我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能熬炼他们的胆识，培育他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到傲慢，详细有：各方面发展都较好的有：黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特殊表扬的是王雨萌会写许多字，在幼儿学习状况的那本本子上，都是她自己记录的。这些孩子有良好的学习习惯，他们自控实力强，上课能仔细听讲，回答问题时主动主动，平常很自信，能较好地完成老师交待的每件事；上课发言热情主动的小挚友有：王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上，这些孩子特殊仔细的，他们主动举手，大胆发言、有肯定的表现力；对数学感爱好的
10、有：杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高；对语言感爱好的有：殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等，这些孩子平常喜爱看书，喜爱听故事，因此也经常能说出一些好听的句子，语言表达实力相对比较好；进餐状况有进步的小挚友有：陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高；爱劳动的小挚友有：陶心佳、陈秀凌、张聪毅、徐小钒、顾可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等，他们主动争当值日生，擦桌子、搬小床显得很能干；主动参加集体活动的孩子有：徐紫依、钱建雯、吴政强、王紫宇、徐毅、徐春玲等，他们在活动中是特别主动的，喜爱和同伴开心地
11、嬉戏；关切别人，有爱心的孩子有：许星烨、葛彦君、钱剑楠、朱辰玥、邵彦浩、陶苑等，这些孩子很有爱心，经常喜爱帮助别人。当然，也有个别孩子由于自控实力相对较差，特殊是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相不仔细听讲，对老师教的内容不能较好驾驭。下了课，特殊喜爱和别的.小挚友一起追追逐赶。这些现象，我信任家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。二、家长发言。我们知道现在的幼儿教化与以前的幼儿教化有了很大的差别，幼儿园的教化已经远远不能只满意于照看好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在实力的开发，据探讨表明0-6岁是孩子智力发展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多关键期，如：
12、语言发展关键期、动作发展、心情情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果休戚相关，信任家长们也特别重视，现在孩子在大班起先渐渐养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要起先培育孩子的创建实力，让孩子有自己发觉问题、通过探究从而自我解决问题的实力，假如家长干脆告知他，干脆把答案告知孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很简单遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿阅历。三、下阶段工作准备：从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的教化，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，特殊是家园联系
13、册，这学期，各位家长都能把孩子在家的表现刚好反馈给我们，仔细填写好，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。现在，我们对原有的课程作了改革，开展了更加多元化的综合主题教化，这样也会增加家长参加的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，这些都可以让孩子拓展学问面，让孩子在玩中驾驭要学的东西，所以请你们还是一如既往地协作我们。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们刚好记录，按时上交，这样也有利于我们刚好了解孩子的学习状况等。另外为了孩子的平安，请各位家长协作我们的工作，早上时候请不要进入教室，送到教室门口就可以了。四、
14、几点要求：1、让孩子养成倾听的好习惯。2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。3、培育幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，接着丰富自然角。5、多关切孩子、多和孩子沟通，多看看家长园地。6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危急的东西或者是吃的东西。总之，只要我们家园协作好，信任你们的孩子也会越来越聪慧能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参加些什么活动，你们想参加幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法干脆告知我们，也可以以书面的形式交给我们，我们肯定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动
15、才会更丰富多彩。五、个别沟通。幼儿大班老师发言稿5今日是一个大喜日子，经过三的来的学习，我们的珍宝最终长大了，看着自己的孩子一天一天的成长，一天一天的变乖，我想绝大多数的家长像我一样的感受，真的辛苦老师了。在这里我代表全部大班孩子的家长真诚地对老师们说声：感谢，辛苦你们了。看到孩子们那张张充溢自信、爱心、英勇、乐学、健康的小脸，我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然朝气深深地感动了。三年前我们把孩子送到试验幼儿园，那时的孩子羞涩、害怕，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。前几天，女儿在家每天都深情并茂的念着“毕业诗”，我说“为什么？”，她说“要毕业了，舍不得老师和幼儿园”。是啊，经过幼儿教化理念的浇灌、老师悉心的培育，在三年的幼儿学习和生活中，不仅使她们系统地完成了语言、科学、社会、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小挚友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里欢乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教化，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当时为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，选择了这个班级特别敬业、充溢爱心的而且擅长思索的几位老师。对于试验幼儿园的老师们的工作，我想说两句话，工作看法上是“敬业的”，业务实力上是“职业的”。幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面：
