小学生励志演讲稿(通用15篇)

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1、小学生励志演讲稿(通用15篇) 小学生励志演讲稿1(1378字)各位老师,各位同学:大家好! 在我们现实生活中, 每个人都会有成功的经历, 也有遇到失败的苦涩, 取得成功的时候, 脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的是努力奋进,迎难而上。对于我们学生来说,应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢? 这就引出来我今天要讲的主题“胜不骄败不馁”。古人曾说过: “胜者不骄傲, 败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾 自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努 力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心

2、伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己 做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是 我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”, 讲得就是通往成功的道路 上, 失败有时也是不可避免的, 伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的 吗?经历了无数次的失败-成功,在失败在成功,最终发明了电灯。爱迪生是这样,雅典奥 运会冠军刘翔也是一样, 他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩, 实现了 亚洲人短跑金牌零的突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取 教训,多向成功的人士学习,从心理上要认识失败是暂时的,只要你

3、能调整心态,找出问题 的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。我们刚刚进行了期中考试, 由于各个学生的基础不一样, 有的同学通过自己的努力取得 了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。这样就出现了两 种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性 的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是:考试只是一 种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度,分数的高低只能代表过去,不 能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因,总结自己的不足之处,相信在以后 的考试中你一定会名列前茅的。

4、在我们的日常学习和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希 望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:课 前要认真预习,准备好必备的学习用品;课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要及 时复习,认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽 量不错,错了要立即订正。我们坚信,只要同学们努力去做,期末考试一定能考出优异的成 绩。胜不骄,败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的 辉煌,经过大家的努力学习和拼搏,相信大家都能达到自己理想的彼岸。请牢记:“胜不骄,败不馁,”这句名言,相信它会为

5、你的人生带来极大的鼓励和帮助 小学生励志演讲稿-祖国,我为您自豪 同学们,当我们的祖国披着节日的盛装,还陶醉在全国人民、华夏儿女幸福的祝贺声中 时,我校三千多名师生以特有的方式聚首曙光,来庆祝祖国伟大的生日。小学生励志演讲稿2(610字)每个人心中都会有一片纯洁的土地,土地上最珍贵的,莫过于自我的梦想,人们总是喜欢把梦想绑在心中,却不知应放飞梦想。总是把梦想挂在口上,却整天无所事事的人,就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中,不让它离开,也不让它实现;总是把梦想挂在口上,却不敢为之奋斗的人,就象把梦想高高的捧着,不敢高攀,也不愿放弃,总是把梦想挂在口上,却无力实现它的人,就象把梦想高高的挂在离心很远

6、的地方,似乎触手可及,却只能望之兴叹。我们要学习贝多芬,他拥有天赋,放飞了梦想,即使受到命运的折磨,安静的打击,他也不退缩,终成名家。我们要学习海伦凯勒,她拥有毅力,放飞了梦想,即使受到命运的不公,黑暗的打击,她也不后退,终成名作。我们要学习霍金,他拥有才华,放飞了梦想,即使受到命运的偏心,瘫痪的打击,他也不屈服,终成名师。成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上,把双手插在口袋里的人。上帝是公平的,他让饥饿的人有肉吃,让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要,给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想,也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子,不管你攀登的技术是好是坏,但有一点值得记住,双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的

7、。获得成功的前提是把握住机遇,把握住机遇的前提是不要把双手插在口袋里,让我们伸出双手,解开对梦想的束缚,放飞梦想,并为之而努力吧!小学生励志演讲稿3(876字)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的话题是:扬起自信的风帆。著名作家爱默生说:“自信,是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,才能取得成功!生活就是一片广阔的大海,我们就如同那一只只小帆船,难道我们要永远地停留在原地吗?不,我们不能这样。而自信,就是我们的风帆,是我们前进的动力。我们要扬起自信的风帆,让我们的船乘风破浪。很多人因为自信而成功,如爱因斯坦坚持相对论。他的“相对论”发表以后,有人网罗了一批所谓名流对这一理论进

8、行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦并没有动摇,而是自信自己的理论必然会取得胜利,对反驳不屑一顾,他自信地说:“如果我的理论是错的,一个反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,举世瞩目。自信是惊雷,是飞雪,是飓风,横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。同学们,自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。

9、可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”但自信不是平白无故地就会拥有,所以我们首先要有真才实学,这样才会有真正意义的自信。否则空有满腹所谓的自信,那只是自信的误区自负罢了,不但不能推动人前进,反而会害人不浅。所以,朋友们!我们要学好本领,相信自己一定必定成功,去扬起自信的风帆,使我们通向成功的彼岸。我的演讲完毕。谢谢大家!小学生励志演讲稿4(1311字)小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自我的人身安全呢?首先,我们都来反省一下我们自我或身边同学的交通行为,是否以往有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自我不安全的交通行为而给自我带来过一些伤害。同学们,你们当中

10、很多人每一天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。可是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自我的本领,有意双手离把或单手骑车?我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,必须要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,必须要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。安全出行的三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会

11、”的含义就是要保障自我的人身安全)1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。第一,行人须在人行道内行走,没有人行道时靠路边(距路边缘线1米处以内)行走,并注意前后车辆。第二,横过车行道,必须走人行横道。没有人行横道的,须事先看清左右来往车辆,待车辆走过后直行经过,不要追逐、猛跑。第三,不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路,也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、确定失误,导致交通事故。第四,晴天过公路,如有灰尘应回避一下,但不要盲目抢上风;雨雪天气,打伞、穿雨衣不要遮住视线,防止

12、与车辆碰撞。第五,过交叉路口,要注意交通信号,熟记红灯停,绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯亮时,准许行人从人行横道内经过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,能够继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道,这时行人应让在人行道上等候。要规范自我的走路行为。在城市街道,走路必须走人行道,在农村公路须靠路边行走。横过街道必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样能够避免与车辆发生碰撞。2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车,更不要坐农用车,尤其是人货混装车。4、12岁以下儿童不要骑车。

13、骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找成人帮忙。6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。小学生励志演讲稿5(3129字)尊敬的老师: 您们好!有谁不渴望一帆风顺,旗开得胜?然而,却又为什么有那么多人,用他们的教训证明了“逆境励志,顺境杀人”这句古训?多少人的父辈艰苦创业,立下家产,却又让一代代的“吃老族”坐享其成,最终坐吃山空?三国时,刘备白手起家,艰苦创业,四处奔波,寄人篱下,遭人排挤。多少次险些丢掉性命。不可不谓逆境,

14、然而,这样的逆境却使他匡幅汉室,创立霸业的志向更加坚定。终于,在新野为县令时,经徐庶推荐,三顾南阳诸葛庐,请得诸葛亮下山,开创了蜀汉霸业。刘备的儿子刘禅,17岁便被立为太子,与曹家兄弟争储不同,刘禅的两个弟弟根本构不成对他的威胁,他当上太子可谓兵不血仞,顺风顺水。三年后,刘备白帝城托孤,20岁的刘禅便登基为帝。握有三分天下之一,天府之土成都。与刘备的创业之初相比,简直是大大的顺境。然而他,却只贪图享乐。听信宦官谗言,国殷民富而不知存恤。事无大小皆由孔明独断,最终,他也一步步地葬送了刘玄德苦心经营的蜀汉江山,为后人耻笑!刘家父子式的悲剧,从古至今,不知被翻版了多少次。然而,今天,在学校里,不少同

15、学,依然不珍惜自己父辈们艰苦创业为自己争取来的学习机会。上课看报纸、睡觉。下课抄作业或三五成群地躲在某个角落里聊些无聊的事情,放学那天早就归心似箭,假期里在网吧、KTV彰现自己那所谓的“个性”。平时一个个花钱似流水,攀比谁更加大方、更像大款。比谁吃穿的好,谁更潇洒。够了!这样下去的结果,只是葬送了顺境!最终再沦为另外一个刘阿斗罢了!那么我们应该如何对待顺境呢?毛主席,或许给了我们答案。在新中国成立之初,毛主席曾经讲过:“夺取全国的胜利,这只是万里长征走完了第一步,今后的道路更长,更艰巨,告戒同志们:务必继续保持艰苦朴素的作风,务必同志们保持谦虚谨慎,不骄不躁的作风!”在顺境中,人更加要谦虚谨慎,更加要艰苦朴素,高调做事,低调做人!切末温饱思淫欲。这样才能利用好自己所拥有的顺境,给人以发展空间,提高自己的能力。人生中顺逆境交织,顺境中有逆境,逆境中也有顺境,只有利用好现有的顺境,去克服现有的逆境,开创新的顺境,这样才是对顺境的最好利用!花儿对自己说:我能,世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩;柳条对自己说:我能,世界上便有了绿薏缭人的脉脉含情;云儿对自己说:我能,世界上便有了缥缈梦幻的天涯海角。我对自己说:我也是一个能干的人,所以世界上多了一份成功。我依稀地记得,出

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