《中学生演讲稿范文汇编七篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生演讲稿范文汇编七篇（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学生演讲稿范文汇编七篇 好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充溢活力,日益开放的今日,须要运用演讲稿的场合越来越多，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，下面是我为大家整理的中学生演讲稿7篇,仅供参考，欢迎大家阅读。中学生演讲稿篇1 课堂上，一个风度翩翩、气宇轩昂的年轻老师迈着自信矫捷的步伐走上讲台。微风吹着他的头发,他露出了自信而绚丽的微笑。你们猜猜，他是谁?告知你,那是我,那是是十年后的我。用甘霖滋润桃李，用丹心培育栋梁,做一名人类灵魂的工程师,就是我的幻想。 我的这个幻想,发芽于懵懂无知的小学时代，我幸运地遇到那么多优秀老师,他们用无私的关爱,渊博的学识在我小小的
2、心中播下了这个幻想的种子。步入试验初中的大门后，我亲眼目睹了我的老师们,为了我们的将来辛勤劳作,他们在漫漫的长夜里有伏案的身影,他们青丝间的华发,他们在三尺讲台上的挥洒自如，一每天地浇灌着我的幻想之树,它一每天强壮成长，我越来越坚决，我将来要像我的可亲可敬的老师们一样,做一座长明的灯塔，用自己全部的光亮,去指引孩子们的人生之路。 至今还记得两年前那个美妙的夏夜,月光如水般地洒下，我们一家人围坐在桌旁静静地小憩，妈妈问我:“儿子，长大后你想从事什么职业呀?”一番深思熟虑后，我慎重地说：“我始终都想做一名桃李满天下的老师。”话音刚落。一旁看报纸的爸爸放下报纸，扶了扶眼镜,惊异地看着我说：“当老师？
3、”“是的！”我仔细地点了点头“我想为祖国培育更多的栋梁之才!”妈妈似笑非笑地说:“你干什么不行,偏偏要当老师！老师多辛苦呀。不如当歌颂家,那多风光,出场费那是相当的高呀”“可是妈妈，”我打断了妈妈的话,“我们活着真的只是为了钱吗？人的一生，不能一味地为了钱和面子。我认为，老师是一个非常宏大的职业,他能够通过自己的努力擦亮世间的曙光，让莘莘学子们的梦飞得更高，飞得更远！这才是最有意义的人生”爸爸妈妈快乐地笑了:“好!有志气,我儿子是个志向高远的好少年！” 那个美妙的夜晚,我为自己骄傲！ 梁启超曾经说过“少年智则国智，少年强则国强,少年进步则国进步”中国的强大在于中国的少年,而少年的成长离不开优秀
4、的老师! “古之成大事者,不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”有了这个幻想，就等于把握了人生的航向，不会迷失方向。风帆,不挂桅杆，是一块无用布;幻想，不付诸于行动，只是虚无缥缈的雾。没有春耕，何来秋实?为了幻想,我会始终地努力下去,向着成功的山峰，前行！ 中国有梦,我也有梦。中国的梦,用自己的勤劳，独立于世界之上。我的梦，成为一名优秀的老师,为强大的祖国润桃李、育栋梁。有梦的国，才是真正的强国;有梦的人，才是真正的强者。让我们放飞自己的幻想，成就 祖国明日的辉煌！中学生演讲稿 篇2 各位老师，同学们: 大家好！我演讲的题目是励志胜利,始于信念。我先给大家讲个故事。 在非洲的一片茂密丛林中，走
5、着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队进步入丛林探险，课时，队长却在任务即将完成时患疾病二不幸长眠于丛林中了。临终前队长把亲自制作的箱子托付给他们，并非常恳切地说:“假如您们能把这个箱子送到我的挚友手里，您们将得到比金子还珍贵的东西。” 安葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了，道路越来越难走,他们的力气也越来越小了，但他们仍旧鼓起劲往前走着。最终有一天，绿色的屏障突然拉开了，他们历经千辛万苦之后最终走出了丛林,找到了队长的挚友,可是那个挚友却说:“我一无全部啊!” 于是,打开箱子一看，竟是一堆无用的木头！就这么个故事，看起来队长给了他们一箱无用的木头,
6、其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了比金子还珍贵的东西生命。这个故事启示着我们学习、做任何事情必需要有明确的目的和奋斗目标。 聋哑人跳起了漂亮的千手观音，盲人登上了珠穆朗玛峰，双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天很多正常人都难以做到的事情，这些残疾人却把它们变成了现实，这不能不让人感到惊异,也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动，他们胜利的主要缘由就是有着必胜的信念，朝着目标,永不放弃。 “凡事预则立，不预则废”,确定了奋斗目标,如何才能坚持不懈,如何才能永不放弃,那就必需要有行动的安排、胜利的信念，这是您行动的向导，是您挖掘和运用体内潜能的催化剂。假如您认为自己非常突出，您就真的会
7、很优秀；假如您想象渺小，您就会落后于人;假如您想象英勇,您就会真的无所惧怕;假如您想象辉煌，您就会变得很宏大。 因为当您行动之前进行头脑热身，构想要做之事的每一个细微环节,梳理心路,然后把他们深深牢记在脑海中,当您行动的时候,您就会得心应手,应付自如。幽默演讲稿 同学们,励志要有明确的目标，目标的实现要有胜利的信念,从现在起先，让他们在您的想象中成为现实去感受它们、经验它们、信任它们。信任，不久的将来您就会看到它们最终变成现实。我的演讲完毕，感谢大家!中学生演讲稿 篇3敬重的老师： 大家好。 我是 二年级的学生今日,我演讲的题目是平安用电，华蜜相伴 有人说电是人类的好挚友，它能造福于人类，给我
8、们带来光明和希望,它能让各种各样的用电器灵动起来，给我们的生产和生活带来极大的便利；也有人说它，是损害人类的恶魔，残忍地夺走一条条鲜活的生命,破裂了一个个华蜜美满的家庭。其实,电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些“原则”。 遵守这些“原则”，电就会效力于人类,反之，它就会惩处那些不遵守“原则”的人。 一,我们要对电的危急性有足够的相识，要怀着敬而远之的看法，不随意触摸带电物体，不再变压器旁或高压线下玩耍。 二我们在运用家用电器的时候，比如,看电视、玩电脑的时候,假如用电器突然出现故障，我们肯定不能胡乱触摸，应当马上告知爸爸妈妈请修理人员来修理。三当我们发觉有人不当心触电时，
9、我们肯定不要惊慌,更不要急连忙忙去用手拉他,我们应当马上向旁边的大人求救，或者是快速找到总开关,断开总开关后再去救他,在找不到总开关的状况下，也可以用干燥的木棒把电线挑开，再去救他。 四我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体,更不能用潮湿抹布擦拭带电的家用电器，以防触电。 同学们，我们仅仅了解和驾驭这些平安用电常识是远远不够的,我们还要在生活中做个有心人，多多积累一些平安用电方面的学问,做到平安用电,削减事故的发生，才能使我们的生活更加美妙,使我们的生命更加精彩。 我的演讲完了，感谢大家。中学生演讲稿 篇各位敬爱的老师、同学们:大家好！我是初三年级(3）班的熊xx，我给大家演讲的题目是交通平安
10、,华蜜人生。 随着我国经济的日益发展,我们的城市已变得越来越漂亮,马路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些骇人动目的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。我就亲眼目睹过肇事现场，在一个燥热的夏天,爸爸妈妈邀约了几个挚友在茶楼玩,我和几个小挚友在一楼的大厅透过宽大的落地窗,望着街上车水马龙喧闹非凡的景象。一位头发花白穿着朴实送水的老人吃力地蹬着自行车，两辆公交车为了抢道高速行驶，拐弯时一辆公
11、交车把老人和自行车送到了车轮下面。老人的眼睛是睁着的，或许他还眷顾着他读高校的儿子。水洒在地上可血还是那么红。有一则新闻，一辆客车发生交通意外从马路上摔下了陡坡，车上二十几人无一生还，只有一个不会走路的小孩活了下来。经过调查，原来在意外发生的瞬间,孩子的父母紧紧地把小孩抱在了中间。父母对孩子的爱,在紧急时刻化为了默契坚决的意念挽留了他(她)们持续的生命。但是，当这个生命长大后莫非他不苦痛吗？他的人生也因此而改写。导致这一些悲剧发生的一个重要缘由，就是很多人欠缺交通平安学问。今年月日实施的中华人民共和国道路交通平安法提出遵守交通平安,是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这
12、文明之花，让我们远离交通事故带来的损害,敬重彼此的生命吧！我希望,唤醒同学们对交通平安的重视。将来是属于我们的,愿我们每个人的生命更精彩。中学生演讲稿篇5敬重的老师，敬爱的同学们，大家好! 在本次学校环境整治活动下，我代表学校向全体师生发出倡议,呼吁大家养成良好行为习惯,共创美妙学校环境。 “环境是心灵的港湾,环境是灵感的源泉,环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的学校中闲逛时，肯定会感到心旷神怡；当我们在整齐优雅的环境中学习时，肯定会感到心情安逸；但美丽的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在整齐的操场上参与庄重的升旗仪式时,你想过没有?假如我们的操场上到处都是垃圾,到处都
13、是苍蝇在飘舞,大家还会用心参与升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗？学校是我们共同生活的地方,所以,养成良好的卫生习惯，共创美妙学校环境是我们每个同学的责任。我想,维护“学校卫生”早已经是老生常谈了，“爱护环境,人人有责”这句话更是我们烂熟于心的，可是,可为什么我们的学校照旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾,那些依偎着绿色植物的果皮纸屑，照旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么望见了地上的垃圾,我们同学还可以接着说说笑笑,带着“事不关己,高高挂起”的心理跨过它们。为什么?？这太多的疑问，其实我们每一个人都可以回答,也是可以变更的。 同学们，文明的卫生习惯靠我们平常一点一滴地养成，美妙
14、的学校环境须要我们共同营造。可是环顾我们的四周,却有着诸多与之和谐的现象。 例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事务还偶有发生; 环境不整齐,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不刚好清理,有的将垃圾偷偷扫进床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来,这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;财物损坏不少，仅仅在本学期,学校的浴室门就被弄坏了好多次;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严峻影响集体生活，这不
15、只是奢侈的问题，而是人性的缺失;有同学过度消费,总在不应当的时间进小店?？ 以上种种可见,校内的陋俗严峻存在,要引起全校师生的重视,须要大家的行动。 比如仪容整齐,不染发、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇装异服、不穿拖鞋入校等；自觉维护学校环境,不随意买零食吃;不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且去动手捡拾纸片等，要懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己;爱学校的一草一木,不践踏草坪,不乱涂乱画,更不踢门、奢侈水电?并且劝阻、制止破坏行为，刚好报告;物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度众所周知,所谓的“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。
16、习惯的力气很大。培育良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应当时时刻刻提示自己，不要随地吐痰,不要随地乱扔果皮纸屑?还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起?这些看似让人不屑一顾的“小善”可以相互促进良好卫生习惯的养成,让我们的学校更加干净整齐。其次是,我们每位同学都应当自觉保持教室及其所在班级的周边环境卫生。只有我们每个同学养成良好的行为习惯，人人动手，才能让我们每天走进班级里,都能看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我想在这样干净整齐的环境里,就会心情安逸、身心健康、自然，我们的学习效率就大大提高,何乐而不为呢? 同学们,捡起一片垃圾,留下一方干净。整治学校环境，须要你、须要我、须要我们大家共同努力！在这个明媚的下午, 让我们
