小学音乐二年级下学期教学计划

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1、20XX年度小学音乐二年级下学期教学计划一、教材分析:根据学生的心理、生理特征,注重欺负、培养学生的音乐感知能力、表现能力、创造能力,教材结构进行了设计,更换了一些曲目,注重了地方音乐作品的充实,但作品缺乏童趣,没有注重学生兴趣。二、学生情况分析|:学生的好奇心很强,学习兴趣很高,对不同的音乐体裁和风格都有初步的了解。三、教学指导思想:以审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重学生个性发展,重视学生音乐实践和音乐创造,提倡多元文化和学科综合。四、本期教学任务:按单元编排教材内容,共有八单元,内容包括唱歌、听音乐、音乐活动、音乐创作等。五、教学措施:1、加强教育教学理论学习,把课程改革精

2、神落实在教学中;2、进行学生学习方式的课题研究,以学生兴趣为根本,塑造音乐学科教学的新形象和新设计。六、计划与内容:第一课:1、欣赏,感受大提琴的柔和音色和宁静优美的旋律。2、欣赏,感受乐曲愉快的情绪,并能选择合适的颜色来表达自己对音乐的体验。第二课:1、欣赏民乐和音乐剧,教育学生爱护鸟类,培养学生形象思维与环保意识,享受大自然的喜悦与欢乐。2、学唱歌曲,感受大自然的美。第三课:1、用柔和的声音演唱歌曲,学习小乌鸦爱妈妈的行为和思想品格。2、欣赏交响通话和配乐故事,在音乐中明白道理,引导学生想象,并进行表演。第四课:1、欣赏优秀儿童歌曲,感受优美旋律中的意境与情感。2、用甜美明亮的声音演唱歌曲

3、,培养学生热爱队旗、热爱红领巾的情感。第五课:1、通过欣赏与,感受两首歌曲不同的音乐风格与情绪,认识劳动的价值,体验劳动的喜悦与快乐。2、引导学生用轻快、轻松、甜美的声音演唱歌曲,培养热爱劳动的感情,主动参与创编活动。第六课:1、能用清脆响亮的声音演唱歌曲,感受歌曲欢快的情绪。2、欣赏歌曲,感受多姿多彩的中原文化,听辨不同的演唱形式,激发学生热爱家乡的思想情感。第七课:1、用自然的声音表现歌曲。2、欣赏乐曲,感受夏夜的美丽与宁静,培养学生热爱大自然、热爱生活的思想情感。3、选择节奏为歌曲伴奏。第八课:1、用欢快的情绪,自然明朗的声音演唱歌曲,使学生受到真、善、美的教育。2、欣赏乐曲,感受大提琴、二胡、排箫等不同乐器所表现的音乐形象。3、听歌曲唱歌曲,自编动作歌表演。第九课:复习考评

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