江苏省滨海县第一初级中学九年级政治全册正确对待和参与竞争教学案

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1、正确对待和参与竞争教学目标:(23条,包括知识、能力、情感态度价值观)1、通过教学与活动,使学生认识竞争的利弊、竞争需要公平以及竞争的同时也需要合作。锻炼同学之间合作的能力,促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。2、通过活动,促使学生学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争;尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作;并在学习如何竞争与合作的过程中,学会如何做人。教学重点、难点:1、正确全面认识竞争2、如何参与竞争课 前 导 学1、了解竞争的含义、类型2、简述竞争的积极作用及负面影响(1)积极作用(2)负面影响3、正确参与竞争的方法、技巧4、正确认识和处理合作与竞争的关系课 堂 活 动(

2、包括课堂教学的主要知识点,破解重、难点的方法,师生的双边活动,学生的自主、合作、探究学习活动等。)复习提问:1、什么是挫折?挫折有哪些具体的表现?2、导致挫折的原因是什么?3、挫折对人的双重影响是什么?上面我们复习了挫折的基本知识,人生难免有挫折,那我们在挫折面前应该怎么办呢?一、如何战胜挫折1、要正确的面对挫折。要以积极的态度面对挫折,不能畏惧挫折,要不怕困难,勇敢的面对挫折,要对挫折进行理智的分析,要能够根据产生挫折的客观原因和自己的实际情况,努力寻求克服挫折的时机和良策,还要坦然的面对挫折。2、要积极进行反挫训练,提高自己的耐挫力。(1)首先要进行认知训练。要树立崇高的目标;要树立自信心

3、; 要持之以恒不轻言放弃;要脚踏实地寻求对策。(2)其次要进行反挫行为训练。要学会放松自己,使自己心平气和;可以进行自我对话训练,暗示自己一定能成功;要能够换个角度思考,多角度思考,逆向思维;还可以向他人寻求帮助,向他人倾诉;还可以根据实际情况调整行为目标,使自己容易达到,增强自己的自信心。(3)要认真学习各科知识,掌握一定的知识体系,要善于学习别人的经验,从而提高自应对挫折的能力。(4)要勇于创新,开拓进取,在创新的过程中寻找达到目标的其他办法。二、勇于创新1、挫折和创新的关系克服困难和挫折,需要开拓进取,勇于创新。挫折激励创新,创新战胜挫折。人类文明在不断创新中完善;人类历史在不断创新中延

4、续。2、创新的意义是什么?(或者说创新有哪些作用?)(1)从个人来说:开拓进取,勇于创新,可以发掘我们的创造潜能,造就有用人才;可以激发我们攀登人生高峰的热情,督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。(2)从国家和民族来说:创新精神是中华民族精神的重要内容。创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。全社会、全民族的创造精神和创新能力,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。自主备课(学习)课 堂 反 馈1、各种竞争归根到底是( )A、成绩的竞争 B、科技的竞争C、人的竞争 D、经济的竞争2、“一花独放不是春,百花齐放春满园。”说明的道理是( )A、

5、只有有了竞争才会有合作 B、竞争对手是相互排斥的C、竞争和合作是相互联系相互促进的 D、竞争的目的在于展现自我 3、“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了( )A、我们要敢于竞争,敢于超越自我 B、在竞争中合作C、在合作中竞争 D、公平竞争4、在竞争过程中有的人生怕别人超越自己,当别人进步时,不但不为别人高兴,反而很不舒服,恨不得把别人拖下来,有时还使用不正当的手段压垮对方。这种心态( )A、是自强的表现,有利于结交朋友 B、有自信的表现,能够增强我们前进的力量C、是嫉妒心理,不利于自己的进步 D、是自傲心理,可以培养人的进取心5、2020年7月12日,刘翔在洛桑田径

6、黄金联赛中以12秒88的成绩打破了由杰克逊保持了13年之久的世界记录。刘翔说:“没有对手,就没有动力,我永远感谢我的对手。”这说明( )A、竞争激发个人的潜能,是前进的动力 B、在竞争中,要学会与人合作C、赢得竞争就是永远的第一 D、竞争是优胜劣汰 6、作为中国经济腾飞的两架“主引擎”,长江三角与珠三角间有意无意的“竞争”一直存在。然而,随着经济一体化的推进,两个三角的区域意识发生了变化。早在2020年,来自江苏江阴、昆山、张家港、常熟和来自广东南海、顺德、东莞、中山等地的300多名青年企业家就聚会江苏江阴,召开了“苏粤4+4青商合作联盟峰会”。这8个县级市因经济的快速发展被分别称为当地的“四小虎”。在与会者眼里,这次聚会是两大三角洲民营企业间的“相亲”。这次“相亲”给与会的两地企业带来了数十个合作项目和合作意向。阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:(1)根据材料,请说明长三角与珠三角的竞争属于什么类型的竞争?合作型竞争(2)长三角与珠三角在竞争中进行合作,有什么重要意义?扬长避短,最充分、最有效的使用人力和资源,做到人尽其能,财尽其用。 可以减少冲突和排他型竞争,求得整体优化合作可以集思广益,优势互补,激励创新,不断地产生新的思想,新的成果。

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