中华美德题库

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1、中华美德题库1、一部大写的中国史告诉我们：中华民族在五千年的文明进程中，不仅创造了光 辉灿烂的文化，还形成了代代传承的（美德）。2、我们现在提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌 待人、诚实守信、见义勇为、严己宽人、先人后己、勤学不倦等优良传统美德， 以（“八荣八耻”）为核心的社会主义荣辱观以及（社会主义核心价值体系）的 某些内涵都可以从古代浩如烟海的思想宝库中找到渊源。3、中华传统美德是炎黄子孙认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是中 华民族的心理特征、（文化传统）、思想情感的综合反映，是中华民族生生不息 的不竭动力。4、中华传统美德又是随着时代的变化而不断升华、

2、丰富和发展的，新时期会赋予 传统美德新的时代内容，从而形成具有新时代特色的（价值观）、（道德观）和 行为准则。5、“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德”，这句话是谁说的？-但丁6、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话是谁说的？-刘备7、2006 年，党的（十六届六中全会）首次提出要建设社会主义核心价值体系，十 七大和十七届六中全会对建设社会主义核心价值体系进行了（全面部署）。8、党的十八大首次提出社会主义核心价值观的概念及（具体内容）。9、党的十八大报告分别从国家、（社会）、个人三个层面，高度概括社会主义核心 价值观。10、党的十八大提出的“三个倡导”是什么？ 倡导富强、民主、文明、

3、和谐，倡 导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培养和践行 社会主义核心价值观。11、121314151617181920212223、十八大报告指出：要坚持依法治国和（以德治国）相结合，加强社会公德、职 业道德、（家庭美德）、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。 十八大报告指出：推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人 们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会 氛围，培育（知荣辱）、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。十八大报告指出：深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、 商务诚信、（社会诚信）和司法公信建设

4、。十八大报告指出：加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育 （自尊自信）、理性平和、积极向上的社会心态。十八大报告指出：深化（群众性精神文明）创建活动，广泛开展志愿服务，推 动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。2012年11月29 日，习近平总书记参观了大型展览（复兴之路）。 中国共产党成立的时间是什么时候？-1921.7 新中国成立的时间是什么时候？-1949.10 中华美德是东方文化的一种魅力，是（中华民族）之魂的集中表现。 一部大写的中华文明史告诉我们：中华传统美德是指五千年来流传下来的优秀 的道德品质、优良的民族精神、（崇高的民族气节）、高尚的民族情感以及良好 的民族礼仪

5、等的总和。这些优秀的道德遗产是中华民族的“形”与“魂”。 中华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的（道德根基）和思想基础， 始终是中华民族赖以生存和发展的（重要精神支柱）和精神动力，始终是中华 儿女处理人际关系、人与社会关系以及人与自然关系的准绳。传统美德的五大基本要素是指什么？仁、义、礼、智、信。 仁、义、礼、智、信是中华传统美德的（核心价值理念）和基本要素。24、252627282930313233343536373839、“仁”的定义是指什么？指要有同情、关心和爱护的心态，即“仁爱之心”。 “仁”最早出自哪本书？尚书 “四书”是指什么？论语孟子大学中庸“五经”是指什么？诗经尚书礼记

6、周易春秋简称“诗、 书、礼、易、春秋”。“义”的内涵是什么？是指“正义之气”。“礼”的内涵是什么？是指礼仪、礼貌和礼节等规矩，即“礼仪之规”。 “智”的内涵是什么?是指要具备辨是非、明善恶和知己识人的能力，即 “智谋之力”。“信”的内涵是什么？是指要具备诚实守信、坚定可靠、相互信赖的品行， 即“诚信之品”。“仁、义、礼、智、信”五大理念的关系，既（相互关联依存）又相互支撑， 共同构成了中华民族传统道德大厦的根基。“仁”主要倡导人与人之间要互相关怀、（互相尊重）和互相爱护，是世间万 物共生、和谐相处、协调发展的一种道德规范。“义”是（超越自我）、正视现实、仗义公道的做人态度。 “礼”是建立（人际

7、关系）、社会秩序的一种标准和规则。“智”是人认识自己、了解社会、（解决矛盾）、处理问题的眼光和能力。 “信”是人们交往和处事的（道德准则）。“仁、义、礼、智、信”五大核心价值理念或曰基本要求，是人们理应履行的 基本义务和主要品行，在中华民族道德建设长河中具有（本源地位）和（主导 地位）。荣辱是（荣誉）和耻辱的合称。40、41424344454647484950515253、“荣”的含义是什么？即荣誉，是社会对个人行为的褒扬，体现了社会对 个人的思想行为在道德层面上的积极评价。“辱”的含义是什么？即耻辱，是社会对某种行为的贬抑，是人的自我价 值感或自尊受到损害时产生的情感耻辱感。“耻存则心存，耻

8、忘则心忘”是谁说的？陆九渊“仁、义、礼、智、信”要求人与人之间必须团结友爱、（与人为善）、公道正 派、诚实守信，这就为处理好人与人之间的关系奠定了思想基础和行为规范。 按照“仁、义、礼、智、信”的要求，社会应该是（和睦相处）、真诚相待、 礼尚往来、互帮互助的社会。民族精神是一个民族赖以生存和发展的（精神支撑）。 在五千年的文明史上，中华民族从混沌、朦胧到识事、明智，从仁人圣贤到普 通百姓，逐渐形成了以（爱国主义）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神。厚德载物的重要内含就是（包容精神）。中国的传统道德文化有哪些显著的特征呢?（1）博大精深、色彩纷呈，具 有伟大的主体包容

9、性。（2）前源流水，源远流长，具有深层的本体继承性。（3） 虚怀若谷，宽宏大度，具有广远的立体开放性。世界四大文明古国是什么？古埃及、古巴比伦、古印度、中国。 中华民族“礼”的起源，是我国原始社会（祭神祈福）的一种宗教仪式。 “六艺”是指什么？礼、乐、射、御、书、数 两个“四教”是什么？诗、书、礼、乐；文、行、忠、信。孟子把人际关系准则概括为“五伦”，具体是指什么？“父子有亲，君臣 有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。54、55565758596061626364656667、在我国民族礼仪从形成到发展的漫长过程中，儒家经典中的（孝经、礼记） 是两部重要的礼仪著作。礼记既记载古代君王封国、爵

10、禄、职官、祭祀、丧葬、刑罚、选拔官吏等 方面的制度，也记录了先秦关于各种（礼仪制度）的言论，还记录做人的言谈 举止的一些具体的礼仪规范。隋唐开始实行的科举制度中，均专门设立（孝廉）科名。 国人始终把对祖国的忠、对人民的爱，视为做人的（根本大节）。把爱国、报 国、兴国、强国、救国视为最最崇高的美德；把卖国、辱国、祸国、乱国、叛 国视为对祖国和民族的背叛，是极不道德的行为，甚至是一种犯罪行为。 岳飞出征前，岳母在他的背上刺了（“精忠报国”）四个大字。“有容乃大”出自（尚书君陈）。包容为什么会成为传统美德之精髓呢？（1）包容是一种智慧（2）包容是一种 厚德载物的美德（3）包容也是一种修养“诚实守信”

11、一直被当作一种“善德”，一种令人尊敬的（“高贵品质”），受到 社会的普遍推崇。何为“诚实守信”？诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是 遵守诺言、不虚伪欺诈。诚实是守信的（基础），守信是诚实的（具体表现）。 节俭的含义是什么？节俭，指的是人们对待个人生活欲望的态度，它要求 人们节制自己的生活欲望，约束自己的消费行为，节约生活，节约财用。 唐代大诗人李商隐的咏史诗中说：“历览前贤国与家，成由勤俭（败由奢）”。 （俭）是德的全面体现，是道德的根本。（侈）是万恶之首，也是万恶之源。 中国有句古语：（百善孝为先）。意思是说：孝敬父母是人的第一美德。68、697071727374757677

12、78、（孔子）首创私学，把“孝”放在教学首位。 唐代诗人白居易晚年号为（“香山居士”）。 一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，是绝不可能成为一个真正 强大的、（受人尊敬）的国家的。2001年10月 24日，中共中央公布了公民道德建设实施纲要，提出在全社 会大力倡导（“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”）的二 十字公民道德规范。2004 年（2月 26 日），中共中央、国务院发布了关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见。一部共和国史告诉我们，六十多年来，亿万中华儿女真真切切地弘扬和光大了 中华美德，铸就了富有社会主义特色的（当代中华美德）。（走中国特色社会

13、主义道路，实现中华民族的伟大复兴），成为爱国主义最深 刻的时代内涵。被誉为“鸟巢一代”的80 后、90 后孩子们，在2008 年北京奥运会期间的集体 亮相，让国际社会看到了充满活力的中国，看到了富有热情、（尊重规则）、充 满人文情怀的新一代中国青年。“鸟巢一代”这个名词，注入了地球村的人们 对北京奥运会志愿者的赞美，也注入了中国人对年轻一代最美好的期望。 （郭明义）被誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。2008年“512”汶川大地震中铸就的抗震救灾精神最核心的价值理念是“以 人为本”），最深厚的道德元素是（“友爱互助” ），最根本的力量源泉是（“自 强不息”），最鲜明的时代特色是（“科学理性”）。

14、八荣八耻的内容是什么？以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民 为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见 利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫 逸为耻。79、“八荣八耻”注入了以（改革创新）为核心的时代精神，体现了鲜明的时代特 征，实现了对传统美德的超越，是我们这个时代的主旋律，是我们这个时代的 价值取向。80、“八荣八耻”体现了时代特征、时代品质、时代精神，涵盖了（爱国主义、集 体主义、社会主义）思想，集中体现了社会主义的世界观、人生观、价值观。81、2012

15、年11 月8 日，党的十八大报告提出社会主义核心价值体系是（兴国之魂）， 决定着中国特色社会主义的发展方向。82、“三个倡导”完整体现了社会主义核心价值体系的精髓，为每个公民积极践行 社会主义核心价值观指明了方向、（明确了标准）、提供了遵循。83、“富强、民主、文明、和谐”是我国在社会主义初级阶段的（奋斗目标），是 （国家层面）的核心价值观要求。84、“富强”是基础，“民主”是保障，“文明”是（灵魂），“和谐”是目标。85、“富强”，即富足强盛，其实质是（建设社会主义市场经济），以经济建设为中 心，进一步解放和发展生产力，把我国经济发展活力和竞争力提高到新的水平。86、“民主”，即人民当家作主，其实质是建设社会主义民主政治，保证人民依法 实行民主选举、（民主决策）、民主管理、民主监督。87、“自由、平等、公正、法治”体现了社会主义社会的（基本属性），是（社会 层面）的核心价值观要求。88、“平等”，即人们在（经济、政治、文化、社会、生态）五大权益方面享有相 等地