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1、高等教育出版社国培学习平台学员操作指南目 录一、学员如何完成培训51二、评分标准511必修项目512选修项目51三、 学员平台操作521平台登录522注册个人信息533个人空间概览564学习进度查询575课程学习596参加主线活动637发表评论658撰写日志699上传生成性资源7110上传微课7311其他功能7412问题及帮助7713德胜工作坊79一、 学员如何完成培训(一) 必修项目1. 教育部监测空间日志、问卷（每月2篇，不记积分）2. 完成必修课程学习（自动设定在主线活动中,P59）3. 完全参加一个主线活动（所有环节都必须参加，总分30分,P63）(二) 选修项目1. 选修课程学习（3
2、0个片段，总分15分, P59）。2. 发表评论（10条，总分10分,P65）。3. 撰写日志（10篇，总分10分,P69）。4. 积累在线时长（系统自动累计，总分20分）。5. 上传生成性资源（2件，总分10分,P71）6. 上传微课（1件，总分5分,P73）注：第1、2、3、4项，综合总分55分，可以相互补充。培训平台100分取得评选优秀学员资格，评优考察项目权重依次递减顺序为：选修课程时长、在线时长、日志数量、评论数量。二、 评分标准项目分值备注教育部监测空间日志问卷（必修）无每月2篇日志，不计分值必修课程学习（必修） 自动设定在主线活动中参加主线活动（必修）30每个环节都必须参加互点互
3、评5510条，1分*10个在线时长1分/小时课程学习（选修课）30个片段，30*0.5日志数1分*10个生成性资源105分*2个微课55分*1个合计100平台标准：全程参加主线活动且60分合格，获得平台合格资格；100分取得评选优秀学员资格。三、 学员平台操作1 平台登录1） 登录（主页） 系统默认选择学员身份，输入已经获取的用户名、密码(如果没有请咨询项目管理员)，点击登录，进入下一步注册界面。2） 忘记密码l 首次登录，请咨询辅导员或者项目管理员（系统默认初始密码为：123456）l 非首次登录，请点击登录页面右下角“忘记密码？”进入找回密码页面，依次填入用户名、手机号码、姓名及验证码可重
4、置密码。重 置 密 码l 用户名、手机号码、姓名不正确，请请咨询辅导员或者项目管理员协助重新设置密码。（请学员首次登录时务必保证信息的准确性）2 注册个人信息1） 首次登录填写个人资料l 输入新密码：请输入自己常用密码，以免遗忘。l 确认密码：再次输入新密码，确保两次输入密码相同。l 输入手机号：请务必填写本人真实手机号，以便找回密码时使用。l 身份证：身份证号用于学员证书的发放，请务必真实填写，信息错误可能导致证书无法打印。l 归属地：点击下拉菜单，依次选择自己所属：地区学校教研组。（个别项目可能，不需要填写本项）l 点击确认“承诺条款”后“保存修改”，可进入“个人空间”。2） 修改个人资料
5、“个人空间”主页，点击自己姓名或“完善资料”，可进入个人资料修改界面。系统默认“个人资料修改”，如发现自己姓名不符，请务必进入此页面修改，以免发证书时出现问题。点击“密码修改”，在“密码”后方框内输入新密码，点击“保存”完成密码修改。3 个人空间概览本次培训学员所有研修活动都在学员“个人空间“内完成，系统默认登录后直接进入“个人空间“，如果没有跳转请点击网站导航条和功能区“个人空间“进入。学员在其他任何操作页面，都可点击网站导航条和功能区“个人空间“按钮返回。个人空间包含：页面菜单、功能菜单、常用菜单等多种功能，是课程学习、参加研修、撰写日志、上传资源的入口。4 学习进度查询“个人空间”主页显
6、示学员当前学员个人学习进度，在线时长、微课、主线活动、课程学习、日志数量、生成性资源以及学员当前积分，并提供相应研修活动的入口。l 个人资料进入个人资料修改页面l 课程学习进入课程学习选课页面l 我的活动进入主线活动研修页面l 我的资源进入资源上传页面l 在线时长进入详细学习进度页面l 我的日志进入撰写日志页面点击“学习进度”进入学习进度页面，查看详细学习情况以及评分标准。参加主线活动点击“个人空间”左侧功能菜单区“我的主线活动”（也可以在“个人空间主页-个人学习进度-我的活动“），进入主线选择页面。平台提供有多个主线活动可供选择，学员只能选择一条且选择后无法更改，以后进入我的主线活动界面将直
7、接跳转至所选主线活动界面。注：为了方便班级辅导员进行辅导工作，如果班级辅导员选择某条研修主线，该班所有学员将强制选择该条主线。每个主线活动都匹配多个环节，每个环节都设有起止时间，请在活动起止时间范围内依次参与各环节活动。需完成所有环节活动，方可获得30分，主线活动为必修，如未能全部完成则视为不合格，无法取得合格证书。主线活动环节有视频学习、在线调查、文本与阅读等多种形式。点击研修活动具体环节，按照要求编辑研修成果、作业，点击提交（成果以日志形式自动提交到我的研修日志页面）或者完成课程学习和调查问卷。文字编辑排版工具上传附件上传照片注：视频学习、在线调查类活动，提交活动心得不作为完成研修活动标准
8、。5 发表评论1） 通过教研组（辅导员）、工作坊空间，查看推荐日志、精品资源，发表评论查看教研组或者工作坊的推荐日志和精品资源（教研组空间查看，同样操作步骤）查看精品资源（教研组空间查看，同样操作步骤）发表提交评论（教研组空间查看，同样操作步骤）2） 通过进入同学和好友空间，查看他的资源发表评论（添加好友详见 11互点互评 ）进入同学空间查看“他的研修”、“日志”和“资源分享”（好友空间查看，同样操作步骤）点击查看同学“日志”（好友空间查看，同样操作步骤）发表评论（好友空间查看，同样操作步骤）6 撰写日志“个人空间”主页，左侧功能菜单区“我的研修”，常用菜单中的“日志”，个人进度内“我的日志”
9、，均可进入日志编辑页面。在日志编辑页面点击“写日志”可新建日志，日志标题必须填写，文字编辑区可通过菜单栏，根据需要实现日志文字美化也可直接插入文档。日志生成后可查看、修改、删除，编辑完成后会提交至教研组长（班级辅导员）审批，“批改级别”处显示批改状态及批改结果。注：审核通过以后的日志，不能再进行修改。7 上传生成性资源“个人空间”主页，点击常用功能菜单中的“资源分享”，进入资源分享界面。点击“上传资源”可上传自己的生成性资源。按照要求输入资源名称、上传资源附件、选择是否公开、选择资源类型、填写资源内容简介、点击提交发布。资源上传后，可在“我的上传”浏览上传资源，已分享（未被推荐的）资源可进行修
10、改和删除，已推荐的资源只可进行查看。“我的下载记录”为曾经下载的资源列表。8 上传微课点击“日志”和“我的研修”进入“我的日志”界面，点击右侧“我的微课”进入微课系统，可上传微课，查看编辑微课列表。（另附说明文件9 其他功能1） 添加好友：功能菜单区下方点击“更多培训服务”内的“朋友圈”，进入后可添加关注好友，查看好友活动。进入朋友圈后，默认显示“坊内同学”，即本坊内全部成员列表，可点击“关注”按钮加入关注好友。“好友”可查看互相关注好友；“我关注的”显示您已关注（但对方未关注您）的好友；“关注我的”显示已关注您（但您未关注对方）的成员。2） 发送短消息：点击“发送消息”可在线交流，只有好友才
11、可发送消息。在好友列表点击好友姓名，可直接选为收件人，填写主题编辑内容，点击“发送”，可向好友发送信息。点击收件箱或主页顶部“坊内短消息”可查看收到的信息10 问题及帮助1） 我的提问在个人空间点击“我的提问”，可向坊主和专家提出问题。进入我的提问页面，可“查看”和“删除”问题，点击“我要提问”，可提出新的问题。选择问题类别，填入标题和问题内容后点击提交。2） 国培咨询“个人空间”主页点击“国培咨询”，直接与高教社国培项目组客服人员联系（需提前登录QQ）。首页右侧浮动条点击“国培咨询”，直接与高教社国培项目组客服人员联系（需提前登录QQ）。注：提供热线，公用微信平台、在线咨询等多条咨询渠道。11 德胜工作坊高等教育出版社地处北京德胜门外，德胜门始建于明正统二年（1437年），寄语于“德胜”二字。由高教社国培项目组专家团队、技术团队和服务团队组成，是全年各学科活动主线和跨学科活动主线的策划创意中心，起到活动引领作用，制定全国性的研修战略计划并提供优质资源。德胜工作坊包含：学科专家简报、精选活动、问题库、“国培千校行”等常态活动，由高教社专家团队、技术团队、服务团队主持，发布主线活动以外的各种精彩活动，共学员选择。58
