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1、幼儿园大班科学教案：灰尘进来了活动目标1、了解生活中的灰尘，观察灰尘形成的原因。2、知道灰尘不利于健康，养成讲卫生的好习惯。一、活动概要收集我们周边的灰尘，用放大镜观察灰尘里的物质。二、活动准备【自由选择活动-科学领域】-Bigeyesmalleye活动纸-灰尘进来了（灰尘是从哪儿来的？）三、活动过程【导入】1.观看多媒体资料【灰尘进来了】，说说我们周边可以看到的灰尘。-在哪儿能看到灰尘呢？-灰尘是怎样形成的呢？-详细地的了解一下灰尘吧。【展开】2.观看实验视频【灰尘进来了】，说说实验目标，顺序和备品。-今天我们要做的实验叫什么？-做实验的时候都需要哪些东西呢？-我们的周围有灰尘。了解一下灰尘
2、是怎样形成的？-看一看实验顺序。1）把在角落里的灰尘聚集在一起。2）用放大镜仔细地观察灰尘。3）观察后一定要洗手。【活动1：聚集灰尘】3.想想聚集灰尘的方法。-怎样使灰尘聚集在一起呢？-用吸尘器可以把灰尘聚集在一起，还有什么方法呢？-用湿巾擦一擦窗户缝里的灰尘吧。【活动2：用放大镜仔细地观察灰尘】4.用放大镜仔细地观察教室里聚集的灰尘。-用放大镜观察灰尘，灰尘里有什么呢？-你看到了什么？5.说一说灰尘的害处，并想想怎样才能防止灰尘堆积呢。-灰尘在哪儿聚集得最多呢？-如果不清扫，让灰尘一直聚集下去的话会怎么样呢？-灰尘里有许多对我们身体有害的物质，为了不让灰尘堆积起来我们应该怎么做呢？【结束】6.实验结束后，Bigeyesmalleye活动纸-灰尘进来了（各种场所里的灰尘）写出实验结果。四、注意事项-活动后一定要洗手。-和幼儿一起清扫幼儿园和家里角落处的灰尘，然后第二天看看这些角落处又会有多少灰尘堆积。五、活动评价1、对于灰尘的关心以及是否积极的观察进行评价。2、对于是否对灰尘形成过程的理解进行评价。
