《骨干教师帮扶青年教师工作协议》由会员分享，可在线阅读，更多相关《骨干教师帮扶青年教师工作协议（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、骨干教师帮扶青年教师工作协议为加快我校年轻教师的成长， 早日建立起我校教师雄厚的后备力量， 促进教师整体水平的提高，经学校研究决定：特制定骨干教师与新老教 师进行结对子，互帮互学共同提高协议。 一、实施意见： 1、骨干教师带领青年教师结成对子，互帮互学，共同提高。定期进行听课活动及教学经验交流。 2、结对子教师在工作中要携手并肩。共同进步。 (1)努力学习现代化教育理论，开阔视野，用现代化教育理论武装自 己，提高教育理论素质。 (2)恪守教师职业道德， 学高为师， 身正为范。 必须忠诚的教育事业， 热爱学生，以高尚的品德、豁达的胸襟在社会、在学校为人师表。 (3)躬身教育实践，投身“3361”
2、教育改革。必须全身心教书育人，不断提高教育教学技能，在教学实践中，锐意改革，探索规律，努力提高教学质量。 (4)善于总结经验， 潜心教育研究， 教育是一门科学， 也是一门艺术， 必须认真积累经验，善于总结经验，积极开展教育研究，向教学要质量 3、教学骨干教师要以对党，对人民对青年教师高度负责的态度，对自己所带的青年教师精心指导，细心示范把自己的教学经验无私地传授给青年教师，使青年教师早日成才。 4.青年教师在工作中要认真刻苦， 积极进取， 谦虚认真， 虚心好学， 主动向老同志学习，讨教。主动请老教师指导不但要学习老教师的教 学经验；教学方法；教学基本功；更重要的是要学习老教师无私奉献的 品格，
3、精益求精的作风和为人处事的原则早日使自己成为一名业务水 平高；教学能力强；学生欢迎的合格教师 三、具体措施： 具体措施： 1、与青年教师一同学习课标，熟悉课标，指导分析教材，分散难点、突出重点，有详有略；教师要认真钻研教材，分析教材，了解学生，研究学生，备好每节课，为学生上好每一节课。 2、帮助青年教师根据课标要求和教材内容制定好教学计划，并具体实施。 3、指导青年教师撰写教案、备课。 4、指导青年教师参与教学研究。积极探究灵活、多样的教学方法。 5、指导教师随时为青年教师上示范课，青年教师要认真听课，做好 记录，逐步掌握上课的环节。 6、 青年教师经过一段时间的教学实践后， 指导老师要进行随堂听课，下课后帮助小结，分析得失，青年教师在帮扶下要上公开课。 7、 指导教师指导青年教师进行命题出卷， 使青年教师对命题的原则、 容量、难度等做到心中有数。8、经过学习，指导教师对每一位结对对象要总结，恰如其分地对青 年教师在教育教学方面进行评价。 以上协议内容要求指导教师与青年教师共同遵守： 指导教师： 青年教师：
