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1、环江县一小202X-20X学年度上学期教学工作参考总结 本学期,我校教诲处在县教育局及校行政正确领导下,紧紧围绕县教育局及学校工作要点,以“教育教学建立年”及庆贺建国六十周年为契机，以素养教育为目的,以提高教育教学质量为中心,以精细化治理为核心,提高校本教研有效性,强调求真务实的精神,不断深化教育改革,努力提高教育质量，已圆满完成了本学期教育教学任务。现将一学期的教学工作总结 一、认真做好招生工作，完成招生任务 本学期我校面临着强大的招生压力，学前和一年级新生的报名人数远远超过招生计划，学前新生报共5多人，一年级报名人数也是00多人。面对强大的招生压力，我校按照县教育局的招生区域划分规定及结合
2、学校实际情况,在确保稳定及效劳范围内优先就读的原则下认真完成招生工作。 二、紧紧围绕“教育教学建立年”的工作目的，抓好教育教学常规工作 （一)常规治理达标评估工作1、学校制定了常规治理达标评估工作施行方案。 、召开了环江县一小教育教学常规治理达标迎检迎评发动会。 3、召开了环江县一小教育教学常规治理达标迎检迎评档案建立培训会。 （二)认真抓好教学常规。 1、接着抓好老师教学进度、教案、作业布置与批阅、教学反思、随笔、教研活动记录、听课笔记、试卷质量分析、班会、家长会和培优补差等工作。校长室、教诲处加大对各位老师随堂听课力度，校长随堂听课共1多节。本学期教诲处共两次检查各位老师的备课笔记、作业检
3、查，并及时反应，面对面提出整改意见，不断提高教学工作的质量2、0月开展了“教学常规活动月”活动，学校领导、教诲处、教研中心组成员重点深化一年级5个班听课,重点理解一年级新生课堂教学常规情况。主要包括课前预备、课堂上的坐姿、听课、发言及提咨询、写字、读书等学习常规教育。体育积极协助一年级老师做好学生集会、课间操队列训练。其次,还深化其他年级班级听课文、数学、英语课,0月底召开了教育教学常规活动月总结会,收到了非常好的效果。三、加强老师培训。 实在坚持老师专业化导向,以提升老师专业精神、专业知识、专业技能为核心,不断加强老师培训工作,重点抓好教学理论、教学根本功、课堂教学技能培训，加强与周边县市兄
4、弟学校的教学联谊活动,实在提高全体老师教书育人的才能。以加强骨干老师、学科带头人等不同层次人才梯队建立为抓手，不断完善“名师”培养工作机制，积极搭建优秀老师成长平台,努力培养一批在全县知名的名师。 1、1月初与宜州实验小学开展了教学联谊活动。 2、谭东茂、韦雅漫、韦早菊、韦素莉、蒙鹏鲜、卢壮生等老师协助县教育局职教股开展老师培训及送教下乡活动。 3、老师业务培训学习标准化、制度化，单周进展政治学习,双周进展业务学习。 、加大外出培训学习力度,按照县教研室培训、听课通知,组织教学参加区、市、县级听课、培训学习,提高教学业务知识及水平。 四、教研工作常规化。 1、学校语文、数学教学中心组接着按照课题施行方案组织开展市级课题研究。2、老师个人接着开展小课题的研究工作。五、需要进一步加强及改良方面 1、课题研究缺乏专家引领及理论指导,效果不明显。 2、班级学生人数过多，老师压力大、工作量大，大量的精力倾注在确保教学达标上,教学创新认识与精力缺乏。 3、教学以外的杂事过多，在非常大的程度上妨碍教学工作。 4、教育经费投入过少，教学设备单一陈旧，严峻限制教学现代化开展。 三、推崇务实求真,提升教学质量 我校在工作中以教学质量为中心，倡导教风严谨,工作细致的精神,强化质量认识和责任认识，着力提高办学水平和教学质量。 环江县第一小学教诲处 X月1月8日
