最新 【人教版】高中语文必修一:原创导学案第7课 纪念刘和珍君第2课时导学案 人教版必修1

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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料四川省岳池县第一中学高中语文 第7课 纪念刘和珍君第2课时导学案 新人教版必修1 学习小目标1、阅读分析课文13节内容。2、品味语言,理解关键语句的含义,体会作者的思想感情。学习重点把握分析课文内容学习难点品味语言,理解关键语句的含义,体会作者的思想感情。自主学习1、下列词语中加点字,读音全部正确的一项是( ) A、浸渍(z) 拖沓(t) 油脂(zh) 锲(q)而不舍 B、睚眦(z) 里弄(lng) 泥淖(no) 长歌当(dng)哭 C、夯(hng)筑 匹(p)配 请贴(ti) 力能扛(kng)鼎 D、璞(p)玉 囹圄(y) 漱(sh)口 殒(yn)身不恤(

2、x) 2、下列各组中没有错别字的一项是( ) A、廖落 桎梏 玷辱 桀骜锋利 B、愠色 鼓泄 惨淡 陨身不恤 C、黯然 苍桑 尸骸 鄙陋没世 D、罗网 屠戮 绯红 长歌当哭 3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A、即便在连续三年的自然灾害里,这儿的粮产量却扶摇直上,岁岁增产。 B、在北京奥运会上,美国选手爱蒙斯最后一枪戏剧性地打出4、4环,中国选手邱健功 功败垂成,为中国代表团再添一枚金牌。 C、回到家乡,家乡已是破败不堪,只有当年的老门楼依然兀立,与河边的老柳树形影相吊。 D、领导干部应该把握工作方向,制定符合整体利益的政策方针,切不可目无全牛,只看到眼前的、局部的利益。 4

3、、 下列各句中,没有语病的一句是:( ) A、一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华,才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。 B、国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。 C、苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义。 D、全球温室气体减排无论幅度大小,都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。我的疑问请将你预习中未能解决的问题和有疑虑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。课内探究质疑探究1、集体阅读一、二部分,讨论:文章为什么要从

4、追悼会上程君请求作文写起?作者为什么要反复说“有写一点东西的必要”,又要反复说“无话可说”?2、理解关键语句的深刻含义,品味语言 (1)“而此后几个所谓学者文人的阴险的论调奉献于逝者的灵前” (2)、“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?”3、让一名同学读第三部分,要求同学们考虑并回答记念了刘和珍哪些事迹,从这些事迹中认识到刘和珍是怎样的一位青年。当堂检测1、选出下列加点字注音完全正确的一组( ) A、菲薄fi 洗涤d 不惮dn混淆yo B、虐杀n 攒射zn 惩创chung 谙习n C、绯红fi 山阿 干练gn镌刻jun D、尸骸hi 浸渍z 诧异ch

5、挑剔t 2、选出下列没有错别字的一组( ) A、桀傲喋血屡次班门弄斧 B、屠戳和蔼绯红扬长而去 C、毅然租赁噩耗一愁莫展 D、殒身羽翼踌躇安分守己 3、下列加点的熟语使用恰当的一项是( ) A、著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首赞诸葛真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。 B、如果秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会与条件,因为远的不说,十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相,广有羽翼,政治人脉极旺。 C、“古人磨灭知几人,此老至今元不死。”文天祥就义虽已7个世纪有余,但他为国家社稷殒身不恤的品德、毁家纾难、九死不悔的精神,足以使他名垂万古。 D、2008年的一场8.

6、0级的强烈地震以挟山超海之势突袭四川汶川。 课后反思课后训练朗读47节,继续背诵课文2、4节。第二课时自主学习1.B 2.D 3.A 4.D课内探究质疑探究:1.文章从追悼会上程君请求作文写起,交待写作此文的缘由。“我”因无法承受追悼会的悲凉,独自到礼堂外徘徊、思索;程君问“可曾为刘和珍写了一点什么没有?”勾起“我”对烈士的悲痛的忆念,再次感到“有写一点东西的必要”“也早觉得”,“也”字针对程君的请求而言,说明写作此文,不仅仅因程君的请求,更主要是出自“我”本身的意愿;“早”字则进一步说明,要写文章记念的愿望由来已久,不只是由程君的请求才引起的。“可是我实在无话可说”,因为“我已经出离愤怒了”

7、这是为什么至今还“没有”写出文章的原因。“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”,而反动派的“下劣凶残”却完全出乎“我”的料之外,这怎不令人“出离愤怒”?“我只觉得所住的并非人间”,“四十多个青年的血”已经“使我艰于呼吸视听”,又怎么能说出话来呢?杀人者个个脸上带着血污,依然在横行。这“似人非人的世界”,“何时是一个尽头!”“还在这样的世上活着”的人们,该怎么办呢?“三一八”虽然才过去两个星期,而“忘却的救主”则快要降临了。文章的第二部分,表达了作者的无限感慨,提到“写一点东西的必要”要写一点东西,揭去“许多东西的人相”,让人们清醒地知道,“所住的并非人间”有必要提醒人们,也提醒自己不要忘记

8、烈土的鲜血。2.(1)明确:抓关键词“尤”“出离”“浓黑的悲凉”“快意”“奉献”这句话有三层意思:一是表示更深人地体会这“浓黑的悲凉”的“非人间”;二是因不能用更好的形式来记念烈士而感到深深的歉意;三是警告反动派,血债是一定要用血偿还的。(2)明确:“直面”中的“面”是动词,面对的意思;“正视”,正眼看,不回避。“哀痛者”、“幸福者”分别为“以为哀痛”的人和“以为幸福”的人。“哀痛者”和“幸福者”都是指刘和珍等革命青年。她们在黑暗面前不逃避,在屠杀面前不退缩,她们深知社会的黑暗和民族的苦难有多深重,所以她们的“哀痛”超过常人;但她们又坚信黑暗终将过去,并正在为光明的到来而奋斗,所以又是“幸福者

9、”。3. 分析:教师先联系课文开头写刘和珍的内容“然而在这样的生活艰难中,毅然预定了莽原全年的就有她”。然后和学生共同分析:“然而”是一个重转,强调“销行寥落”中她“预定全年”的与众不同;“生活艰难”,说明她“预定全年”需要决心;“毅然”则进一步强调需要勇气。从这一事实中,我们可以看到她对革命的向往和对真理的渴求。教师再与学生共同分析第三部分第段的内容:“不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生”,此校长是杨荫榆,是依附于军阀政府势力镇压学生运动的罪魁祸首,刘和珍勇于反抗,表现了她嫉恶如仇、勇于斗争的精神;和“我”见面,“始终微笑着,态度很温和”,表现了刘和珍的善良与和葡;“她虑及母校前途,黯

10、然至于泣下”,表现了她的高度事业心和责任感。刘和珍预定莽原追求真理;“风潮”领袖敢于反抗;虑及母校有远见,有责任感;府门喋血勇敢坚强,敢于抗争;始终微笑和蔼善良。总之,刘和珍是一个进步学生,是站在时代前列的新女性。她热心政治运动,追求进步;有组织能力,在同学中有威信;本性善良,为人谦和;勇赴国难,不惜殒命。当堂检测:1、C.(A.“淆”应读xio,B.“攒”应读cun,D.“渍”应读z。) 2、D.(A.应为“桀骜”,B.应为“屠戮”,C应为“一筹莫展”.) 3、C.(“殒身不恤”指牺牲生命也在所不惜,多形容为正义的事业而牺牲。A.“长歌当哭”指以写文章来代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的悲愤。此处使用“长歌当哭”犯了望文生义的错误。B.“广有羽翼”指到处都有帮凶,含贬义。用于此处形容清正廉洁的王安石,感情色彩不当。D.“挟山超海”指挟着泰山跨越北海,比喻难以做到的事。) 最新精品资料

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