形容词和副词用法详细讲解与练习1

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1、形容词&副词教学目的:1.掌握形容词和副词的比较等级用法;2. 了解比较级和最高级前的修饰语和倍数的表达;3. 能够识别常用形容词和副词的词义辨析;4. 学会使用形容词作表语、定语的句法功能及其所构成的固定句型结构第一模块-高考要点形容词和副词在高考试题中始终占很重要的地位。近几年高考对形容词和副词的考查具有淡化语法、注重深层语义”的特点,以形容词和副词辨析为热点。同时继续加强对形容词和副词比较等级的考查。其考点主要包括:1. 考查形容词和副词词义辨析。如:rather, still, such, surprised, surprising, therefore, though, too, v

2、ery, yet 等。2. 考查形容词修饰名词时的词序,即指示代词/不定代词+数词(序数词、基数词)+描绘性形容词(nice, good, interesting, beautiful等)+特征性形容词(大小、长短、高低、形状、年龄、新旧)+颜色形容词+国籍、出处+物质、材料+用途、类别+中心名词。3. 考查形容词和副词比较等级的常用句型及其修饰成分在句中的位置。女口:三种常见 的倍数表达法:(1) 倍数+ as+形容词或副词原级 + as;(2) 倍数 + the size/le ngth/width/depth/height of;(3) 倍数+形容词或副词比较级 + than +被比较对

3、象。4. 考查与形容词和副词有关的习语结构。如: more than, not more than, no morethan, less tha n, no t less tha n, no less tha n, other tha n, rather tha n, no thi ng else tha n仅仅,只不过,more than a little非常,很,“ more often than not 经常,在犬多数情况下”,cannot(never, hardly)to无论bough)不过分,越越好”等。形容词和副词的构成形容词就其词形来说分为简单形容词和复合形容词。简单形容词是由一

4、个字构成的女口: big, good, yellow, Iong等。1.复合形容词的构成单个形容词的构成比较复杂,考生要熟记常见的形容词的后缀(如:-able,-al,-en,-ful,-ish,-ous -y,-ly等等)。而复合形容词是有规律可循的。1.由一些名词加字尾构成形容词规贝y例词规贝U例词use-useful 有用的luck-lucky 幸运的beauty-beautiful 美丽的rain-rai ny多雨的名词+fulwon der-w on derful奇妙的名词+yno ise-no isy 喧闹的harm-harmful 有害的health-healthy 健康的fri

5、e nd-frie ndly友好的名词comfort-comfortable舒适的名词+lylove-lovely 可爱的+able/iblevalue-valuable有价值的brother-brotherly兄弟般的expa nse-expa nsible可扩展的hope-hopeless没希望的名词harm-harmless 无害的名词+ishfool-foolish 愚蠢的+lesscare-careless 粗心的self-selfish 自私的use-useless 无用的2.由一些动词加后缀构成形容词规贝U例词规贝U例词动词 +ant/entplease-pleasa nt 愉快

6、的 differ-differe nt不同的动词 +ive/ativeact-active 活跃的talk-talkative 多嘴的动词+able/iblecha nge-cha ngeable变化的 agree-agreeable 令人 愉快的动词 +able/iblecha nge-cha ngeable 变化的 agree-agreeable令人愉快的respon se-resp on sible负责任的动词+itefavor-favorite最喜爱的动词+sometire-tiresome 令人厌倦的trouble-troublesome麻烦的3.复合形容词复合形容词是由两个或多个字

7、构成的,复合形容词的形成有多种规贝U例词规贝U例词形容词+名词-edkin d-hearted名词+形容词world-famous形容词+形容词dark-blue名词+现在分词peace-lovi ng形容词+现在分词ordin ary-look ing名词+过去分词sno w-covered形容词(副词)+形容词wide-awake名词+ (普通)名词En glish-la nguage副词+现在分词hard-work ing数词+名词-edtwo-faced副词+过去分词n ewly-built数词+名词twen ty-year2.副词的构成规贝U例词在形容词后加“ ly ”en tire

8、lycuriouslyexactlyfortun atelyatte ntivelyimmediately将形容词的词尾“ 1变” “ ly ”comfortable comfortablygen tle gen tlypossible possibly probable probably词尾“变“ i+ly ”busy busilyeasy easilyheavy heavilyangry an grilyhungry hun grilylucky luckilyhappy happily特殊词true truly第二模块-课堂新授形容词是描述人和事物的性质、特征或状态的一种开放性词类,主要

9、用来修饰名词或部分代词;副词是指在句子中表示行为或状态特征的词 ,用来修饰动词、形容词、其他副 词或句子等,表示时间、地点、方式、程度等。Sectio n 1形容词和副词的用法一. 形容词和副词的句法功能1作定语:形容词作定语一般位于被修饰词的前面;副词作定语多表示时间或地点,位于被修饰词的后面 ,女口 here, there, up, down, then, below, above, in, out等。He has n ever see n such a more in teresting film.My mother tells me a funny story.On our way h

10、ome,we saw a traffic accide nt.The people here are very frien dly to us.通常情况下,副词作定语放在名词之后,若放在名词之前则被视为形容词。the upstairs room upstairs 为形容词.学习帮乱 room upstairs upstairs 为畐U词2作状语:形容词作状语通常说明主语的情况,主要表示原因、结果或方式,可位于句首、句中和句末;副词作状语,修饰动词、形容词、其他副词和句子。Hot and wet, you couldn imagine the climate here in summer.(表原

11、因)The survivors lay on the beach, exhausted and shocked.(表方式)She stared into the dista nee, speechless for a long time.(表伴随)My own position is rather different.(adv.修饰 adj.)Can you see the words clearly on the blackboard?(adv.修饰 v.)Fort un ately, everyth ing worked out all right in the end.(adv.修饰整个

12、句子)3. 作表语:形容词作表语,常位于连系动词 be, feel, get, turn, become, prove, seem 等之后; 副 词作表语,表示主语的方位、方向、动作和状态等。Our teacher are strict with us in the study.The weather is gett ing colder and colder .I have to be off now.Sorry,Mr.Smith isn biffiLHe is4. 作补足语:形容词和副词都可以作主语补足语和宾语补足语,说明主语或宾语所处的位置、状态、性质、特征等。一般来说,能用作表语的形容

13、词都可用作宾语补足语。The fish was caught alive.You must keep your eyes open if you are going to make your trip to the UnitedKin gdom enjoyable and worthwhile.He kept the fire on for a few minu tes.注意:副词主要用来作状语,只有少量的副词如:away,up,on,in,off,out等才可以用来作表I语和宾语补足语 。hee,thee可以用来作表语,还可以后置修饰名词用作定语。有些表示地点、 时间的副词还可以作介词的宾语

14、。女口: here和there可以与 along, around, down, from, in 等介词连用,但通常不与to 连用(from here tothere)除外,而表地点的副词 abroad则只与from连用。练习】 一Many a student has aopinion of him.But he is spoke nof by the leaders.A. bad; worseB. badly; highlyC. bad; moreD. bad; better解析】答案为 D 。 have a bad op inion of sb.对某人评价不高;speak highly/well ofsb.对某人评价很高。据句意,选D项。 To their great relief, the missi ng child returned home, after an abse nee of twoweeks.A. felt tired and soundB. tiri ng and soun dlyC. feeli ng tired but soun dlyD. tired but sound析】答案为D。句意:使他们宽

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