幼儿园大班优秀美术公开课教案《玩的故事》

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1、幼儿园大班优秀美术公开课教案玩的故事大班优秀美术公开课教案玩的故事适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿感受玩耍带来的乐趣,回忆玩耍中发生的快乐或者不快乐的事情,并用绘画的形式进行表现,能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品,快来看看幼儿园大班优秀美术公开课玩的故事教案吧。活动目标:1、回忆玩耍中发生的快乐或者不快乐的事情,并用绘画的形式进行表现。2、感受玩耍带来的乐趣。3、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。活动准备:幼儿在园游戏照片、美工32页活动过程:一、观看图片,回忆并感受与同伴一起玩耍的快乐。1、引导幼儿回忆照片中进

2、行的游戏,说说当时的感受。师:这些都是小朋友在幼儿园游戏的照片,你们还记得里面的故事吗2、引导幼儿思考在幼儿园或其他场所和同伴一起玩的经历,说一说自己和同伴一起玩时印象最深的事。师:除了照片里的故事,你还有和小朋友一起玩的故事吗3、鼓励幼儿完整表示故事。引导幼儿说清楚故事中的人物,故事发生的场所以及事件。二、画一画玩的故事,进一步感受与同伴一起玩的情意。鼓励幼儿将刚才讲到的和同伴一起玩的故事画下来。引导幼儿合理布局画面。幼儿创作,教师巡回指导。三、分享画面中的故事。请幼儿和同伴、教师自由分享自己的玩的故事活动延伸:在区域活动中继续开展玩的故事绘画活动,鼓励幼儿尝试将自己和好朋友游戏的故事画成2-3页的小型连环画,适当提高难度。小百科:玩耍,是一种放松的方式,在繁忙的工作之余,让自己闲下来,会提高精神层次,缓解压力。1

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