南开大学22春《组织理论》离线作业一及答案参考26

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1、南开大学22春组织理论离线作业一及答案参考1. 利用行为科学的知识和技术,并结合组织目标和个人发展要求,实现组织的自我更新与开发的过程是指( )。A.组织开发B.组织发展C.组织变革D.组织学习参考答案:B2. 组织目标为引导和调整组织的决策和控制活动提供基础或依据。( )组织目标为引导和调整组织的决策和控制活动提供基础或依据。( )A.正确B.错误参考答案:B3. 需要是由某种缺乏而引起的内驱力。这种内驱力有强弱之分,表现形态多种多样。而且,这种需求不仅随时在变,还可能在需求之间发生冲突。( )A.错误B.正确参考答案:B4. M型组织结构的特点包括( )M型组织结构的特点包括( )A.分权

2、式结构B.子单位有自主权C.子单位具有法人资格D.子单位独立核算E.专业化生产参考答案:ABDE5. 组织调整的主要方法有( )A.明确职能与责任B.创建健康的组织文化C.改善信息管理体制D.运用监督控制手段E.重新评价已委任的权责参考答案:ABCDE6. 古典组织理论中,组织形式的核心是( )。A.职权与职责B.权力与分工C.分工与调整D.职责与调整参考答案:C7. 在强调以人为重点的变革方式中,具体包括( )。A.更换领导团队B.改变激励机制C.人员更新D.改变组织结构E.素质的更新参考答案:BCE8. 构成组织层次的是为数众多的分裂的部分和相互分隔的部门,其中每个部分和部门都在提出诸种要

3、求,这些要求变动不断,而且经常相互分离,甚或相互矛盾冲突。( )A.正确B.错误参考答案:B9. 现代社会是由各种各样的组织构成的,如政治组织、经济组织、文化组织、社会组织等。( )现代社会是由各种各样的组织构成的,如政治组织、经济组织、文化组织、社会组织等。( )A.正确B.错误参考答案:A10. 组织学习与组织发展的区别主要体现在( )。A.前者是计划好的最终状态,后者不一定有明确的目的B.前者关注的是学习和运行的整体,后者关注应用知识技能和过程如何C.前者不一定有明确的目的,后者是计划好的最终状态D.前者关注应用知识技能和过程如何,后者关注的是学习和运行的整体参考答案:C11. 环境的宽

4、容程度是说明环境能不能容纳某种组织的问题。( )A.错误B.正确参考答案:B12. 20世纪50年代,组织有效性的评价主要是针对:( )20世纪50年代,组织有效性的评价主要是针对:( )A.组织效率B.组织成长C.利润率D.目标完成程度参考答案:D13. 领导通过设想组织的未来前景引导和吸引组织成员,并激励组织成员为此而努力。( )A.正确B.错误参考答案:A14. 在哈里森的文化的分类中,以职务或项目为导向,强调利用团队力量提高效率的文化类型是( )在哈里森的文化的分类中,以职务或项目为导向,强调利用团队力量提高效率的文化类型是( )A.权力文化B.任务文化C.角色文化D.人的文化参考答案

5、:B15. 需要是客观体验,不能直接观察和测定,它只能从人的行为表现中推知。( )A.错误B.正确参考答案:A16. 员工、环境、工作三者之间的密切配合的组织研究方法是( )。A.权变方法B.系统方法C.行为科学D.管理科学参考答案:A17. 20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础,对企业管理的发展有着重要的影响。这个试验是:( )20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。这个试验为后来的行为科学研究奠定了

6、基础,对企业管理的发展有着重要的影响。这个试验是:( )A.社会实验B.霍桑实验C.疲劳实验D.心理实验参考答案:B18. 期望理论认为人的行为动机取决于效价和_A.报酬B.期望值C.个人成就D.他人认可参考答案:B19. 政策是以一组前提即事实要素和价值要素中推理出来的结论。( )A.正确B.错误参考答案:A20. 组织变革的内部原因有( )。A.科技的发展B.组织结构的调整与改变C.组织目标的选择与修正D.组织员工的变化E.社会经济环境的变化参考答案:BCD21. 领导的主要功能是解决组织活动的效果问题,因而强调的是( )。A.细节B.执行C.战略D.战术参考答案:C22. 目标管理是组织

7、自身管理的方法之一,其提出者是( )。A.泰罗B.法约尔C.德鲁克D.弗雷德里克森参考答案:C23. M型组织结构的特点包括( )。A.分权式结构B.子单位有自主权C.子单位具有法人资格D.子单位独立核算E.专业化生产参考答案:ABDE24. 简单循环学习只有一个反馈环,它比较适合于非常规的学习和需要及时纠正错误的学习。( )A.错误B.正确参考答案:A25. 通过非正式的组织学习、对组织学习本身的学习以及及时学习等可以创造出学习机会和机制,从而可以促进可持续学习。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 信息沟通给组织的决策活动提供资料,而且还调整组织中的冲突,因为正确而及时的信息在决策和解

8、决冲突方面是不可缺少的。( )信息沟通给组织的决策活动提供资料,而且还调整组织中的冲突,因为正确而及时的信息在决策和解决冲突方面是不可缺少的。( )A.正确B.错误参考答案:A27. 组织中的相互作用和管理过程以沟通为媒介,其他过程都依赖于沟通过程。( )A.错误B.正确参考答案:A28. 职务动机是通过人的职务行动而表现的力量,而这种力量的表现形态和强弱是各种各样的。( )A.错误B.正确参考答案:B29. 强化理论的主要方式有( )。A.正强化B.激励C.维持D.自然消退E.惩罚参考答案:ADE30. 按照赫茨伯格的双因素理论,与激励因素有关的是( )。A.工作内容B.工作环境C.组织变革

9、D.决策参考答案:A31. 三重循环学习伴随着根本性的组织改革,如果三重循环学习不能取得成功,那么对这个组织来说是一个革命性的发展。( )A.错误B.正确参考答案:A32. 组织对外界的影响并不只是消极地承受,组织一般做出两种反应,即适应和控制。( )A.错误B.正确参考答案:B33. 个人的价值观和想法、个人的成长背景和性格特征以及组织内部的人际关系等都将影响组织的运行及其有效性。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 对实实在在的组织发挥影响的环境力量,可能是抽象的,而是具体的、实在的。( )A.错误B.正确参考答案:B35. 组织结构形成和约束组织成员的行为,但构成并再生产组织结构的是

10、人及其行为,即结构形成组织中所发生的事并影响人,同时结构又由这些人和事形成并得到维持。( )A.错误B.正确参考答案:B36. 从提高领导力角度来讲,领导者应着重提高的权力为:( )从提高领导力角度来讲,领导者应着重提高的权力为:( )A.法定权B.奖励权C.感召权D.专长权E.强制权参考答案:ACD37. 组织进行抉择活动的,是针对那些不可以解决的问题。( )A.错误B.正确参考答案:A38. 领导在组织中具有决定和实现组织目标方面的主导功能。( )A.错误B.正确参考答案:B39. 社会中的“任何集体行动,无论其形成多么短暂,至少会生产出一些最低程度的组织。任何集体行动,迟早都会产生正式化

11、组织的中心点位,围绕这一中心点位,某种利益可以将它们动员起来,并且把它们组织起来”。( )A.错误B.正确参考答案:B40. 组织境界的意义还在于,它有助于理解为组织生存和发展所必需的过滤作用以及组织与外部环境的沟通与交互作用的途径和方式等,还有助于理解组织规模与结构及功能范围等也是不可回避的问题。( )A.错误B.正确参考答案:B41. 领导者的权力主要来自于两个方面,除了职位权力外还有( )。A.个人权力B.法定权力C.专长权力D.奖赏权力参考答案:A42. 在组织生命周期中,处于成熟阶段的组织通常面临的危机是( )在组织生命周期中,处于成熟阶段的组织通常面临的危机是( )A.控制性危机B

12、.官僚主义危机C.管理危机D.自主性危机参考答案:B43. 组织改革是有意识、有计划地追求所定目标的过程。( )A.错误B.正确参考答案:B44. 作为产出的政策,应该从政策过程所产生出来的结果的角度来理解。( )A.错误B.正确参考答案:B45. 需要中断是指个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰,因而个人需要不能得到满足的情绪状态。( )A.错误B.正确参考答案:A46. 以下哪项因素不是组织变革的阻力?( )A.求稳性B.习惯性C.激励性D.安全性参考答案:C47. 适当的组织冲突有利于组织保持活力,因而可以通过以下途径制造一些适量的冲突( )A.重新设置组织成员的职务B.适当调整领

13、导班子C.改变组织信息沟通渠道D.增加组织部门的权力制衡E.加强共同利益参考答案:ABCD48. 群体内部交流的作用是群体成员认为留在群体的需要程度的函数。( )A.错误B.正确参考答案:B49. 美国学者西蒙行政理论的中心是( )。A.组织B.决策C.生态D.人际关系参考答案:B50. 目标的数量要适当,即目标的数量不应该超过足够管理的程度是目标理论评价组织有效性的假设之一。( )目标的数量要适当,即目标的数量不应该超过足够管理的程度是目标理论评价组织有效性的假设之一。( )A.正确B.错误参考答案:A51. 在组织生活中,地位起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用,因为它提供相互作用的基本根据。( )A.错误B.正确参考答案:B52. 组织给个人提供诱因,作为代价个人则给组织目标的实现提供相应的贡献。( )A.错误B.正确参考答案:B53. 著名学者彼德圣吉在第五项修炼一书中提出构建学习型组织的五个步骤,分别是( )。A.自我超越B.团队学习C.系统的思考D.建立共同愿景E.改变组织结构参考答案:A

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