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1、词的特点与风格今天这节课，我们主要探讨两个问题：一、什么是词说起词这个字大家首先想到的就是宋词在今后的学习中我们主要也是以宋词作为例词来进行的词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一词作为我国古代诗歌的一种体裁，和律诗、曲及唐以前的乐府、古体诗、楚辞、诗三百等，在分类上是处于同一个层面的诗三百指的是【诗经】。是一个相对独立的体裁。它始于南北朝的梁代，形成于唐而极盛于宋。词，源于古乐府，在唐宋主要是用于宴乐的。因此，词一开始就具有歌唱性。词的发展过程中，逐渐吸收了大量燕乐（西域音乐）、俚曲（民间歌谣）。还有许多是文人创作的歌曲，譬如很多文人根据自己诗作创编的自度
2、曲。南宋以后，大部分词的曲谱散佚了，这些词牌也逐渐失去了歌唱性，词也因此与格律诗殊途同归。成了现在这样不能歌唱的歌词。词所体现的更多的是大众化的特性。古人对于格律诗创作统称为“作”诗；而对于词的创作就不叫“作”，而是“填”词。今后我们不可以叫“作词”“写词”，而是叫做“填词”。因为它要受声律的严格约束，大家都知道的，古人填的词是用来唱的，所以不像散文那样可以自由抒写。它的每一曲调（词牌）都有其固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，有它整体的结构，不容任意破坏的。换句话说，就是所填的每个字，每一句都要与曲调相协所以填词也叫“倚声”，倚声填词。也就是说，是先有了曲而后再根据曲来填上词，故词学
3、爱好者对此也称为倚声学。作者所要表达的起伏变化的感情必得和每一曲调的构成，轻重缓急和节奏关系相应。这种“因声以度词，审调以节唱，句读短长之数，声韵平上之差，莫不由之准度”的严格的音乐性，决定了它只能是“倚声填词”，“由乐以定词，非选词以配乐”，就是我国文学史上所习用的词曲名称。说了这么多就是告诉大家一个理，那就是填词不可以随意就填，要在填词之前先确定你所填的内容是属于什么情感，首先要定位，以此来确定你选择的词牌，或者说以词牌来确定所填内容。为什么不可以随意拿过一个词牌来就想当然的填呢，这在后面我们具体到例词的时候还要讲到。二、词的特点与风格1、特点词的含蓄蕴藉的语言特点；灵活多变的表达形式；唯
4、美空灵的艺术境界；雅俗兼容的深厚内涵，构成了词上不类诗、下不类曲，独特的艺术风格。这种艺术风格，是要凭借词的含蓄蕴藉的语言来体现的。那么什么是含蓄呢？含蓄，就是不能直说，表达的不能过于直白，词出侧面，用客体来表达主体。欲说还休，犹抱琵琶半遮面，虽然没有直说出来，但要让人一看就明白是怎么回事儿，这就是含蓄。如果把人的眼睛都累花了，半夜都失眠了还在想：这句话、这首词究竟嘛意思捏？这就不是含蓄了，这是【隐晦】。初学者为了含蓄，很容易犯的一个错误。那么怎样才能含蓄呢？在我们学习绝、律的时候，讲过赋比兴三种方法。在词中，用赋的方法很少，其原因在于，赋法就是平铺直叙，而词恰恰忌讳直说。词多用比、兴二法，借
5、景以引其情，兴也。或借物以寓其意，比也。兴就是说你的情，要借助造景、造境来表达，大家注意：我在这里用了一个“造”字。这说明词中的景，未必是真实存在的，或是在真实的基础上，加以升华。也就是说，词中的景不是写实的镜头，而是用唯美的思维PS成的空灵深远的画面。比呢？借物以寓其意，还是不能直说。要把你所要表达的意思，通过事物的类比，来加以体现。下面来看一首词：行香子天与秋光作者李清照天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。薄衣初试，绿蚁新尝，渐一番风，一番雨，一番凉。黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。那堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细，漏声长。这首词的起拍-天与秋光，转转情伤-情伤二字，为全篇定下了基
6、调。但是如何情伤的，小李并没有直接说出来。而是用了渐一番风，一番雨，一番凉。-闻砧声捣，蛩声细，漏声长。用了视觉、听觉、感觉，来表达那种缠绵悱恻、婉转凄美的情怀。这就是含蓄。今天在这里，只做一个大致的了解，以后将成为我们学习的重点内容。2、风格词的风格分为两种：一种是豪放词；一种是婉约词。受传统教育的影响，大多数朋友喜欢豪放派的词作，苏轼，辛弃疾、毛泽东。所以以为填词必填大气，豪放的，后来才知道，原来词的正宗并不是豪放而是婉约。宋朝的词人中人们最推崇的几位都是婉约大家。第一家为周邦彦，还有蒋捷，姜夔，柳永，李清照等人。而北宋的苏轼是第一个以诗为填的人，就是说，苏轼是以写诗的手法来填词，不是以填
7、词的手法来填词的。这一点，历代的学者们都非常清楚，李清照就很看不起苏轼的。这到底是什么原因呢？这就牵连出一个重要问题：豪放派难道不能学了吗？填词就必须填婉约的吗？”今天我们只了解过程这个问题的根本就在于，如果你学豪放派的填词方法的话，填出来的还是诗，而不是词。所以学习很久也不会知道词是怎么填成的也就是说，你无论多下功夫只能填出外表像词，而实际还是诗的东西。另外一点，也是很重要的一点，豪放派之所以称之为豪放派就是因为其内容反映国恨家愁，英雄壮志难筹的失路之悲。内容决定形式，可是我们都是普通人，我们跟大多数人一样，没有那么多的国家大事要管，也没有个人政治生涯的起伏跌宕。我们只是柴米油盐，鸡毛蒜皮，
8、鸡零狗碎，这些最普通的生活和最本然的情感。因而在学填词，或者在填词的过程中我们主要来学习婉约派的填词方法。那么什么是豪放，什么是婉约呢？下面我们来看两首词：念奴娇赤壁怀古【作者】苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃，把人们带入江山如画、奇伟雄壮的景色和深邃无比的历史沉思中，唤起读者对人生的无限感慨和思索，融景物、人事感叹、哲理于一体，给人以撼
9、魂荡魄的艺术力量。此词表达方式恣意大方。体现了以苏轼为主豪放派的表达维度。所以，此词被誉为铁琴铜琶。有人说这首词只适合关西大汉，弹铜琵琶高唱：大江东去-这就是传说中的豪放！雨霖铃作者：柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？(好景一作：美景)此词之所以脍炙人口，是因为它艺术上颇具特色，成就甚高。早在宋代，就有记载说，以此词的缠绵悱恻、深沉婉约，“只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸、晓风残月”。这种格调的形成，有赖于意境的营造。词人善于把传统的情景交融的手法运用到慢词中，把离情别绪的感受，通过具有画面性的境界表现出来，具有画面性的境界。意与境会，构成一种诗意美的境界，给读者以强烈的艺术感染。全词虽为直写，但叙事清楚，写景工致，以具体鲜明而又能触动离愁的自然风景画面来渲染主题，状难状之景，达难达之情，而出之以自然。末尾二句画龙点睛，为全词生色，为脍炙人口的千古名句。这就是传说中的婉约。
