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1、才能的真谛现代文阅读答案才能的真谛现代文阅读答案才能，就是做事的本领。什么样的人最有才能?在一定意义上说，擅长考虑的人最有才能。 为什么相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的人那么工作平平，见不到特色和浪花?绝大多数人对待优秀者，往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩，很少去跟踪和分析p 他们的行为习惯。换句话说，就是只羡慕别人篮子里的苹果多了，但没有留心是怎么多起来的。其实，每个人都有才能把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握才能的真谛，而优秀者已经在考虑的小路上踏出了闪光的足迹。曾听过这样一个试验。一位教师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味，然后让学生们都做一遍。
2、学生们愁眉苦脸地照做了。这时教师说：“我在教你们观察和考虑细节。谁观察和想到我伸进尿样的是拇指，舔的却是食指?”学生们的教训，一是没有认真观察，二是没有深化考虑。船的力量在于帆桨，人的力量在于考虑。山因势而变，水因时而变，人因思而变。一个擅长并且会正确考虑的人，才真正是一个有才能的人。拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。而思想比剑更有力量。 。爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的考虑”。他说：“学习知识需要考虑、考虑、再考虑，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前，曾沉默6年，不露锋芒。在这6年中，他以思为主，专研哲学。哲学史学家认为，这平静的6年，
3、其实是黑格尔一生中最富有成效的考虑时刻。牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他有什么窍门，他答复说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间的考虑罢了。”他还说：“我的成功归功于精心的思索。” 现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是擅长考虑者。但也有一些人，要么整天忙繁忙碌地干这干那，要么无所事事地去东游西逛，就是不给自己留下一点考虑的时间，也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来，时间用上了，精力消耗了，工作却没有多大起色。考虑是创新的第一步，是一座掘之不尽的才能宝库，没有考虑才能就缺乏行动才能，就谈不到创新，谈不到创造性工作。只有努力养成擅长考虑的良好习惯，形成人人
4、考虑、自觉考虑、终生考虑的好风气，我们为人民效劳的本领才能进步。1.本文的题目是“才能的真谛”，作者在文中告诉我们，才能的真谛是 。(1分)2.本文语言生动，语意丰富深化。请根据上下文意说说第2段划线句子的含义。(2分)“而优秀者已经在考虑的小路上踏出了闪光的足迹。”3.第5段列举的名人事例说明了作者的观点。请你用一句话概括这一观点并填写在段落开头的横线上。(2分)4.作者擅长选择论据，运用多种方法沦证观点。文章第6自然段作者选择 作为论据，从 两方面说明了 的观点。(3分)参考答案：1、擅长考虑(1分)2、优秀者通过考虑和工作已经获得了成就。(2分)3、拉开历史的帷幕就会发现，古今中外但凡有
5、才能创造重大成就的人，都经过了一番艰辛的考虑。(意思对即可，共2分)4、现实生活正反 考虑造就成功(每空1分，共3分)古诗阅读鉴赏题怎么做第一步、准确解读文本：在理解“诗家语”多省略、多倒装特点的根底上，抓关键点：(1)上看：看诗歌题目，圈出题眼(某一词语)，认真研究古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容，或者给你理解该诗提供了感情基调。再看作者，回忆作者所处的朝代和作品风格。注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想(2)下看：看注解提示，理解诗歌的背景，寻找诗歌内容和情感的线索。(3)中看：看全诗主体，每句圈出一两个词作为句眼，特别注意诗歌中的表现情感的形容词和副词(如：孤单独寂)。后
6、局部一般运用议论、抒情手法，是诗的主旨。(即我们平时讲的五读：读题目、读作者、读内容、读注释、读命题。)第二步、明了答案构成要点(即给分点)。小口径问题什么答什么，大口径问题一般要包括三个要点：(1)采用的写作手法：常见写作手法(技巧)见后面所附四大类13小类。(2)手法提醒的内容：结合诗句，分析p 该手法写出了意象(人，物，景)的什么特点，或抒发(突出了)什么思想感情(哲理)。(3)所起的作用：此种写法在内容或形式上起到的作用。(内容方面的作用：深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远。形式方面的作用：前后照应，虚实结合，先总后分，一问一答)阅读理解的解答技巧阅读全文，掌握一
7、般思路。在答复阅读理解时，学生应首先快速阅读整篇文章，注意标题(中)、开头段(视图)、完毕段(结论)和每段第一句(主题句)，理清文字的脉络，理解根本概要，不要花时间在困难的词语上。每次仔细阅读一段时，都应及时总结其含义。第一类型，给自然段标序号。这类题的做题方法是找出自然段的标志。即在每一个自然段的前面都有空两格，让学生在空两格的地方，标上序号、一般用带圆圈的数字标注，标到数字几，它就是有几个自然段。这类题需要注意的是：一定要注意连续几个不够一行的句子或者说一行就是一段的自然段，不要漏标。第二类型，数一数文章有几句话。它分两种类型：其一，要求数一数文章总共有几句话;第二种类型，要求数一数文章中某个自然段有几句话。做题方法是由段落的开头，向后面找表示一句话完毕的标志，一句话完毕的标志有：句号、问号、叹号、省略号。一般句号居多，找到一个句号给他标上数字1，找到几几个就标到几，然后在后面答有几句话。这类题需要注意的是：不要只数句号，问号?，叹号!省略号也要数哦。第 页 共 页
