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1、诚信教育专题班会教案 专题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任依据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立专题、围绕专题开展的一个班会活动。以下是由xxPQxx为大家搜集整理出来的，期望能够帮到大家。活动专题：让诚信伴我们同行活动目标：经过此次的专题班会，让学生在思想对诚信的主要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个老实守信的人。活动内容：一、 揭示课题学生主持：同学们，听说过狼来了的小说吗?(听说过)。那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命全部丢了。从而让我们知道了诚信是做人之本，不论对人或对事，我们全部要做到不说谎，不作假，不骗人，做个老实守信的好学生。老师主持：是啊，老实守信自古以来
2、一直全部是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们到底还要不要坚持诚信，作为当代小学生应该怎样培养诚信、坚持诚信到底呢?今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次专题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。二、 你说我言：心中的“诚信”学生们的自由讲话、交流、讨论的过程。师小结：大家的自由讨论很热烈，全部说出了自己的疑问和见解，至于到底什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里全部由一个衡量的标准。同学们，相信你们内心的感觉，和人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的“诚信”是什么。三、 诚信小说大家讲同学
3、们用自己喜爱的方法讲自己知道的诚信小说：*美国总统华盛顿和樱桃树的老实小说*宋濂守信的小说*宋庆龄遵守诺言的小说*曾参杀猪的小说*卓恕交友守信的小说四、 我身边的诚信楷模学生主持过渡：听了刚才的这些诚信小说，真的是让我们感受深刻，而且我也知道，就在我们班上也有很多这么的同学，她们老实守信，深得大家的喜爱。同学们，为何不好好的夸夸我们身边的这些诚信模范呢?小组合作挖掘身边的事例，然后进行交流。五、 我的不诚信感言老师多媒体出示多组学生不诚信的漫画;请同学们反思一下自己的行为，有没有类似的经历?假如今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是老实的表现吗?同学们自我反思，自由讲话或是记在课前发给同学们的诚信反思卡上。小结：诚信就是不骗自己和他人，并真心对待自己和他人，可能我们曾经犯过失，不过，只要我们认识到自己的错误，并知错就改，我们仍然是老实守信的好学生。六、 我说我做诚信，让诚信伴我同行对于诚信，每个人全部有自己不一样的了解，搜集和自制相关诚信的名言或格言，以督促自己时刻做好诚信之人。学生交流搜集和自编格言，和大家分享七、 总结诚信是做人的一个品质，是和他人和睦相处的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。期望同学们能牢牢地记住这一点，在以后的学习生活中，到处做到诚信，让诚信伴我们同行，为未来的人生道路打下坚实的基础。
