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1、第一单元 单元主题：感受大自然的美好1、 燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机；第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。三、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、思考问题： “像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。五、重点词句：1、“掠”轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。2、比喻句：
2、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。3、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒，“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。六、课文写了燕子的哪些特点？写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。七、全文背诵默写八、要听写的词语燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩夺目 增添 生机 掠过稻田 一转眼 偶尔 一圈 音符 赞歌描写燕子的古诗：赋得檐燕 【唐】皇甫冉 拂水竞何忙，傍檐如有意。 翻风去每远
3、，带雨归偏驶。 令君裁杏梁，更欲年年去。 绝 句 【唐】杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。归燕 【唐】杜甫 不独避霜雪，其如俦侣稀。四时无失序，八月自知归。 春来燕 【唐】杜荀鹤 我屋汝嫌低不住，雕梁画阁也知宽。 大须稳择安巢处，莫道巢成却不安。 燕 【唐】李山甫 每岁同辛苦，看人似有情。乱飞春得意，幽语夜闻声。 整羽庄姜恨，回身汉后轻。豪家足金弹，不用污雕楹。赞同2 古诗两首一、听写的词语：细叶 光景 万紫千红 化妆 裁剪 海滨 歌咏二、作者简介贺知章：唐代诗人。除本课咏柳外，还有采莲诗回乡偶书广为传诵。朱熹：南宋思想家、教育家、文学家。三、古诗的意思咏柳咏：歌颂、
4、赞美的意思。1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”单字解释：“碧玉”，绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。“妆”，打扮。“一树”，满树，“一”字表示满、全、整个的意思。“万条”，泛指柳树枝条多。“绦”，一种用丝编成的带子。全句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”单字解释：“细叶”，柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。“裁”，裁剪。似，好像。全句的意思是：这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的? 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!春日诗题的意思是在春天里。1、“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时
5、新。”单字解释：“胜日”，即晴日，天气晴朗的好日子。“寻芳”，游览、赏玩美好的风景。“泗水”，水名，在山东省中部，源于山东省泗水县东蒙山南麓，因四源并发而得名。它是淮河的支流，流经曲阜，也是孔子讲学的地方和死后安葬处的近旁。“滨”，水边。“光景”，风光景色。“一时”，一个时辰，这里形容时间很短，一时之间。全句的意思是：在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。2、“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”单字解释：“等闲”，平常、随便。识得，认识到。“东风面”，春风的面貌。 “万紫千红”，形容百花争奇斗艳的景色。“总是”，都是。以
6、上两句的意思是：人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。也就是说，春风徐来，各种景象焕然一新，有了春风，才有这无边的美景。五、表达的思想感情咏柳作者描写柳树，歌颂春天，赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。春日表达了作者对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的喜悦。咏柳一诗，作者通过对初春二月 柳树 的描写，歌颂 春天 ，赞美 大自然 呈现出的勃勃生机。春日讲了作者在 春日 里游览，看到无限的春光，赞美了万紫千红的春天景色，同时也点出了“ 东风”是万紫千红的春天的源头这个道理。六、背诵默写两首古诗七、描写春天的古诗1、出示二字词语：立春早春初春春日开春新春仲春阳春晚春残春
7、暮春春令三春阳春春辉春风春水春光春色 春汛春雨春景春花春草春耕春游春暖踏春春雷春潮春华春季报春2、出示四字词语：春回大地春光明媚春光融融春光旖旎春色怡人春燕回巢春风得意春色迷人春色无边春意盎然 春暖花开 春色满园春深如海春寒料峭春满人间 四季如春春风和煦春和日丽春风送暖春风浩荡春风化雨春潮滚滚 春花怒放春意正浓春苗茁壮百花争春春到人间百鸟鸣春春花烂漫春桃吐蕊 枯木逢春春水盈盈春风轻拂 春风拂面春和景明春风荡漾春风徐来春江水暖春雨丝丝春雨绵绵 红杏闹春春花似锦3、出示佳句名诗： 春到三分暖。 春天三日晴。 春雨贵如油。 一年四季春为首。一年之计在于春。春风不刮，草芽不发。 春天孩子面，一日三变脸
8、。 肥不过春雨，苦不过秋霜。 季节不等人，春日胜黄金。 春天人们起得早，秋后人马吃得饱。 春天深耕一寸土，秋天多打万石谷。十年老不了一个人，一天误掉了一个春。 青年是人类的春天。郭沫若 春城无处不飞花。韩愈 红杏枝头春意闹。宋祁 东方风来满眼春。李贺 春到人间万物鲜。冯梦龙 春到人间草木知。张拭 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁 日出江花红似火，春来江水绿如蓝。白居易 春风又绿江南岸，明月何时照我还？王安石 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡 不须迎向东郊去，春在于门万户中。卢道悦春晓(孟浩然) 春眠不觉晓
9、, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少 春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 野径云俱黑, 江船火独明. 晓看红湿处, 花重锦官城. 鸟鸣涧(王维) 人闲桂花落, 夜静春山空. 月出惊山鸟, 时鸣春涧中. 清明(杜牧) 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂. 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村. 大林寺桃花(白居易) 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处, 不知转入此中来. 晚春(韩愈) 草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞. 早春呈水部张十八员外(韩愈) 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无. 最是一年春好处, 绝胜
10、烟柳满皇都. 春兴(武元衡) 杨柳阴阴细雨晴, 残花落尽见流莺. 春风一夜吹乡梦, 又逐春风到洛城. 题都城南庄(崔护) 去年今日此门中, 人面桃花相映红. 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风. 江畔独步寻花(杜甫) 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼.3 荷花一、需要听写的词语荷花 清香 挨挨挤挤 碧绿 莲蓬 破裂 仿佛 衣裳 翩翩起舞 舞蹈 蜻蜓荷花这篇课文中，作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。二、课文的叙述顺序第一自然段写去公园看荷花；第二、三自然段描写荷花生长的各种
11、优美的姿态；第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。三、重点语句1、冒：这里是形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突现出来的意思，形象地表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。2、我怎么会忘记自己是在看荷花呢？”这是理解句子内涵的练习，因为在看荷花的时候，我把自己不自觉地当作一池美丽的荷花中的一朵荷花，沉浸在其中，感情高度投入，所以忘记了自己是在看荷花。说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。3、“为什么说这一池荷花是一大幅活的画呢？”可以结合课堂学习进行，重点是通过讨论领悟：用彩笔画出来的是色彩明丽的画面，而一池荷花就是这样一幅色彩明艳的画面，因为荷花是活生生的真实景色，那么看上去这一池荷花就像一大幅活的
12、画。4、写荷花姿态的句子：有的才展开两三篇花瓣。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。你能用“有的有的有的.”说一句话吗？5、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这是一个比喻句，好处是能更生动、形象地写出荷花的多、绿、圆的特点。4 珍珠泉一、课文写了珍珠泉的哪些特点？（泉水清、深、绿）二、表达了作者怎样的思想感情？（表达了作者对大自然和家乡的热爱之情。珍珠泉描写了家乡山林中一眼美丽的清泉 ，写出了泉水的 深 和 绿 及冒不完的水泡，抒发了作者对大自然景观的 赞美之情，表达了作者对家乡的 热爱 之情。语文园地一一、我的发现：有两个意思相反的词语组
13、成了一个新的词语，意思发生了变化。动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎二、自主积累数量词一支歌曲 一阵微风 一身羽毛 一眼清泉一束金光 一幅画面 一串珍珠 一对翅膀三、积累词语描写花草的：群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 含苞欲放 亭亭玉立 山花烂漫 姹紫嫣红 沁人心脾 百花怒放 国色天香 琼花玉叶 铁树开花 绿草如茵 奇花异草 草长莺飞 桃红柳绿 枝繁叶茂 千姿百态描写日月的：旭日东升 夕阳西下 皓月当空 日出而作 日月如梭 日新月异 日积月累 日复一日 日月如箭 日久天长 一日三秋 烈日当头 旷日持久 与日俱增 度日如年 来日方长 旭日东升 赤日炎炎 白日做梦
14、风和日丽 光天化日 重见天日 夜以继日 暗无天日 日复一日 重见天日 盛夏赤日 月悬碧空 月影婆娑 月明星稀 月移花影 月黑风高 月笼轻纱 月色迷离 月出东山 月圆花好 月白风清 月下花前 日月如梭 明月高照 淡月孤星 星月交辉 秋月惨白 星月皎洁 新月如钩 六月飞霜 日积月累 花好月圆 日新月异 猴年马月 成年累月 众星捧月 长年累月 烘云托月 春花秋月 海底捞月 蹉跎岁月 嫦娥奔月 披星戴月风花雪月描写山峦的：崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 山穷水尽 山清水秀 山川壮丽 山恋起伏 山明水秀 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河第二单元主题：保护周围的环境5、翠 鸟一、要求听写的词语翠鸟 苇杆 腹部 衬衫 透亮 又尖又长 清脆 疾飞一眨眼
