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1、校企合作协议书甲 方：乙 方：为服务海峡西岸的经济建设，加强闽台合作，充分发挥校企双方的优 势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多 高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大 空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就“校企合 作订单培养”的合作事项达成如下协议：一、合作原则本着探索校企合作培养技能型人才的新路；以培养适应海峡西岸紧缺 专业人才的项目合作为载体，搭建闽台职业教育合作办学平台，探索建立 校校企合作的办学模式， “优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展” 的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容 经双
2、方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可 做其他补充。（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作1甲方在乙方挂牌设立“XX学校校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发 布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。2作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需 洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。3作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学 资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在 内
3、的人才培训服务。4乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知 识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培 训计划、员工培养计划提供依据。5双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展 情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并 加以解决。（二）订单培养、合作办学1双方共同合作，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数 量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生 产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、 规模和合作方式。2为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如乙
4、方在不影响其生产的情况下，允许甲方使用企业的专门化的实验实训室， 满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术或管理骨干、能工巧 匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造 条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课3.应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“x x学校成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方 员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和 培养方案。4劳动力转移培训：乙方以“招工就业” 、“边工作边学习”形式吸纳 劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同 培
5、养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才 （工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育） 。5乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案 提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才 培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培 养质量。6乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、 专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教 学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。（三）顶岗实习、实训基地建设合作1甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案， 每年
6、选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人 数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。2乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基 地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协 商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。3乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订） ，甲 方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。4甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周 期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实 习期间工、 学任务的顺利完成。 同时，甲方应加强
7、对学生的岗前思想教育， 指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项 工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综 合素质能力。5乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境（顶岗 实习期限一般为 24 个月）。同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学 习时间，使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任 务，保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取分段教学模式，实习期 间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实 习补贴，以切实维护学生权益。6顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理 人员的管理，遵守乙
8、方规章制度（含考勤管理和技术管理） ，同时不得违 反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同 时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。7 因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。 反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。8甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强 对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙 方和实习生之间的关系。（四）互派挂职交流合作1甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关 企业挂职锻炼，培养“双师” 型师资。挂职期间乙方提供相关食宿条件 （宿舍管理
9、费、水电费由乙方承担，餐费由甲方自行承担）和工作岗位， 保证挂职效果。2乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人 员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关 食宿条件和工作岗位（宿舍管理费、水电费由甲方承担，餐费由乙方自行 承担），并保证挂职效果。3双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严 格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序 正常。挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。（五）教学、科研及产学合作1甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为学校客座教授，进行企业 文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。2乙方聘请甲方高层（院领导或有企业管理经验的专家、教授）担 任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。3甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可 以通过双方认可的技术专刊刊登相应的科研成果。（六）上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述123. 三、需另行明确的双方权利和义务（一）甲方1. 2. 3. （二）乙方1. 2. 3. 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协 商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。 本协议一式四份，各双方各持二份。甲方：乙方：代表（或授权）人：代表（或授权）人：年 月 日年 月 日
