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1、美丽的金沙滩现代文阅读答案美丽的金沙滩现代文阅读答案我们来到了“金沙滩”。展如今眼前的是茫茫无际的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒适!阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧!沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会
2、儿就捡了满满的一袋。我欣喜假设狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物!”1、照样子，写象声词。海鸥(嘎嘎)地叫着 北风( )地刮着 大雨( )地下着喜鹊( )地叫着 爸爸( )地笑着 青蛙( )地叫着2、“一幅色彩绚丽的画卷”的构成是因为有_、_、_和_。3、用“”画出写金沙滩名字由来的句子。参考答案：1、呼呼;刷刷;喳喳 ;哈哈;呱呱2、蓝天 碧海 海鸥扁舟3、沙子金黄金黄的一层耀眼的碎金。现代文阅读答题技巧概括题：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。问词序能否调换，如某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?答题形式：不能。因为(1)与人们认识事物的规律
3、(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达了问某词能否去掉，或者能否调换另一词题型答题形式：(1)答复可以还是不可以;(一般情况不可以，特别是书上的原文时)。(2)解释词义，比拟两个词含义上的差异，并结合句子分析p 为何要用该词(强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子详细表达效果，哪个表达效果更好，更能形象或恰如其分地表现某物某特点)(3)不用或调换后，语境有何变化(不用，不能表达语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对，用了，表达语言的准确、生动、形象或严密。)问文中的【关键词】：p 语、句子的位置能否调换：答题
4、形式：(1)能否，(2)词语：分别解释两个词，句子：简单概括这两段或两局部的内容，(3)词语：为何这样安排先后顺序(强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯，内在的顺序)，(4)句子：指出这两句有什么关系，所以不能调换(假设是说明文那么看是时间顺序或空间顺序或逻辑顺序;假设是其他文体那么看是并列式或层进式或总分式)问句子能否调换：文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?答题形式：不行。因为该词生动详细(形象、准确)地写出了+对象+效果，换了后就变成+不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。自然科学和社科类文章阅读答题技巧一是锁定题目的阅读
5、区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。二是一般第1、2题比拟容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。三是第3、4题的设题难度略微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏向。细微处要搞清楚。阅读理解分析p 记叙文的方法1.以写事为主的文章：按事情发生开展的先后时间分析p ;按事情发生开展的地点转换分析p ;按事情开展的阶段分析p 。2.以写人为主的文章：按人物成长的阶段分析p ;按人物所在的不同地点分析p ;按表现人物不同性格特征的不同条件分析p ;按人物感情的变化分析p 。3.以写景状物为主的文章：按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析p ;按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析p 。第 页 共 页
