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1、学校卫生工作制度篇一：学校卫生工作制度学校卫生工作制度一、学校卫生在主管校长指导下和有关部门组建校卫生指导小组，将卫生工作纳入学校工作方案，年初有方案，年终有总结。 二、建立学校卫生岗位责任制，分工负责，落实学校卫生工作。 三、制定环境卫生制度，建立每周卫生日，使校园环境保持整洁优美；搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。 四、教室每天要清扫，并保持整洁，室内布置标准化，要经常洒水、开窗、保持室内空气新颖。五、仪器室、器材室、图书室、试验室等，要保持整洁，定期清扫，设备放置有条有理，化学实验室要有通气设置。 六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度，保持整洁，
2、东西放置有条理，被褥要整洁。 七、要培养学生良好个人卫生习惯，早晚要刷牙，饭后要漱口，不喝生水，不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。八、注意保护学生视力，落实中小学生近视眼防治工作方案。 九、建立安康检查和安康档案管理制度，定期对学生体检。十、建立卫生评比制度，每周一小评每月大评一次，期终总评一次发卫生流动红旗。学校卫生保健岗位责任度一、校医是学校指导管理卫生的参谋和助手，是学校卫生业务指导者，也是卫生保健工作的执行者，又是学校各项工作的卫生监视者。校医主要任务是监测学生安康状况，对学生进展安康教育，培养学生良好卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，其次是对传染病，常见病的预防和矫治。二、在学校
3、行政及主管教育部门直接指导下开展工作，业务上受当地卫生部门指导。根据上级要求，结合实际情况每学期要拟订学校卫生工作方案，制定工作制度，期末要进展总结，并向上级指导汇报。三、每学年要进展一次师生体检，每学期进展两次视力监测，建立健全安康卡片和保健档案。体检后及时进展复诊与确诊和资料的整理，进展统计分析p ，制作图表，分析p 评价，提出保健措施，作好疾病的预防和矫治工作。 四、经常理解教学过程中的卫生问题，每学期要听两节文化课，进展教学卫生监视，根据情况及时向有关老师、学校指导提出可行改良意见，预防学生脑力、体力过劳和意外伤害事故发生。 五、催促和指导学校环境卫生，创造良好学习环境，搞好校园美化、
4、绿化、净化和地面硬化工作。 六、开展安康教育和卫生宣传教育，利用多种形式宣传卫生防病，生理卫生，青春期卫生教育环境保护教育，性知识教育等工作。要培养班级卫生员，红十字青少年，充分发挥他们的卫生骨干作用。 七、做好学校体育卫生相结合，进展体育卫生教育及体育监视。每学期至少听两节体育课，并做出评价分析p 。提出改良意见。 八、做好方案免疫工作，按时完成预防接种，预防投药。加强传染病的预防和管理工作，预防食物中毒和传染病的发生。 九、积极做好近视、弱视、沙眼、肠道寄生虫、龋齿牙周病、脊柱弯曲异常、营养不良、贫血、神经衰弱等疾病矫治与预防工作。 十、施行简易医疗，一般诊断急诊及转诊工作，要与就近医疗部
5、门建立联络。 十一、做好青春期卫生和女生经期卫生的保健，积极开展学校卫生保健咨询工作。崇礼二中校医的主要职责一、根据上级教育部门和学校指导的要求，结合实际情况，拟订学校卫生工作方案和有关规章制度,提请校务会议通过后认真贯彻施行；做好学校指导在学校卫生方面的咨询工作，当好参谋和助手。二、每学年组织力量对学生进展一次安康检查，建立安康卡片和保健档案，并根据学生的安康状况提出保健措施和进展保健指导。三、积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。四、组织好方案免疫工作，按时完成各种预防接种和预防服药；加强传染病的预防和管理工作，遇有疫情要及时上报。五、对学校教学卫生、环境设备卫生、饮食营养卫生等进展
6、卫生监视，及时向学校指导提出可行的改良意见，并指导搞好环境卫生。六、开展卫生宣传；对学生进展安康教育，催促和指导学生养成良好的卫生习惯；对红十字青少年和班级卫生员进展培训，发挥他们的卫生骨干作用。七、施行面向师生的一般诊治和急救，并做好转诊工作。八、注意体育和卫生的结合，进展体育卫生教育及体育卫生监视。安康档案和安康检查工作制度一、“中、小学生体质安康卡片”是学生的安康档案，也是学生体质和安康检查记录卡，每人一份，随学生升学，转学档案转递。二、新生入学一个月内进展体检及时建档。每年对学生进展一次全面体检，每学期检查两次视力。卡片的填写要认真全面。三、以班或年龄组为单位建立学生安康档案，并妥善保
7、管在学校卫生室或保健室内。四、做好学生生长发育、营养、素质、安康状况、视力情况，六项指标综合评价等统计、分析p 和评价工作。五、每年都要将有关指标进展比拟，分析p 制成图表上墙供指导参考。六、学生体检方法要按统一细那么要求进展，形态指标应进展复制，检测误差超出允许范围指标发生率，不能超出5%，要保证数据的可信性，可比性和科学性。七、安康检查后对可疑结果应即时复查确篇二：学校卫生工作制度学校卫生工作制度一、学校卫生工作的主要任务监测学生安康状况；对学生进展安康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。二、学校卫生工作要求1认真贯彻落实学校
8、卫生工作条例及有关法律、法规。2学校合理安排学生的学习时间。老师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。3学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。4按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。5建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。6贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。7学校体育场地和器材应当符合卫生和平安要求。运动工程和运动强度应当合适学生的生理承受才能和体质安康状况，防止发生伤害事故。8根据学生的年龄，组
9、织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进展平安教育，提供必要的平安和卫生防护措施。9安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。10安康教育纳入教学方案。开设安康教育课，开展学生安康咨询活动。11建立学生安康管理制度。定期对学生进展体格检查，建立学生体质安康卡片，纳入学生档案。12学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。三、学校卫生工作管理1学校成立爱卫和安康教育指导小组，主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规，指导全校的创卫工作和安康教育。2全校划分卫生包干区，落实到班级和责任人，各班级
10、要坚持每日早、中、晚小扫，每周二大扫，节假日前突击扫。3卫生检查由卫生员和学生会负责，采用每日检查两次和随机抽查的方式进展检查。4每日公布卫生检查情况，查出的问题由负责卫生检查的老师及时反应给有关班级和责任人，催促整改。将检查结果纳入养成教育示范班级的评比。5爱卫指导小组、工会、办公室负责对全校老师办公室、各处室、食堂的卫生工作进展检查评比。6每学期开学初对各班劳动委员进展培训，增强干部的工作责任性。7对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬，记入评语，成绩突出的可评为卫生积极分子。对违背卫生制度的学生应予批评、教育，如经常违背的应记入评语，品德等第下降一等，严重的可给予纪律处分。四、学校环境工
11、作要求1教室和包干区卫生工作要求：1室内包括走廊、功能室：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物；课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾；门窗和玻璃干净无污迹；墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹；日光灯管和吊扇干净无灰尘；清洁用具安放整齐；室内总体印象整洁有序。2室外包干区：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫；不得随地乱扔乱倒垃圾；楼梯保持清洁，栏杆定期擦洗；地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处滴水。2个人卫生要求：1做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。2做到六不：不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾，不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。3、 食堂卫
12、生 ：1食堂工作人员应认真执行国家食品卫生法和国家有关部门的法规及本校的各项规章制度。2在上班时间内必须佩戴上岗证以及携带有效安康证复印件。在个人卫生上要做到勤剪指甲、勤换衣服、勤剪头发、勤洗手。3在蔬菜加工过程中要按一拣、二洗、三切的顺序加工，清洗加工蔬菜，要做到无泥沙、无杂草、无异物、无污染。4盛放食品的器皿必须清洁，荤素分开使用。5在烧煮食品时要充分加热，烧熟烧透，不外熟里生。在烧煮过程中要做到清洁、卫生、生熟分开。6食品存放应离墙、离地、不得乱堆乱放，做到环境整洁，工作场所不得有烟蒂、痰渍。7食品操作间和餐厅，应有防蝇、防尘设施纱门、纱窗、诱蝇灯、风幕或竹帘等。消费加工、储存、经营场所
13、不得见有苍蝇。8操作人员进入熟食专间，必须将双手洗净消毒，穿戴好白色清洁的工作衣帽，并戴上口罩。9在对餐具进展消毒时要做到一刮残渣、二洗洗洁精或碱水、三漂清水、四清毒。4.除灭害虫 ：1总务处要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。2定期做好厕所、垃圾箱、传达室、厨房周围等地点的消杀蚊蝇工作。3要按规定到指定地点购置灭鼠、灭蟑药物，专人投放。4每学期要求投放药物12次食堂使用专门灭鼠工具粘鼠板，伙房仓库设置挡鼠板，并放置粘鼠板，每季度在校园内集中投放灭鼠药一次，并不得从市场上购置剧毒急性灭鼠药。5、老师办公室卫生标准1有序摆放室内的桌椅、
14、书柜等，无损坏。2室内物品整洁，窗明几净，地面无污渍，墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘，室内无个人大件物品摆放。3室内有卫生值日老师，废物垃圾天天去除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。4老师办公桌上无烟缸，老师办公桌上无小吃零食堆放。温中实验学校篇三：20_年学校卫生管理制度学校卫生管理制度一、总那么为深化开展安康促进学校各项工作，创立文明、安康、整洁、优美的校园环境，要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风气。预防和减少疾病，进步自我保护意识及总体安康程度。1、学校卫生遵循“发动起来,讲究卫生,减少疾病,进步安康程度”的方
15、针,组织全体师生参与卫生工作。2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部、德育办负责，校医、老师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。3、学校制定卫生管理条例，按照本条例规定对卫生工作进展奖惩、考核、检查与评比。4、学校努力创立文明卫生单位，加强精神文明建立。二、饮食卫生1、为方便师生生活，学校设立食堂、红领巾效劳部。学校食堂、红领巾效劳部的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。卫生的详细状况由办公室责成校医作经常性、不定期检查，杜绝食品中毒事件和传染病的发生。2、效劳部不得销售假冒伪劣食品，变质过期食品。对此，学校办公室应不定期进展检查。对违背本规定的行为，除按照有关法律报有关部门处理外，学校还将予以经济处分。3、学校食堂、红领巾效劳部应严格按照食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监视。4、学校应设备合格的饮水设备，并提供经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。三、班级卫生1、班级是学校卫生的根
