幼儿园小班音乐说课稿精选范文合集

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1、幼儿园小班音乐说课稿精选范文合集_幼儿园小班音乐说课稿范文一：小星星活动目标：1、通过培养节奏感，激发幼儿对音乐课的兴趣。2、幼儿能够听辨声音的长短，能感知四分音符的节奏。3、初步培养初步的音乐能力。活动准备：录音机，磁带，钢琴活动过程：(一)开始部分听教师弹钢琴来了一群小鸭子进教室，幼儿模仿小鸭子的动作，坐在小椅子上，准备上课。(二)基本部分：1、发生练习：1234565/5432131/小鸭子们起得早，太阳公公咪咪笑。2、出示玩具下鸭子，“今天我要上幼儿园去了，真开心。”_嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎“小朋友们，你们学学我的声音叫好吗?”幼儿随下鸭子按节拍边走动，边叫嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎3、小鸭子看见老师

2、有礼貌的问_嘎嘎嘎嘎老师你好“小朋友们你们也是有礼貌的好孩子，问老师好，好吗?”_老师你好老师你好4、小鸭子玩汽车：听，小鸭子说什么?_嘎嘎嘎嘎我玩汽车嘎嘎嘎嘎我真开心“小朋友，和小鸭子一起把小鸭子说过的话告诉老师好吗?”幼儿随下鸭子按节拍说出。5、用此方法，下鸭子可以换不同的玩具，如皮球，积木，风车幼儿随下鸭一起练习四分音符的语言节奏。6、同时，也可以把小鸭替换魏小狗，小猫等其他动物代替，练习四分音符。(三)、结束部分：幼儿一起齐唱来了一群小鸭子离开小椅子。活动目标：1、通过培养节奏感，激发幼儿对音乐课的兴趣。2、幼儿能够听辨声音的长短，能感知四分音符的节奏。3、初步培养初步的音乐能力。活动

3、准备：录音机，磁带，钢琴活动过程：(一)开始部分听教师弹钢琴来了一群小鸭子进教室，幼儿模仿小鸭子的动作，坐在小椅子上，准备上课。(二)基本部分：1、发生练习：1234565/5432131/小鸭子们起得早，太阳公公咪咪笑。2、出示玩具下鸭子，“今天我要上幼儿园去了，真开心。”_嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎“小朋友们，你们学学我的声音叫好吗?”幼儿随下鸭子按节拍边走动，边叫嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎3、小鸭子看见老师有礼貌的问_嘎嘎嘎嘎老师你好“小朋友们你们也是有礼貌的好孩子，问老师好，好吗?”_老师你好老师你好4、小鸭子玩汽车：听，小鸭子说什么?_嘎嘎嘎嘎我玩汽车嘎嘎嘎嘎我真开心“小朋友，和小鸭子一起把小鸭子说过的

4、话告诉老师好吗?”幼儿随下鸭子按节拍说出。5、用此方法，下鸭子可以换不同的玩具，如皮球，积木，风车幼儿随下鸭一起练习四分音符的语言节奏。6、同时，也可以把小鸭替换魏小狗，小猫等其他动物代替，练习四分音符。(三)、结束部分：幼儿一起齐唱来了一群小鸭子离开小椅子。幼儿园小班音乐说课稿范文二：头发肩膀膝盖脚一、活动目标1.喜欢参加音乐活动，具有初步音乐节奏感，能在活动中大胆表现自己。2.感受乐曲的优美，熟悉4/4节奏型。愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。二、重点和难点这是一段非常优美动听的旋律，乐曲所要表现的是黑夜里满天星星闪烁、此起彼伏的美景。让幼儿熟悉4/4节奏是本教材的重点;而根据不同的音乐

5、形象鼓励幼儿大胆在音乐伴奏下表现音无法、表现节奏是本教材的难点。三、环境创设及材料1.录音磁带“小星星”。(三种乐器演奏的“小星星”)2.若干圆舞板、三角铁、串铃、铃鼓、小铃等乐器。3.绸带、纱巾、花朵等舞蹈道具。四、设计思路对中班上期的幼儿来说引导他们参加音乐活动并且对音乐活动有浓厚的兴趣这并不难。然而要在音乐活动中培养幼儿具有初步的节奏感则需要长时间地培养与不断地给予感受。就一个4/4节奏来说，并不仅仅通过一个集体活动就可以解决的，它需要较长时间，在多种手段、多种刺激下才能形成。因此在本教材里就尝试通过玩乐器，通过自由创编舞蹈来不断体会4/4节奏。另外鼓励中班幼儿根据不同音乐形象大胆表现音乐、表现节奏是本教材的难点，因为这就要求幼儿把平日里模仿到的动作，真正成为自己的东西并在音乐伴奏下加以展现。它需要幼儿一种经验，更需要一种勇气。而事实上如果幼儿能在活动中大胆表现自己，那么音乐活动的真正魅力就体现了。